?学历和学位是什么?读博提供哪些学历证明书 ?

学历和学位是什么

学历 是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。

学位 是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位按下列学科的门类授予：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。

我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学历和学位是指个人通过学习某些规定的教育课程，取得的教育证明。两者之间的主要区别在于：

1. 学历：学历是指个人已经完成了某一项教育课程的学习，例如初中、高中、本科等。它通常是通过毕业证书、结业证书等形式来证明的。

2. 学位：学位是指个人在完成一定的教育课程之后，须接受教育部门的考核，并通过考核后获得的资格。例如，本科毕业后可以获得学士学位，硕士研究生毕业后可以获得硕士学位，博士研究生毕业后可以获得博士学位。学位可以通过颁发学位证书来证明。

学历跟学位不是一回事，两者是有区别的，本科毕业学位是学士学位，学历则是本科学历；考取了硕士研究生，学位是硕士学位，而学历则是研究生学历；如果继续读博，可以拿到博士学位，而学历是则是博士研究生学历。

读博需要什么条件

以普通招考方式报考博士生的基本条件是：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

3.考生学业水平必须符合下列条件之一：

（1）硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生。

应届硕士毕业考生最迟须在博士生入学前取得硕士毕业证书或学位证书，其中硕士阶段在国（境）外就读的考生还须取得教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。

（2）与硕士毕业生同等学力人员。此类考生须同时符合下列条件：①获得学士学位后在所报考学科专业领域内工作6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日）；②已修完至少5门所报考学科专业的硕士学位课程且成绩合格（须提供授课单位的成绩证明）；③已在所报考学科专业或相近领域以第一或第二作者（完成人）身份在国内外核心期刊上至少发表过1篇学术论文，或获得过省部级以上科研成果奖（排名前五名）。

（3）在职人员以同等学力身份报考定向就业的工程类专业学位博士生，工作时间原则上应在8年以上，并且具有较丰富的工程实践经验，主持或者作为核心成员实质参与过重大工程科研项目，在相应领域发表过科研论文或获得过发明专利。

4.身体健康状况符合国家规定的体检标准（同高考体检标准）。

5.符合招生院系要求的其他条件。

一、申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学历的人员。

二、申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩，在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文，或出版过高水平的专著，其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。

三、具备申请博士学位基本条件的同等学力人员，应当在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料：

1、硕士学位证书。

2、最后学历证明。

3、准备申请博士学位的学位论文。

4、公开发表的有关学术论文，出版的专著，以及科研成果获奖的证明材料。

申请考核制(博士)难道就只是给本硕学历背景好(211以上)的人准备的

很高兴分享我的观点。

申请考核制的博士985和211并不占绝对优势。目前的申请考核制，实际上主要就是看硕士时期发表的论文。英语和思想政治心理方面没有什么问题话，大部分老师都是以硕士期间发表的学术论文为主来录取学生的。

仅仅是985 211院校的学生而没有论文，老师也是不会录取你的。所以你只要自身的实力很强，就没有这个问题。

但如果你自己没有文章，那么985和211的同学有文章，或者他也没有文章，在这种情况下，我想导师一定会录取那个985 211的同学。

我觉得出现这种结果并不难以理解，毕竟能够考上985和211是在某一个阶段已经付出努力的，而老师也是比较认可这种努力的。如果你硕士阶段也并没有什么成果，这种情况下，你怎么能让老师看到你的潜力和努力？

所以真的不要觉着老师是以你的出生院校来考察你，他真的是以你的成绩、努力刻苦的程度来衡量你的。所以要想和这些985和211的同学站在同一个起跑线上的话，你必须要付出更多的努力，得到更多的成果。

我是汽车工程研究生，现在英国攻读博士学位，更多汽车，留学，研究生相关的知识请关注“汽车工程研究生”，欢迎向我提问！

首先肯定的回答你不是，当读到博士这个阶段的时候，科研能力才是导师选人的第一标准。

学术成果

学术成果是重中之重，包括论文，专利，参与的研究课题等。学术成果直接反应了学术的学术能力，学术成果的多少并不和本科来自985,211或者普通院校必然相关。有时候，来自普通院校的同学更加的踏实刻苦，更容易出成果。

专业方向

其次，专业方向是否对口也十分重要。 导师通常都会喜欢，本专业或者对口专业的学生，如果方向也对口的话，导师更是爱不释手，因为这样来了就可以干活了。

成绩

最后，考核制的会根据笔试和面试的成绩，以及个人成果加权排名。所以，应试能力也非常重要。

总的来说，博士考核是评价综合能力的，并不是所谓的靠关系，看出身。举个例子，我硕士的时候，实验室一个同门（本硕均985）没有申请到国外的博士名额，最后想留校读博，但是考核的时候，又排名靠后没能入选，可见考核的过程是公平。

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老甘闲聊，跟你聊聊。我是学校考核制博士制度的第一批试水者，所以比较清楚为什么要有考核制博士，且听我慢慢道来。

第一，博士考试不能满足博士选拔要求

博士阶段的学习不同于本硕，到这个阶段，不再是靠学习已有的成熟的知识来判断水平，而是要以提出新问题，提出新方法为目标的。那么博士考试仅仅是对博士的基础知识掌握能力的一种考察，不能体现出博士的创新思维与科研潜力。即使有复试环节，在较短的时间内，也没有办法做到导师与学生的充分沟通。所以原来在考核制出来之前，都是学生要先去找导师谈好确定下来，然后参加博士考试走个流程。

第二，考核制鼓励了应届研究生读博

以导师的视角来看，最希望招收应届研究生做博士。但是研究生自身来说，读博不是唯一的选择。众所周知，读博时间长，毕业压力大，经济收入远低于同龄就业者。综合考虑，很多研究生在面对读博时，有消极情绪。如果再加上需要考试，更加让人打消了读博的念头。有了考核制，学生可以不用考试，通过资料审查就能读博士，这鼓励了还在犹豫的研究生选择读博。

第三，考核制排除了一些不具备科研潜力的人

非名校出身的研究生，如果有科研潜力，应该也能够发论文和专利。那么当你有这些可能证明你科研潜力的硬货时，走考核制相当于是给你开了绿灯，也是学校和导师乐见的。所以考核制并没有拦截非名校出身的学生。但是，有一些同学，并没有硬货，希望考博赌一把。招聘这样的同学实际上对学校和导师是有风险的。博士毕业是有严格要求，自然有人会半途放弃。这样对国家，学校，导师来说都会造成损失。所以考核制拦截了这些想通过考试投机读博的人。

博士初审交什么材料

去年个人准备了两所学校，大致材料有:

（1）个人身份证明材料

1. 政审材料

2. 外语水平复印件

3. 本、硕课程成绩单

4. 本科毕业证、学位证

5. 身份证复印件

6.应届毕业硕士生证明（往届生提供硕士毕业证）学位证）

（2）学术能力证明材料

1.在学或工作期间的科研成果（含已取得的获奖证书、专利、软件著作权等）

2.公开发表的学术性论文或专著等相关证明材料复印件

（3）科研潜力证明材料

1.专家推荐信

2.拟攻读博士学位的科学研究计划书

3.个人自述

其中比较重要的是科学研究计划书（科研潜力第2条）、个人自述（第科研潜力第3条）。

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读博提供哪些学历证明书