从金坛县立初级中学毕业!
1931年被调入清华大学数学系工作;1936年赴英国剑桥大学访问;1938年被聘为清华大学教授;1946年任美国普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺大学教授;1948年当选为中央研究院院士;1950年春从美国经香港抵达北京,在归国途中写下了《致中国全体留美学生的公开信》,之后回到了清华园,担任清华大学数学系主任;1951年当选为中国数学会理事长,同年被任命为即将成立的数学研究所所长;1954年当选中华人民共和国第一至六届全国人民代表大会常委会委员;1955年被选聘为中国科学院学部委员(院士);1982年当选为美国国家科学院外籍院士;1983年被选聘为第三世界科学院院士;1985年当选为德国巴伐利亚科学院院士。
华罗庚没有上过大学,他只是初中毕业。华罗庚是我国著名的数学家,早年家境贫寒,初中毕业就不得不辍学,但他刻苦学习数学,连续发表多篇论文,被清华大学破格任命为教师,后到剑桥大学进修。
个人认为,第一学历代表的其实就是人生认知初级阶段的能力,这个阶段的人类还比较单纯稚嫩,当然,一般来说,在浓厚的学习压力之下,几乎所有考生只会以远大抱负为志向,以学习为单纯目的,虽然考试也分为文理科,但是,考察的主要还是人的智商。所以,第一学历的高低也大致代表着一个人智商的真实水平。
而到了大学之后,与社会开始逐渐接触,就给了大多数人更多的发展和发挥空间,更需要一个人素质的综合考量,因为除了智商之外,还有情商、逆商甚至财商、志商等等综合性发展。如果一个人最高学历越高,说明在这些方面综合素质更高。只是在目前国内就业压力巨大,人才不断内卷,最高学历也越来越代表着一个人专业能力的出众,甚至也代表着一定的学术研究能力。
但是,学历不能代表一切,学历只是某些机会的敲门砖,企业不仅需要年轻有为青年,也需要技术积累型人才,因此,可以说,适合自己和社会才是第一学历和最高学历的裁判员。
其实让我说第一学历和最高学历都不重要!而能力才是最重要的!
第一学历和最高学历只是能力的“充分”条件;而不是“必要”条件!第一学历和最高学历都很“漂亮”的人,能力平平的多如牛毛!反之,能力“巨牛”的人,第一学历和最高学历却很“菜”的也不胜枚举!
2002年诺贝尔化学奖获得者,日本科学家田中耕一,只是一个本科生!而且第一学历也不怎么的!只是日本东北大学!比起名声响亮的东京大学、京都大学、名古屋大学、早稻田大学等“985”,东北大学充其量就是个211!可人家田中愣是拿了个诺奖!获奖评语是“核磁共振的原创”!一个“原创”把一帮世界名校的多少院士、教授、博导、博士都“踩”在脚下!因此,第一学历、最后学历在能力面前都显得十分“苍白”!能力的培养和获得才是真正实打实的硬通货!一个人只要有毅力、有钻劲儿、有兴趣,即使是在十分普通的学校,也会有巨大的收获!反之,对什么事情都提不起兴趣的人,即使是身处十分优越的资源中也可能一事无成!平平庸庸!
(以下为丹麦蓝湖风景区)
一问一答实话实说。
你大学本科毕业以后考研了,考研毕业后又考博了,当然最高学历更重要。
大学本科毕业以后考不考研取决你自己,我个人的观点应该去考,假如考不上在工作本科学历也是第一学历啊。
咱们都重视学历,是不争事实。学历真的很重要,但过于看重学历,同样,也是不利于培养人才和发挥人才的作用。所以,我以为,第一学历和最终学历都重要,但都不是衡量和评价人才的唯一标准。
目前来看第一学历肯定更重要,因为用人单位更看重这个。考研不仅仅只有学历,本科生学习到的更多的是专业的基础知识和基本技能,研究生学习更注重科研锻炼,在专业某个热点方向进行科学研究等方面的专业锻炼。对于第一学历不太理想的人来说,考研是进入名校的机会,获得更好的专业经历,毕竟考研的难度肯定比高考低。
沈从文:我国近代文学巨匠沈从文,他的学历竟然只是小学,他创作发表了《边城》《长河》《湘西散记》《沈从文小说选集》《沈从文散文集》等五十多部文学著作,还先后在武汉大学、青岛大学、西南联合大学、北京大学任教讲学,并进入诺贝尔文学奖的终审名单。
华罗庚: 华罗庚12岁从县城仁劬小学毕业后,进入金坛县立初级中学学习便深深爱上了数学。1925年初中毕业后,因家境贫寒,无力进入高中学习,只好到中华职业学校学习会计,为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。不到一年,由于生活费用昂贵,被迫中途辍学,回到金坛帮助父亲料理杂货铺。直到后来利用业余时间研究数学,在上海《科学》杂志发表了《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》一文,被清华大学数学系主任熊庆发现其才华来到清华大学任教,才开启了其一生的数学研究之路。
华罗庚,初中毕业学历,却是世界一流数学家,清华大学数学教授、中国科技大学副校长兼数学系主任,美国国家科学院外籍院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。
29岁因病残疾,走路都要依靠手杖。华罗庚,中国的骄傲!
说起数学家华罗庚,想必大家都不陌生。可大家知道吗?他是怎样从一个仅仅有初中文凭的人成长为世界一流的大数学家呢?
华罗庚小时候也是个调皮、贪玩的孩子,但他很有数学才能。有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西,不知是多少?3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?——题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数,老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是23。”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别,这使老师大为惊诧。
可是,这位聪明的孩子,在读完中学后,因为家里贫穷,从此便回家帮父亲打点生意,卖点香烟、针线之类的东西。然而,华罗庚仍然酷爱数学,不能上学,就自己想办法学。他向一位老师借来了几本数学书,一看,便着了魔。从此,他一边照看生意,一边学数学。有时看书入了神,人家买东西他也忘了招呼。傍晚,店铺关门以后,他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。一年到头,差不多每天都要花十几个小时,钻研那些借来的数学书。有时睡到半夜,想起一道数学难题的解法,他准会翻身起床,点亮小油灯,把解法记下来。
因为经常发生类似莫名其妙的事情,时间久了,街坊邻居都传为笑谈,大家给他起了个绰号,叫“罗呆子”。华罗庚的志气与行径,几乎没有人能够理解。华罗庚和全世界无数的杰出人才一样,困难愈多,克服困难的决心也愈坚。没有时间,养成了他早起,善于利用零碎时间,善于心算的习惯。没有书,养成了他勤于动手,勤于独立思考的习惯。
后来,回忆起这段生活,他辛酸得说:“那正是我应当接受教育的年月,但一个“穷”字剥夺着我的梦想:在西北风口上,擦着鼻涕,一双草鞋一支烟,一卷灯草一根针地为了活命而挣扎。”他顽强地自学到18岁。贫病交加中的华罗庚把全部心血用在数学研究上,用他仅有一本《代数》、一本《几何》和一本50页从老师那儿抄来的《微积分》继续着他的数学梦。有志者事竟成,他终于在19岁那年写出了那篇著名的论文——《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》,并发表在上海《科学》杂志上。得到当时清华大学数学系任主任熊庆来教授的重视。
从此,华罗庚成为清华大学数学系助理员,他在清华大学一面工作一面学习。在这里,他如鱼得水,每天都游弋在数学的海洋里, 他克服了常人难以想象的困难与阻力,不断前行。最终,靠着非凡的毅力与勤奋,在数学的许多领域取得了辉煌的成就,为中国乃至世界数学的发展作出了巨大的贡献,成为中国人的骄傲!他虽然离我们而去,但他的精神和对世界数学的贡献将被永远载入史册,值得我们永远学习!
华罗庚,中国的骄傲!
华罗庚同志是当代自学成才的科学巨匠,是萤声中外的数学家。他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变函数论等很多方面研究的创始人与开拓者。他的著名学术论文《典型域上的多元复变数函数论》,由于应用了前人没有用过的方法,在数学领域内做了开拓性的工作,于一九五七年荣获我国科学一等奖。他的研究成果被国际数学界命名为“华氏定理”、“布劳威尔--加当--华定理”、“华--王(元)方法”。华罗庚同志一生为我们留下了二百篇学术论文,十部专著,其中八部为国外翻译出版,有些已列入本世纪数学经典著作之列。他还写了十余部科普作品。由于他在科学研究上的卓越成就,先后被选为美国科学院外籍院士,第三世界科学院院士,法国南锡大学、美国伊利诺大学、香港中文大学荣誉博士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。他的名字已载人国际著名科学家的史册。华罗庚同志是中国科学界的骄傲,是中华民族的骄傲,是十亿中国人民的骄傲。
华罗庚是中国科学界的骄傲,也是世界和中华民族的骄傲,华罗庾他攀登世界和人类科枝高峯,他为世界科枝界开拓和贡献巨大成就。在人类科枝界开辟和指引鋪平一种正确的道路。华罗庚是中国人。百年来中国遭爱世界烈强的侵略,杀害,和侮辱难以其齿。近百年来日本侵占我国十四年,烧杀抢光是中国到了忘国二灭族之危机。国民党第一次国内十年内战。杀害和消灭共产党和爱国之士,由三十万变成了三万。三年解放战争是用血肉之躯换来的胜利。解放刚一年全国西藏和边远地区还未解放。美国又发动朝鲜战争,飞机在轰炸我国边界领土,中国人民在伟大领袖毛主席领导下,顾大局,树大仪,举行抗美援保家卫国战争,取得了辉煌胜利,美国又对我国经济封锁。在这限苦情况下,限苦条件下,华罗庚回国奠基了我国的希望和发展基础。中国由无到有。由弱到强。由小到大,由少到多。屹立于世界之东方。中国的发展和健设是中国党和人民科学家,用生命和汗水取得的成就。华罗庚为中华民族健设和科枝发展,做了巨大贡献,华罗庚是民族英雄。是中华民族的骄傲。他的贡献和成就将载入史册,将得到中华民族千秋万代和世界人民了解私心尊重!
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