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当然是后者“前景”好些,公务员考试只要努力就行,学哲学和做公务员两者之间联系是有的,毕竟哲学和一切都有联系,所以不是决定性的。做人做事还是要靠实际锻炼,哲学不会教你和别人打交道时的言谈举止!!!哲学可以当爱好!
呵呵,一看就都是外行在说话(某些),你们知道目前国内的心理学研究状况如何吗?你们知道公务员考试内容要考什么吗?到底是考心理学,还是有考马克思主义呢?教人言谈举止的,也不是心理学啊,那是礼仪吧!真搞笑。深沉的黑夜已经说了关于申论的部分了,我觉得他也说出理由了,我就不赘述了。心理学,至少目前还没有发展起来,未来不知道,谁知道是那一年呢。一般现在设立的心理学专业,很少不说,一般都是针对教育的心理学。
呵呵,一看就都是外行在说话(某些),你们知道目前国内的心理学研究状况如何吗?你们知道公务员考试内容要考什么吗?到底是考心理学,还是有考马克思主义呢?教人言谈举止的,也不是心理学啊,那是礼仪吧!真搞笑。深沉的黑夜已经说了关于申论的部分了,我觉得他也说出理由了,我就不赘述了。心理学,至少目前还没有发展起来,未来不知道,谁知道是那一年呢。一般现在设立的心理学专业,很少不说,一般都是针对教育的心理学。
心理学发展前景 心理学发展,无非两条路,咨询业和理论研究。据国外许多家权威机构预测,心理咨询也在本世纪有广阔的发展空间,心理咨询师将成为本世纪热门职业。如何保持健康的心理,健全的人格,和成熟的心态,是现代人必须面对的人生及社会问题。不过各位也别太过高兴,一个行业的兴起,最开始是鱼龙混杂的,冲着这个考研有无用武之地还要商榷。
心理咨询专业性很强,国家要使心理咨询业健康发展,就必须建立行业规范。那有关方面是如何建立心理咨询业的呢?我们来看看《重庆晚报》的有关报道。 “4月29日,重庆市图书馆和四川语言心理学障碍研究学院联合主办的心理咨询师专业培训班在市图书馆培训中心正式开学。
据介绍,由于培训结束以后经考试合格者可颁发国家心理咨询师职业资格证书,学员可据此向工商部门申请开办心理咨询所,向电信局申请心理咨询热线,或应聘中小学专职心理辅导教师等。因此报名参加者十分踊跃。这标志着我市心理咨询业将进一步壮大发展。” “通过专业培训提高从业人员的心理素质,职业素质,道德素质和技术水平。
据悉,该院从1996年就培训心理咨询师,现已培训1000多人,其中已毕业领取中华人民共和国劳动和社会保障部盖章的心理咨询师职业资格证书800人。” 不过古丽觉得这个 “培训 ”怎么就没有一丝正式或者说专业的味道呢?好象下岗再就业培训似的。因为古丽认为,心理学是一个专业性特别强的东东,而且涉及人的灵魂,培训,能达到目的吗?还有《心理医生》,《心理辅导》等通俗心理杂志上,也时常出现关于“心理学咨询函授”的广告,主办部门还有中国心理学研究所。
但是,心理学作为一门学科和科学发展,还是科班比较好,我个人认为。 现在心理学就陷入一种两难境地。一方面是社会国家发展的需要,要求有大量的心理工作人员。另一方面却是心理学本身的学术要求严格,心理工作人员的素质要求高,不可能大量产生。 那么,应运而生的折中办法就是“培训”。
这反映出这个行业的美好前景,(国家提倡,政策倾斜,社会需求,学术重视等),也预示着它在未来至少十年内的混杂发展和抢滩状况。 至于理论发展,中国还没有自己拿得出来的原创性质的理论研究,即使有也在萌芽状态。多的是对国外心理学理论的考察学习和状态关注。
不过更容易出现大师级别的人,何况还可以对心理咨询事业做前瞻性指导,为这个考研还是不错的。 所以我感觉还是考心理学的好点,此意见仅供参考。
以下是一些常见的运动类证书:
1. 健身教练证书:培训个人或团体进行健身锻炼,了解健身原理和技术,设计个性化训练计划。
2. 游泳教练证书:培训个人或团体进行游泳,包括基础泳姿、救生技能和游泳教学。
3. 瑜伽教练证书:培训个人或团体进行瑜伽练习,包括不同瑜伽姿势、呼吸控制和瑜伽哲学。
4. 足球教练证书:培训个人或团体进行足球训练,包括战术指导、技术训练和球队管理。
5. 儿童体育教练证书:培训个人或团体进行儿童体育活动,包括体育游戏、基本动作技能和安全指导。
6. 跆拳道黑带证书:表示在跆拳道领域取得一定水平的技术和知识,并获得黑带段位认可。
这仅仅是一些示例,实际上还有很多其他类型的运动类证书,因为每个运动都可以有专门的培训和认证机构。想要获取特定运动的证书,建议您向相关的培训机构咨询。
南京大学2021年硕士研究生招生章程
根据教育部《2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2020〕8 号)文件精神与要求,制定《南京大学 2021 年硕士研究生招生章程》,现公布如下:
一、培养目标
旨在培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生计划及类型
我校硕士研究生招生继续坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。2021 年度拟招收全日制硕士研究生(包括学术学位和专业学位)和非全日制硕士学位研究生5800 名左右(最终以教育部正式下达的招生计划文件为准)。其中,拟招收校内外推荐免试生2300 名左右(最终以推免生系统确认的录取人数为准)。录取时,学校将根据教育部正式下达招生计划数及生源情况对专业招生计划数进行适当调整。根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2 号)文件精神,全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生完成学业后,均可获得毕业证书和学位证书。
硕士研究生按学位类别分为学术学位硕士和专业学位硕士,按其学习方式分为全日制硕士和非全日制硕士,按其就业方式分为定向就业硕士和非定向就业硕士。定向就业的硕士录取后档案无须转至我校,毕业后按定向协议就业;非定向就业的硕士生录取后须将档案转至我校,毕业后按本人与用人单位双向选择的办法就业。
我校学术学位各专业只招收全日制硕士生,部分专业学位类别(领域)招收非全日制硕士生(招收专业详见《南京大学 2021 年硕士研究生招生专业目录》)。非全日制硕士生均按“定向就业”类别录取。我校 2021 年学习方式是非全日制的专业有:025100 金融、025700 审计、125100 工商管理、125300 会计、125200 公共管理、045400 应用心理、055200 新闻与传播、125601 工程管理、035101 法律(非法学)、035102 法律(法学)、135102 戏剧、125500 图书情报、135107 美术。
可以的,全日制研究生可以转成非全日制研究生,考生如果选择校内调剂,不可以跨专业进行调剂,只能选择相同或者相近的专业进行调剂。
如果向校外其它招生单位调剂,考生在入学考试的时候成绩还需要达到复试要求,才可以进行调剂。
非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力
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