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大学校园里最常见的计算机证书:全国计算机等级考试。这个证书简单的说,是非计算机专业学生必考的证书。这款证书共分为四个等级:一级、二级、三级、四级。一般的大学生考到二级、三级就差不多了。其中的最高级四级相当于全国软考的初级水平。总之,如果是针对计算机专业的学生来讲,此证书含金量不高。
大学计算机考的第一个证书是“计算机一级”证书: 全国计算机等级考试是社会考试,就考试性质而言,它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际运用能力的考试。
考试分为四个等级,不同等级的内容不同,一级主要考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网(Internet)的基本技能。一级分为DOS版和Windows版,考核应试者计算机基本知识和使用微机系统的初步能力。考试科目有一级MS Office、一级WPS Office、一级Photoshop,一级共三个科目。一级WPS Office考试内容: (1) 选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(2) Windows 操作系统的使用。(3) WPS 文字的操作。(4) WPS 表格的操作。(5) WPS 演示软件的操作。(6) 浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。一级MS Office考试内容: (1) 选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(2) Windows 操作系统的使用。(3) Word 操作。(4) Excel 操作。(5) PowerPoint 操作。(6) 浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。一级Photoshop考试内容: (1)单项选择题 (含计算机基础知识部分,Photoshop 知识与操作部分)。(2)Photoshop 操作题(含3 道题目)。计算机一级Photoshop的考试内容具体就是:
一、 计算机基础知识
1. 计算机的概念、类型及其应用领域;计算机系统的配置及主要技术指标。
2. 计算机中数据的表示:二进制的概念,整数的二进制表示,西文字符的 ASCII 码表示,汉字及其编码(国标码),数据的存储单位(位、字节、字)。
3. 计算机病毒的概念和病毒的防治。
4. 计算机硬件系统的组成和功能: CPU 、存储器( ROM 、 RAM )以及常用的输入输出设备的功能。
5. 计算机软件系统的组成和功能:系统软件和应用软件,程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。
二、 数字图像的基础知识
1. 色彩的概念及基本配色原理。
2. 像素、分辨率;矢量图形、位图图像等概念。
3. 颜色模式、位深度的概念及基本应用。
4. 常用图像文件格式的特点。
三、 Photoshop 软件的工作界面与基本操作
1. Photoshop 工作界面(工具箱、菜单、面板、文档窗口等)的功能。
2. 文件菜单的基本使用。
四、 选区的创建、编辑与基本应用
1. 选区工具及其选项设置。
2. 选择菜单的使用。
3. 选区的基本应用,包括拷贝、粘贴、填充、描边、变换和定义图案等。
五、 图像的绘制、编辑与修饰
1. 绘图工具(包括画笔工具、橡皮擦工具、渐变工具、油漆桶工具等)的使用。
2. 图章工具(仿制图章工具和图案图章工具)和修复工具(污点修复工具、修复画笔工具、修补工具和红眼工具)的使用。
3. 修饰工具(包括涂抹工具、模糊工具、锐化工具、海绵工具、减淡工具、加深工具)的使用。
4. 图像菜单的基本使用,包括模式、图像大小、亮度 / 对比度、色阶、曲线、色相 / 饱和度、色彩平衡、替换颜色、裁剪、裁切。
六、 图层及蒙版的基本操作与应
1. 图层菜单和图层面板的基本使用。
2. 图层蒙版的基本使用。
3. 图层样式的使用。
计算机证书一级考一级MS Office、一级WPS Office、一级Photoshop,一级网络安全素质教育,共四个科目。计算机证书一级考试主要考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网的基本技能。
首先要会office的工具,还有一些影像剪,其次,具备小学教师资格证、普通话水平测试和中等师范专科学校或大学专科及其以上学历毕业证。
计算机水平不用特别厉害,但起码很熟悉,要会日常系统维护,网络的维护和管理,常用软件的使用。这是必须具备的条件。
教资考试分为笔试和面试,教资笔试是纸笔考试,教资面试采取结构化面试、情境模拟等方式进行,所以教资考试不是在电脑上考的。
教资笔试的题型分客观题和主观题,客观题为四选一的选择题,主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题等等。
教资面试通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
当老师必须要考算机二级证、教师资格证、英语四级证、普通话等级证。同时拥有本科及本科以上学历。
教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》)
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