1、中小学教师评高级职称的学历为大专及以上。对于大专学历的教师,要求任现职以来有两个优秀证明;本科学历的教师,要求任现职以来,有一个优秀证明即可。优秀证明可以是年度优秀,也可以是综合优秀,只要是区(县)级以上的优秀证明即可。

2、普通话等级证明
中小学教师评定高级职称,从2020年起,普通话等级要求在二甲及以上。目前二级乙等的教师居多,这对于教理科的教师来说,要达到二甲有一定难度,但也要加强普通话训练,争取早日过关。
评副高职称时,有一项工作是培养青年教师,任何来证明,就需要以下材料,1是培养青年教师的名单 ,2是师徒结对的协议书或聘书,3是这些青年教师取得的成果,包括青年教师取得的荣誉、获奖证书、发表的论文、骨干教师的证书等等。当然还可以附一些你指导青年教师的照片或资料。
护理副高职称申报条件
(一)获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书
(二)获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书;
(三)国务院教育行政部门认可的境外中等或高等医学院校护理专业毕业证书和护士执业执照,其中外国人应当获得中华人民共和国规定的汉语水平考试HSK合格证明,并在卫生行政部门指定的医疗机构中见习3个月以上。
报名参加卫生专业技术资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件(注:部分地区2016年主管护师考试报名条件略有不同,具体以当地卫生局公布内容为准。2016年卫生资格报名条件各地区汇总):
参加中级资格考试:
(一)取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年;
(二)取得相应专业专科学历,从事护师工作满6年;
(三)取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年;
(四)取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年;
(五)取得相应专业博士学位,即可以参加考试。
1、具有本专业较系统的基础理论和专业知识,了解本专业国内外现状和发展趋势,能吸取最新科研成就并应用于实际工作;
2、工作成绩突出,具有较丰富的临床或技术工作经验,能解决本专业复杂疑难问题或具有较高水平的科学论文或经验总结,能顺利阅读一种外文的专业书刊;
3、具有指导和组织本专业技术工作和科学研究的能力,具有指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习的能力医|学教|育网搜集整理;
4、具有大学本科以上(含大学本科)学历,从事主治(主管)医(药、护、技)师工作五年以上;取得博士学位,从事主治(主管)医(药、护、技)师工作二年以上。
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