?国家承认学历的网络教育学院有哪些?下载手机网络教育学历证明 ?

国家承认学历的网络教育学院有哪些

一共有68所高校的，分别是这68所现代远程教育试点高校名单：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。

一，江西师范大学继续教育学院

　　学校地址 : 江西省南昌市北京西路437号

　　热门专业 : 网络安全，高速铁路客运乘务，空中乘务，计算机网络技术

　　二，中国传媒大学南广学院继续教育学院

　　学校地址 : 江苏南京市江宁区弘景大道3666号

　　热门专业 : 网络与新媒体，广播电视编导，播音与主持，艺术影视摄影与制作

　　三，大连海事大学继续教育学院

　　学校地址 : 辽宁省大连市凌海路1号

　　热门专业 : 国际邮轮乘务管理，空中乘务，计算机应用技术

　　四，太原理工大学继续教育学院

　　学校地址 : 山西省太原市迎泽西大街79号

　　热门专业 : 学前教育(专科)，空中乘务，会计护理

手机怎么下载教育部学籍在线验证报告

对于一些大学生，有时需要用到学籍在线验证报告，有的小伙伴不知道在哪里下载，其实我们需要在学信网上申请下载，今天就教大家怎么将教育部学籍在线验证报告下载打印出来。

工具/原料

电脑

方法/步骤

1、点击页面左下方的【登录】学信网账号，没有的需要注册学信网账号。

2、接着我们再点击【登录学信账号】，输入自己的账号密码登录。

3、登录之后大家点击“在线验证报告”下边的【查看】。

4、现在我们点击【查看】，之后点击学籍验证报告上的【申请】，有效期是一个月的。

5、最后我们就会看到自己的教育部学籍在线验证报告，大家可以将它下载到电脑上，再去打印出来。

学位网上如何下载学位证书

第一步，地址栏录入学信网的网址，此处点击学信网，可直接登录学信网的网站，进入首页。

第二步，在首页面的顶端，找到“学信档案”的按纽，点击进入下级页面。

第三步，在打开页面会显示登录、或注册学信网的帐号（如果没有需要新注册），选择“登录学信档案”的按纽，点击进入下级页面。

第四步，在打开页面中，录入用户的学信网账号，即用户名和密码，录入完成后，点击“登录”进入下级页面。

第五步，在打开的页面中，找到“在线验证报告”下面的“查看”按纽（如果您没有申请的需要先申请），点击进入下级页面。

第六步，在打开页面中会显示“教育部学籍在线验证报告”，找到“查看”的按纽，点击进入下级页面。

第七步，在打开页面会显示您“已申请的报告”，如果您之前没有申请成功，此处没有报告。然后点击“在线验证码”下面的数字，进入下级页面。

第八步，在打开页面会显示，在线验证报告的详细内容，然后在右上角，找到PDF下载的按纽，点击即可下载PDF版的报告。

学校学历证明和学历认证报告的区别

学历认证报告指的是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（教育部学历认证中心）根据用户学历认证需求，经审核后出具的学历证明，并对报告进行电子注册，提供网上查询。

验证报告由学信网提供在线验证功能，报告持有人登录网站在线验证页面，输入在线验证码即可免费验证报告内容。

报告中的信息也可通过扫描二维验证码进行验证或手机上网再验证。报告可在验证有效期内多次打印、多次验证。

网络教育学历学信网可以查到吗

远程教育学信网可查。学信网学历查询范围：2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。

可以查到。网络教育是国家承认的学习方式，通过学习所获取的学历可通过学信网查询，是国家承认学历。 网络教育就是所谓的远程教育。在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

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