?清华大学学历证明?如何评定电气工程师职称?

没学历一直在工厂做普工，换工作后厂长让我学管理应该怎么办

我认为机会来了就别轻易放弃！

即然厂长认可你的工作能力，完全可以去拼搏一番，没有人天生就是做管理的。我原来也是厂里的普工，在一次搬运货物中发现了库房货品的杂乱。车乱，人乱，货物全部混乱的堆积在仓库门口，不管是火灾隐患∴还是汽车乱窜的危险，我都认真的看在眼中。中午的午餐时间到了，烈日炎炎滚烫的热气，烤的人无精打采的。吃完盒饭，一帮大老爷们坐在大树底下乘凉打屁，在闲着无聊的时光中聊起了货运的话题。我一时来了兴致，对货物运输管理怒怼了起来，原本也就是发发牢骚而已！谁知道公司老总来货场了解货源发货情况，刚好就在仓库转角处听见了我的高谈阔论！

星期五下午，组长通知我去公司总部的人力资源部一趟。莫名其妙的通知让我一片茫然，我仔细想了想没有什么过错发生呀！再说去总部干嘛！唉！我心里是七上八下去了总部。谁知道，这么狗血剧情发生在我身上，是董事长要见我！我的天啊！我这是踩着狗屎运了吗？激动的血往脑子灌，晕晕乎乎的！也没有听明白董事长说的什么，只知道让我干管理工作。我没高学历，又不是开国元老，别人怎么会服我嘛。

回到家里也没心情做饭了，坐在沙发上抽着烟想着这事靠不靠谱啊！时间一晃，老婆孩子进了屋，一看什么也没有弄。这下遭了，母老虎发飙了！那真是锣鼓喧天，枪炮齐鸣啊！就是联合国秘书长来了都不好使！咋办呢？我心一横，必须用绝招才行了，大吼一声：臭婆娘，你再骂一句试试，告诉你，老子当官了！以为可以狐假虎威，这熊婆娘怎么把菜刀拿出来了！摆什么威风，认输吧！把今天去总部的事一说，婆娘的脸立马温柔的像个小三，啊呸！我是正经人哈，再说也没那胆！穷的一无所有，老婆都没嫌弃我。别的不看，就是看在老婆孩子份上，也的好好学学怎管理的，现在到处都是教育培训班，职业化培训班，马上报名学习！人都是被逼出来的，这不是闯过来了吗。兄弟，别怕！为了这个家，为了老婆孩子，拼了！不就是学习吗，好好学做一个合格的管理人员不难，难的是自己的的恒心！

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首先你应该庆幸有这样的机会，那么多人，厂长只选了让你学管理，一定要好好把握这个机会。

1.先不要给自己太大的心理压力，没有谁生下来就会管理，都是一边做一边学的。

既然厂长让你学管理，在他眼中你就是适合做管理的人，一定有比其他人优秀的地方，先给你自己一个肯定的答案。

2.摆正心态，角色要及时转换。

管理者和员工不同，因为只要做好自己的工作就可以了，管理更多的是组织、协调为主。

所以思想高度需要提升，凡事不能站在员工的角度考虑问题，而是要站在管理的高度去思考怎么通过资源整合来达到目标。

3.学习管理的方法很多，可以报一些管理培训班，买一些管理的书籍。

我觉得的学管理最有效的方法是向身边优秀的管理者学习，比如你的厂长，多和他交流，多跟他请教，观察他平时是怎么管理的。

总之，作为一个管理者，在道的层面，你需要跳出原有的思维方式，凡是站在管理者的角度思考。在术的层面，你可以通过培训、交流等去掌握一些具体的技巧方式方法。

你好，针对题主的描述，题主是没有任何管理工作经验的，根据本人的管理学经验，给题主提出以下建议，希望能对你有所帮助。

一、珍惜跟着厂长一起干活的时间与机会

跟着厂长干，一方面可以学习他为人处事的方法，你要用心记下他处理各种事务的侧策略，以后自己可能也会遇到这样的问题。还有他经常接触的一些人，这些人可能都是厂里的骨干成员或者重要部门的负责人，是公司的核心人才，对你以后开展工作有帮助；另一方面也是他在帮你树立威信，你跟在他后面干活，别人找他汇报工作都会见到你，知道你是他选的人才，对你也会尊重，对你以后开展工作也会比较配合。

二、充分利用好车间实习的机会

1、搞好人际关系：在车间实习时，要脚踏实地，踏踏实实的放下身段去学习，不要因为受到厂长青睐就自视甚高，一定要深入群众，为你以后做车间管理工作打下群众基础。

2、掌握基本业务的各项环节：车间的老工人都是非常反感你这种空降的领导的，所以在你实习时一定要把每个环节都学会，就算不精通，至少也要做到了解，这样才能服众，在有员工欺负你不懂技术时能及时站出来指出问题。只有掌握好基本技能，你才有管理的资本。

三、学习管理知识

你要学习的管理知识包括：质量管理、安全管理、人力资源管理、生产管理、7S管理、成本管理、看板管理等，凡是车间需要用到的知识，都需要你去系统的学习，多利用下班后的时间，既然领导给了一你一个从工人转向管理者的机会，就要牢牢把握住。

最后，希望你戒骄戒躁，在新的岗位做出更大的贡献，再创佳绩，走向成功。

你好，我是良哥，也是一个从基层走上管理岗位的过来人，下面我就你这个问题，分享一下我的经验，希望对你有帮助，如果觉得我说的不错，希望多多点赞关注！@头条号 @悟空问答

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您好，很高兴回答您的提问。

其实我和您一样，学历也不高。我之前是做餐饮行业的，后来经过两年的努力和学习慢慢上升到公司管理体制的职位。

相信厂长培养你做管理应该也是看到了你的潜力。个人认为做好管理者是需要具备几个条件的。

一、对自己管理的部门或区域的人员结构、工作流程、工作效率等要有一定的了解。

二、在工作中需要做到严于律己，以身作则。工作执行力强，上级传达下来的工作积极安排落实到位。对待下属体贴、细心、严格、帮助其成长。

三、空闲之余看看有关管理、为人处事类的书籍，多向上级虚心请教和学习，提高自我的管理能力及业务能力，提升解决问题的能力。

以上这些观点只是个人的看法和建议，具体还要结合自身的实际情况而定，慢慢熟悉管理就好了。

如何评定电气工程师职称

正常申报条件

1.助理职称：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：

(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

2破格申报条件

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

(一)破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上，贫困山区200万元以上)20%

清华“钱班”十年砥砺，钱学森之问找到答案了吗

财富可以一夜之间获得，但是文化与科技突破绝对是日积月累的成果，清华钱班十年砥砺，虽然没有发现大的科技创新，但是。任何事物都在积累，有了好的目标才能有奋斗前进的动力，一个大师并不是轻轻松松就可以获得的称号，这是一个人长久的技术，人品，能力的提现，也是大众发自内心对他的一种尊敬与认可。我觉得钱班之问虽然现在还没有结果，但是存在是很有必要的，学术，科技突破非一日之功，需要的是水滴石穿的精神，需要的是终身如一日的付出，相信在不久的将来，钱学森之问将会有人解答出来。那时的中国也将更强大，清华也变得是世界的清华。

清华“钱班”全称是清华大学钱学森力学班。这是是清华大学航天航空学院工程力学系下开设的一个特殊班级，2009年起面向全国招生。从2009年至今刚好过去了10年。在这10年的时间里，钱学森力学班平均每年招收八十名学生，总计毕业了八百来名学生。

而钱学森之问是2005年钱学森提出的“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”。当时这个问题在我国引起了很大的震动和反响，泱泱大国13亿人口，几千所高校却培养不出杰出人才，清华北大等一流学府也被钱老给否定了。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。

钱学森之问产生的根本原因是我国现存教育的不完善，其中包括有多种因素在里面例如应试教育、学术腐败、论文抄袭等等。我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。缺乏人才长远规划的短视行为，以及由此产生的扭曲的考核评价和选拔机制。众多原因造成了钱学森之问。

于是乎，清华大学在2009年成立了钱学森力学班，为的就是要破解这个难题。如今十年过去了，钱学森力学班培养出人才了吗？这些人都干嘛去了？要知道钱学森力学班的招收条件是十分苛刻的，必须是学生提交申请+（笔试）+首席及工作组全体成员进行面试。招收的学员也都是非常出色的，有一半的学生都是各个省份的理科前十名，力学班学生入学平均分数为全校前三。

他们一进入钱学森力学班就受到优待，给他们讲课的都是清华大学本学科最顶尖，最优秀的科学家。同时也更加注重人才培养的模式，注重对学生学习能力的培养，提前培养学生的科研动手能力。钱学森力学班自新生入学以来便提倡寻找自己感兴趣的课题，接触相应的导师并获得指导，导师也很关心学生自身的发展。

钱学森在十年的时间里不断的摸索，不断的修改人才培养方案。截止至2017年7月，共毕业的100多位同学几乎全部继续攻读研究生，基本呈1（清华航院）:1（清华外院系）:1（海外名校）的去向分布；海外院校主要为：麻省理工学院、哈佛大学、加州理工学院、斯坦福大学、普林斯顿大学、布朗大学、宾夕法尼亚大学、美国西北大学、普渡大学、加州大学伯克利分校。

钱班十年砥砺，钱学森之问有没有找到答案，从现在看来仍然没有。但能不能找到，这还需要时间来继续验证，十年的时间对于钱学森之问来说还是不够的。

能不能出大师和教育体制有关，具体到校就是管理机制。而这种机制取决于校长的水平，确切的说国家教育目标和理念，校长就是一个享高官厚禄看门人，没有太多个人主张。所以，教育同质化出来了，差异化没了怎么可能出现大师？

我的经历足以说明，大学校长超越不了国有企业的厂长们。1982年，我进厂第三年知道领导克扣我福利占为己有。我找厂长，党委书记要说法，没有！为什么？我观察思考近三十年，2008年毛遂自荐通过实践证实了：组织结构性问题和系统执行问题搅合在一起，岗位职责就模糊不清。我把这个实践当年为公司涉损工具降低80%，研究成果写成合理化建议，给厂长，党委书记的时候，依旧没人理我。我得出结论，几十年国企用人方法没有变。难道大学会比企业好多少吗？否则，不会有钱大师之问！不会有全社会改革创新之呼吁了！

一事通，百事通。我从逻辑关系角度搞明白了，职责分清了，才可能有人负责的道理。就对许多事看清了，发现其逻辑关系是相通的。

所谓钱学森之问，众说纷纭。

钱学森本人并不愿涉政，要涉政他早涉了。他经历了那么多运动，凭钱学森的智力，哪个也够他问十万个为什么了。

晚年他终于问了一个。

他早年为什么不问为什么，这个不问，本身就回答了他晚年问的这个为什么。

钱学森用他的钱学森之问，回答了他的钱学森之问：

一个不能问为什么的国家，是培养不出大师的。

何为大师？就是敢问为什么的人。

凡大师都是质问高手。

马克思要不质问资本主义的种种，也成就不了马克思主义。

爱因斯坦不质问传统物理学，也就成就不了现代物理学。

现在的清华大学，敢让学生问为什么吗？

我没上过清华大学，但是，就凭清华大学培养不出大师，我就敢断定，清华大学是一个不敢让学生问为什么的大学。

钱学森之问，已经回答了钱学森之问。

如此而已。

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清华学霸厂长学历证明