访问学者一般都是高校老师,必须具备副高以上职称,那么这样职称的老师最起码是本科毕业。国内访问学者是指中国一般高等学校为培养学术带头人和学术骨干派往某些条件较好的高等院校进修的教师。一般应为副教授,并具备坚实的基础理论和专业知识,有较强的独立从事教学和科学研究工作的能力,有一定的实践经验。接受单位应由博士生导师或学术造诣较高的教授担任指导教师。
2019 年县级学科带头人评选条件主要分为以下几个方面:
1. 参评者必须是本县(市)内具有独立法人资格的中小学校、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校等教育机构的工作人员。
2. 参评者必须具有中华人民共和国国籍,身体健康,具有相应专业资格证书,并具有一定的教育教学工作经验。
3. 参评者必须具备良好的师德和专业素质,有较强的教育教学能力和组织协调能力,能够独立承担本学科的教学任务。
4. 参评者必须具有一定的教育科研成果,如论文、专利、教学成果等。
5. 参评者参加评选前需经过所在单位审核,并提交相关证明材料,如学历证书、资格证书、工作经历等。
6. 评选过程需严格遵循公平、公正、公开的原则,确保评选结果的客观性和公正性。
综上所述,2019 年县级学科带头人评选条件主要包括参评者的国籍、身体健康、教育工作经验、师德素质、教学能力、教育科研成果等方面的要求。评选过程需遵循公平、公正、公开的原则,以确保评选结果的客观性和公正性。
答:意思是指,在一个省内某学科领域或在大学里某一学术门类上具有极高的学术水平,能够带领、指导和组织有关人员开展这一学术门类的学术研究,并取得研究成果的专家。
学科带头人是一种尊称,并不是一种职称或职位,没有统一的标准。
省学科带头人是指在某个省份内负责某个学科的专家或学者,他们在该学科领域具有较高的学术水平和影响力,同时也负责该省该学科相关教学、科研和管理工作的领导者。
他们通常担任学科的学术带头人、教学带头人或学科负责人等职务,以推动学科的发展和提升该省学科的整体实力。
省学科带头人意思是首先要有具有较高的综合素质,有较强的医、教、研能力。
目前而言,根据医院的等级和规模不同,对学科带头人的要求也不一样,医科大学附属医院的学科带头人要求就较高,其中,最起码学历、外语及职称要高,要有较强的沟通能力;而一般地市级医院则要求相对较低。
三、推荐条件
1、热爱祖国,遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》;全面贯彻教育方针,热爱学生,敬业爱岗,依法施教;具备教育部规定的相应学历,身体健康,能胜任正常的教育教学工作;积极参加教师培训和校本研修活动,完成了规定学分;能熟练运用现代教育技术进行教学活动。
2、具有先进的教育理念,扎实的教育理论和系统的专业知识,熟练掌握中小学教育教学技能,教学基本功扎实,有丰富的教学经验,形成了有特色的教学风格,教育教学效果显著,所教学生成绩在县域内名列前茅。
3、科研能力强,教研成果显著。教研论文在市级及以上教研会交流,能够主持指导学校教研活动,承担县级示范课或市级观摩课,且有2篇以上论文在市级及以上公开刊物发表或在市级及以上学术会议上交流,其中至少有1篇论文在省级以上公开刊物发表。
4、教龄10年以上,具有一级及以上教师职称(特别优秀的教师职称要求可以放宽),获得市级教学能手荣誉。
乐达小学教师有;
乐达小学教师, 现有教职工68人,其中专职教师56人。黄冈学术带头人2名,大专以上学历29人,占52%。现有幼儿班18个,幼儿600名。
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