辖区拥有西南科技大学等高等院校9所、四川省一级示范性普通高中4所,绵阳中学、南山中学、东辰学校等声名远播。

涪城全面贯彻落实党的教育方针,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,以建设社会主义教育现代化强区为目标,以提高质量和促进公平均衡为重点,以深化改革和扩大开放为动力,以队伍专业化和治理现代化为保障,多方位发力,当好全市教育“排头兵”。
涪城本级直管共有各类学校181所。其中幼儿园123所(公办4所、民办117所、其他部门2所);小学29所(城市19所、农村8所、其他2所);初中19所(城市14所、农村5所;其中九年一贯制学校6所);特教校1所;普通高中3所(公办2所、民办1所;其中高级中学1所、完全中学1所、十二年一贯制1所);中职学校6所(公办1所、民办5所)。
全区共有在校学生103939人。 其中:普通小学在校生44997人; 普通初中在校生24308人;特教校在校生195人;幼儿园在园学生20150人;普通高中在校生4557人;中等职业学校在校生9732人。共有专任教师6294人。其中:公办学校在职教职工共计3907名;民办学校共有教师2387人。
【文
绵阳的职业学校,黑的很,收费高,教学质量屁,学生的素质差,选学校最好莫选绵阳的。
如果你实在是要在绵阳找学校读书,那就到财经校(游仙区.六里村)那个学校还是可以。绵阳有几所职业技术学校,其中一些包括:
1. 四川省绵阳职业技术学校:这是涪城区唯一一所公办国家级重点职业学校,学校毗邻安昌江和洞天公园。学校占地面积160余亩,建筑面积40000余平方米。拥有价值3000余万元的实作设备,建有烹饪、计算机、数控等30多个功能齐备、全天候开放的专业实训室,学生全员上岗操作。
2. 绵阳职业技术学院:这是由政府举办的职业中专,由原省重点职中绵阳市御营职业中学、绵阳市职业中学和绵阳涪城足球学校合并而成。学校在1988年被绵阳市政府确定为绵阳市重点职业高中,1992年学校被省教育厅确定为省级重点职业高中,2000年被国家教育部确定为国家级重点职业高中。
3. 四川绵阳财经学校:这是一所不错的职业技术学校。
这些学校在绵阳地区都有很好的声誉,提供了各种专业和课程供学生选择。
建于1996年,桥长339m,桥面宽度25m,设有2.5m人行道。
该桥主桥结构形式为拱桥,引桥为梁桥。5.12地震后,开展特殊检测,并在2009年实施了维修加固。
2018年建设了桥梁健康监控系统。
罗江县位于成都平原北部边缘,隶属四川省德阳市,东接中江县,南连德阳市旌阳区,西北靠安州区,北与绵阳涪城区相邻。全县属浅丘地貌,幅员面积448平方公里,总人口25万,辖10镇,102个行政村25个社区。10个镇分别为罗江、略坪、金山、鄢家、蟠龙、新盛、慧觉、御营、文星、白马关镇。
罗江县位于成都平原北部边缘,隶属四川省德阳市,东接中江县,南连德阳市旌阳区,西北靠安州区,北与绵阳涪城区相邻。全县属浅丘地貌,幅员面积448平方公里,总人口25万,辖10镇,102个行政村25个社区。10个镇分别为罗江、略坪、金山、鄢家、蟠龙、新盛、慧觉、御营、文星、白马关镇。
罗江县位于成都平原北部边缘,隶属四川省德阳市,东接中江县,南连德阳市旌阳区,西北靠安州区,北与绵阳涪城区相邻。全县属浅丘地貌,幅员面积448平方公里,总人口25万,辖10镇,102个行政村25个社区。10个镇分别为罗江、略坪、金山、鄢家、蟠龙、新盛、慧觉、御营、文星、白马关镇。
第44名。据锦阳教育局最新小学排名了解,御营小学排第44名。绵阳市御营小学建校于1996年,位于四川省绵阳市涪城区御安街,是涪城区实现“普九”后,投巨资修建的一所现代化的城市小学。
512229开头的身份证号码是哪里的512229开头的身份证是四川省万县地区城口县的。城口县属北亚热带山地气候,具有山区立体气候的特征。特点是:气候温和,雨量充沛,日照较足,四季分明,冬长夏短。春季气...
大家好,关于补办的毕业证去哪里拿回来的问题,于是小编就整理了3个相关介绍补办的毕业证去哪里拿回来的解答,让我们一起看看吧。毕业证丢失如何找第三方补办一般情况下,毕业证丢了,想要补一个证明可以通过以下三...
只有毕业证没有学位证是什么学历只有毕业证,没有学位证,说明大学挂科比较多,大学四年是混过去来,也没有学到什么,找工作好的单位肯定没戏,即使要你,技术方面你也胜任不了,只能作一些行政工作,找工作比较困难...
摘要:考博专家证明书在申请博士学位过程中具有重要意义,其不仅体现了申请者的学术水平,还反映了其研究成果的认可度。专家证明书的内容、格式及其真实性对申请者未来的学术发展产生深远影响。撰写专家证明书时,应...
摘要:本证明书专为部队而写,旨在证明个人的忠诚、担当与荣耀。内容包括对部队价值观的坚定信仰,个人在部队经历中的表现,以及为部队荣誉所做的贡献。本证明书的撰写强调真实性、严肃性,旨在展现部队成员的责任与...