如果在不小心的情况下把证件发到群里面有一些解决方法,第一个解决方法是如果发进群里的时间比较短来话马上把它撤回,撤回的情况下基本上没有几个人看到的不会出现什么问题,如果时间比较久的话无法撤回的话可以在群里发一个消息告诉大家发错了相关的信息请大家原谅
分别说:
一、关于排名有用吗?
1、老师显摆:大凡者,若全班在同年级考试中成绩突出,科任老师会公布,有公布就会有排名。为自己打广告!
2、优秀学生“沾光”;
(1)自信度大大提升,自己是最棒的,以后要好好学习。
(2)自信过度,以此骄傲自滿。
3、后进生雪上加霜。不排出严重打击,没有了自信,破罐破摔。
利弊得失一目了然。
二、关于在家长群公布排名行吗?
这个没有探讨的余地,还真不行!学生的学习成绩属于隐私,隐私权受法律保护任何人不得侵犯!
综上所述学生排名及公布都不应该,有人会问:对自己孩子的学习情况我有知情权!我想这不矛盾,完全可以与老师联系获取,还有其他更多更好的途经!因为公布排名比竞有可能造成对他人的影响和伤害!更严重的是违法之举。
成绩排名真的有用,但是不一定要在班级群里公布。
没有排名的成绩是没有意义也没有参考价值的。
在一次考试中,你取得的成绩是85分。如果只告诉你这个信息,你一定会感到困惑:这个85分怎么样呢?
如果全班的平均成绩是90分,那你这个85分就是有点落后的成绩了;如果全班的平均成绩是80分,那你这个成绩就是中等偏上的成绩;如果全班的平均成绩是60分,那你这个成绩就是顶瓜瓜的了!有了全班的平均成绩作为参考,你就可以知道自己在全班处于什么位置了。再精细一些,告诉你这个成绩在全班排名是第10名,那你就更清楚地知道自己的情况了。
如果在上次类似的考试中,你在全班排在第5名,那你就是退步了,你需要反思一下自己为什么会有这样的退步;如果你上次在全班得到的是第20名,而这次跳到了第10名,那你就是取得了比较大的进步!
每年高考成绩公布后,你拿到成绩条的时候,成绩条上除了总分,一定还有在全省或全市的排名。根据这个排名,你可以决定报考哪一所高校;反之,如果没有这个排名,你可能就会有点无所适从、不知所措了。
所以,排名的目的就是让你知道你在某一个确定的范围内,自己的成绩处于何种水平,给你提供参考依据;同时,排名的意义也是让你知道自己近期的状态保持情况。
从这个意义上来说,排名的意义很重要,也很有价值。
义务教育阶段不准排名是为了降低压力。
任何事物都是一分为二的,排名的意义是客观存在的,同时,排名的“副作用”也同样存在。
有了排名,就会自然地把全班同学的成绩分为了三六九等。优等成绩获得者自然欣喜异常,进步较大者也可喜上眉梢,保持稳定者可以从容不迫,但是那些排在榜单后面的人就会沉不住气了,当然也有一部分例外者。
义务教育阶段的孩子们正处于身体和心理的发育期,心理承受能力不佳,而且他们的可塑性较强,不能以某一次的成绩来决定他们的定位,更不能以一次没有充分发挥的成绩来打击他们的自信心。所以,综合各个方面来看,义务教育阶段的成绩排名不宜公开,更不能在班级群里公布。
学生个人及家长应当有知情权。
义务教育阶段的成绩排名不宜公布,但是决不意味着这个排名不能让所有人知道。作为学生本人,如果想知道自己的排名以便了解自己的努力是否有了回报,当然应当告诉他。学生家长,如果想知道自己孩子的学习情况以便更好地进行家庭辅导,当然也有权知道自己孩子的排名。只是,你只能了解自己的排名。
此外,对于在全班排名较前的同学,完全可以公布他们的排名情况。比如公布前五名的排名情况,让大家向他们学习;也可以公布个别的取得较大进步的同学,让他们体会到“一份耕耘一份收获”的喜悦。
对于少数同学来说,不太好的名次显然会给自己带来压力。这样的同学,他们的排名可以当作是一种“隐私”,给予适当的保护也是非常必要的。
学习成绩的排名是把双刃剑,用得好可以起到表扬激励的作用,用得不好反而会打击部分人的自信心,适得其反。所以,我们一定要根据实际情况来慎重决定。
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我以我孩子为例,来说一下班级群公布排名带给家长和孩子的微妙心理变化。
孩子小学到初一,班主任是基本不在群里公布学生成绩和排名的,家长了解分数一般都是通过孩子。以我的孩子为例,他告诉家长成绩往往是高度选择性的,考的好的时候会告诉家长,考得不好的时候会选择隐瞒。期中或期末这种大考,由于老师不公布成绩排名,家长一般只能通过相互之间的交流或者私下问老师的方式了解孩子在班里或年级的大体情况。
初二的时候,孩子班里换了班主任。班主任一改前一个班主任“无为而治”的方式,不仅会选择在群里公布孩子每天的作业完成情况,还会把孩子大考小考的成绩,以分数段的方式公布。家长可参考各个分数段精准定位出自己孩子班级每次大考小考排名。这种管理方式带给家长的微妙心理变化是什么呢?我以我和我孩子的心理变化为例来谈一下。
首先是大人和小孩都有了高度的紧迫感。以往班主任无为而治,很多家长也乐得清闲,孩子平时完成作业情况,孩子小测验的成绩,孩子阶段性的学习情况家长好多都处于无知状态。比如我在初一下学期,孩子有一段时间没做数学作业,但是我一无所知,直到班主任给我打了电话才发现孩子不做数学作业已经有相当长一段时间。但自从新班主任积极作为后,我观察了一下孩子班级同学每天的作业完成情况,发现完成率很高,很多家长为了避免自己孩子成为“负面典型”,都会积极“作为”起来。
其次,关于大考小考的成绩排名,无形中也给予了父母一种较大的压力,也增加了父母和孩子的焦虑感。比如好学生的家长会很在意孩子每次大考小考的排名,为了保持孩子一贯的优秀,好学生的家长会不断对孩子的学习进行加码,务求让孩子的成绩和名次更进一步。孩子们之间的竞争心态也会被激发起来,比较容易形成你追我赶的学习紧迫感。我觉得我心态的变化就很明显,阶段性高频率成绩的公布大大增加了我的紧迫感,对孩子的学习加码无形中大了好几个级别。
最后,谈一下这种方式的“效用”。说实话,小升初,孩子学校平行分班,初一的期中期末几次考试,孩子班级成绩明显弱势。初二第一次月考,孩子班级成绩提升很大,他们班级的一个尖子生冲到了年级第二,还有几个尖子生在年级的排名都有了质的提升。当然,一次考试还不一定充分说明效果,但也能够说明一些问题。
当然,群内公布成绩排名也有副作用,那就是这种方式大大增加了父母的焦虑感,也加大了孩子们的学习和精神压力,但世间万物哪有完美?!这是让孩子进步不得不承受的代价。
以上,供参考。
中高考都是靠排名,你说重要不重要?
公布排名好歹能让你知道自己处在什么位置,明确努力的方向。都不公开,自己闷头干?干完抬头发现自己都不知道成啥样了??
从另外一个角度说,都已经是数据分析的时代了,竟然还在纠结要不要公开,不知道数据=信息=利益么??你能获取越多的信息必然才能获更多的利,闭塞引起的严重落后请参照“闭关锁国”!
所有大佬们都在为怎么获取大而全的数据信息而头疼,一个个跟我一样的P民却在谈要不要获取更多数据信息,真是挺搞笑的。。。
信息不对称产生的黑幕和问题,远比自己的狗屁成绩隐私重要多了,多少身份隐私泄露了都不在意,唯独在意成绩??
成绩排名不公开,不代表相关的数据和事实就可以不存在,你不要完整信息,自然有一堆人会想方设法去获得完整的信息,以便获取相关利益。
举个最简单的例子,现在高考选科制度,从博弈的角度,每个人的选科都影响他人选科。。。如果有人知道全省的排名数据,那么他完全可以在最晚的时刻,做出一个最适合自己的选择。。。到时候是不是所有人又要跳出来说怎么这么不公平??
排了名,不公布,你能确定这排名就是真实排名?想坑一个学生,给他伪排名分分钟就能废了,就这么放心把一辈子的前途押在老师手中吗??完整的排名可都在他们手中呢!!有渠道的人早就想方设法获取了完整的排名信息,充分了解竞争对手的情况。。。
古人云,知己知彼百战不殆!学习之路是一路竞争到底,一场漫长的无声无息的竞争之战。。。结果却有一堆人在呼吁不公开排名,真是醉了!!
个人觉得,如果全部公开,那就都算不上隐私的范畴。而把它秘而不宣,让人窥看了去,你又窥别人而不得,那才是满满的隐私被侵犯感!
考试的目的是查漏补缺,排名的目的是让你看到自己和别人的差距,至于有没必要发群里我认为还是别发的好,毕竟每个人对成绩排名的看法不一样,避免有些家长因为这个事给老师找麻烦。
成绩排名是否有用,要看家长和孩子怎么看待了。
如果孩子成绩不错,给予一定的肯定和鼓励,希望孩子下次继续加油。如果成绩不好,家长要帮助孩子找出不足的地方,帮助孩子改正错误,提高成绩,做孩子坚强的后盾,提升孩子学习的动力。
如果你看到孩子成绩不理想,重则动手,轻则挖苦、嘲讽,那么成绩排名在你这就没有起到应有的作用。
正确的看待成绩应该是这样的:
1.找到考好或者没考好的原因所在,是自己不会还是外在因素造成的。
2.看错题的原因,是偏科问题还是哪些知识点没有掌握好,还是智力与非智力因素造成的,找出问题所在,对应解决即可。
3.结合分析制定学习计划,根据这次考试的情况,对以前的学习习惯和学习计划做对应的调整。
无论是学生还是家长,对待考试成绩重要的是考后的总结,找出自己的薄弱环节,加以学习,同时也是对自己学习方面的一个验证。这才是考试的作用。
成绩还是不要在群里公布的好
不少地区已经规定不让把成绩公布在班级群,曾经也发生过因为老师把成绩发在群里被投诉的事件,所以还是不要发群里的好,如果想知道可以私下的问老师。
亲爱的家长们,我们的孩子们即将毕业了,这一路上我们一起见证了他们的成长和进步,每一个孩子都是独一无二的,他们有着自己的性格、才华和潜力。在这个温馨的小家庭里,我们经历了欢笑、泪水、拥抱和告别,但最重要的是我们一起学习、玩耍、成长,我们培养了他们的团队合作精神和互助精神。
感谢每一个家庭的信任和支持,让我们共同见证孩子们的成长,祝愿他们在未来的学习和生活中茁壮成长,迎接更多挑战和机遇。再见了,我们的小可爱们,你们将永远留在我们的心中。
尊敬的各位家长同学们,今天是毕业的日子,你们已经毕业了,感非常感谢你们这三年的陪伴,非常感谢你们这段时间对我工作的支持和认可,在同学们即将毕业之际,在这里我仅代表我们的教学组,向各位同学致以最美好的祝愿。
祝愿各位同学在今后的人生道路上越来越好,一切顺利能够考入好的学校,能够有一个美好的前途,并祝愿各位家长身体健康,一切安好。
孩子们这就毕业了,在我们共的学习的这段时间里,感谢家长们的积极配合和帮助,能使我们的孩子健康快乐成长,学习也有很大进步。在这里我希望我们的孩子能百R竿头更进一步,希望孩子们在以后的工作学习中能发挥自己的特长,为人民为国家多做贡献!
可以退的,毕业了以后都有自己的工作,自己的生活,在学校的生活慢慢被遗忘,毕业后也是有许多无奈的时候,在同学群里聊的话题也有时候不对味也很正常,退群的人很多都是比较不喜欢热闹的人,可能在表达上都是冲动或者比较迟缓的这种两极者。自己空间下比较自在的人也是会有这样的想法。
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