?学历证明应用文怎么写范文?简历的个人介绍怎么写?

文学如何学以致用

文学涵盖面极广，回答起来太笼统，不好精准回答，一语破的。对此发表一下我的管窥之见，以求抛砖引玉。很多文学语言极富哲理，你可以把它作为座右铭，时刻提醒自己，从中汲取营养，提高自己的人生。如:君子一日三省。通过此言，你便可每天反省一下自己的错误并加以修正，每天进步一点点，日积月累，走向完美。又如:文如其人。通过这句话便可判断作者的个性甚至内心世界。文章语言简练，朴实无华，逻辑清晰的作者大多为人精明诚实。而语言华丽者大多虚伪人较多。用笔硬语盘空者，大多秉性刚正，不阿谀权贵等等，这些需要不断学习参悟并和实践对比，慢慢便会懂的。

读书要怎样才能学以致用？大部分时候我们阅读是带着很强的功利性目的的，人们读书要么是为了获取知识改变思维，要么是想要从书中找到自己的答案，要么是学习专业知识提高自己的专业水平，要么只是为了陶冶情操体验阅读的......

阅读之后如何才能学以致用，有几点和你分享：

1. 把学会的东西和别人分享，教给别人。

如果说阅读是输入，那么学以致用就是输出了！ 我们都知道真正懂得知识的标志是能够教会别人。很多知识，自己感觉上是已经懂了，但是一旦当你想要把知识教给别人的时候，又会发觉还有很多问题。所以如果想把一个东西交给别人，自己就必须先把知识捋顺、吃透才能真正教会别人。

这个过程就逼着自己不得不对知识进行再消化，再提炼。这是一个非常重要的过程，是告别眼高手低的重要手段。因此人们才说真正能够教会别人的知识，才算是你真正懂了。数据统计也才会显示，把学到的知识教给被人能大大的提高你对知识的记忆，说白了就是你才算真正掌握了知识。

2. 写文章

写文章，就是把你的想法写成文章发表出来，写文章相对口头的表达来说更系统，更能表达你的真实意图和你对知识内容的理解程度。别人也可以通过你的文章与你进行沟通，你得到的反馈将会帮助你更进一步。

当你一个个的行动得到验证和回报之后，你就不会再感觉自己读书没有用了，你会感谢作者提供给你的好办法，正式这些好办法让你变得更好。同样，你也应该感谢你自己，应该这是你制定行动计划，并且真正在行动的回报。

文学很丰富，很有内涵，具有丰厚的文化底蕴。

我们用语言交流。那么，我们的生活中就处处有着文学艺术。

文学艺术来源于生活。把文学融入自己的生活中，自然就学以致用了。

我们所读过的书，是会体现在我们身上的，它们就在我们的为人处事中。

文学历来就是无用的学问，没听过百无一用是书生吗？

学了一肚子子曰诗云，结果举人考上了，自己也疯了的范进；满腹经纶、才华横溢却因为一句“清风不识字，何故乱翻书”就丢掉性命，这样的例子还少吗？文学除了带给文人们战战兢兢伴君如伴虎的机会，再有就是把名字刻进历史了吧。

所以，文学的用途，在古代是走上仕途的敲门砖，然后成为经世治国的良策。而那些就不是现代意义上的文学，里面包含了哲学、历史和政治。而今呢，文学的用处，除了成为作家，传递时代的声音，或者写作公文条令，最多就是写那些娱乐大众的自媒体了吧。

可是，写自媒体有什么不好呢？

如果你立志于此，可以在自媒体上发声，写自己的情感和经验，找到自己的擅长，传递对人们有益的各类信息，甚至可以剖析社会，你可能不会大红大紫，但利用文字你可以丰富自己的生活。

是的，丰富生活，如此而已。文学，不能保证你的富贵，大概率下，也不能成为你在这个时代以此为进阶的工具。

从事文字工作二十年，文学就一无是处了吗？哪能呢。这么说吧，如果没有文学，我做不了老师；如果没有文学，我不会成为现在的自己；没有文学，我可能过另一种生活，也许富有，命运中少一些波折，但我并不期盼那样的日子。

文学，它或许百无一用，但它教会我怎样看到这个社会，看待周围人，看待自己。真的，写文章好的好多的人多了，但你问他们，文学有哪些用处，一定是说不出来的，因为那些都深深刻在一个人的脑子里，不用解剖，因为，它就是你的灵魂。

文学没有，又有用，如果你不着急变现，如果你不是那么急功近利，可以学习文学史，或者研究现代与古代汉语的发展，音韵学，都是有用的学问和不错的出路。也可以成为专门的新闻从业者。做中文老师或者成为对外汉语交流人才，哪里不需要文字工作者呢？

只要你有真才实学，文学就是能落地的星星，点亮你的生活，温暖你的内心，还能给你立足这个社会的拐杖。

学好文学提高自己的文化素养，精神气质，陶冶情操，净化灵魂。文学包罗万象，知识丰富。有句话是这样说的:如果你只懂文学，那么你连文学也不懂。一部《红楼梦》其中包含了医药学，建筑学，社会心理学等等，据说日本有人用书里的药方给人治病。外国人看《三国演义》看到了军事思想，政治谋略，战略战术。

文学中的动人故事能教育人善良正直，奋发图强。古今历史事件都以文学故事的方式流传下来，给后人留下了大批的精神财富。我们向往，追求的美好生活，树立的远大理想，无不是文学熏陶的结果。文学让人的感情更细腻更丰富。热爱文学会让你更热爱生活。

简历的个人介绍怎么写

一、个人简介的含义

个人简介是求职者简约而有du序地介绍本人基本情况的应用文。个人简介可以让用人单位比较全面、简约、条理清晰地了解求职者的个人清况，求职者可以通过个人简介在求职过程中有目的地进行自我介绍和自我推荐。

二、个人简介的形式

个人简介有表格式、文字式和表格加文字式三种形式。表格式是将个人基本情况按照设计好的表格中每格内容的要求填写；文字式通过文字叙述介绍个人基本情况；文字表格混合式是将前两种形式混合使用。

三、个人简介的内容

1、个人基本情况要全面清晰地介绍本人的姓名、性别、年龄、文化程度、毕业学校、所学专业、毕业时间、政治面貌、户籍地等方面的内容。

2、个人经历要机动灵活地针对求职意向和用人单位的情况重点介绍与自己专业相关的能力、水平和综合素质方面的情况。除了准确表述个人上学和参加社会实践的时间、地点外，还要注重反映以下几方面内容：

第一，学习情况，特别是专业课的学习情况。学习成绩、学习名次、所受奖励、国家职业资格考试、自学考试、课余涉猎的知识等

第二，实习与实践情况。介绍实习与实践主要是根据自己求职趋向及用人单位提供的信息来做取舍。实习与实践既要反映实习单位、时限、任职、任岗以及学校与单位的评语，更要反映自己的收获和体会。

第三，性格、品质方面的清况。反映这方面隋况既要符合自身特点，又要符合专业特点。例如，财会专业学生应具有诚实、认真、细致、稳健、坚守原则的性格特征；营销专业学生要喜欢交友、性格开朗、顽强执著等。

第四，业余爱好、兴趣特长方面的情况因用人单位也和学校一样，在内部或对外联谊时需要举办一些活动，在同等条件下更希望求职者具有一些文艺、体育方面的专长。

有哪些书籍可以帮助孩子提高写作水平

第一，《红楼梦》是一本非常值得推荐的书,书中有很多诗词曲赋可以引用,提高文学气息，文学水平，这本书书会影响一生的写作。

第二，余秋雨的作品,有很浓的历史沉淀风韵,以加深写作的深度,如《霜冷长河》《山居笔记》《借我一生》。

第三，三毛的作品,真实清新,带有异域色彩,是作品不拘一格,因为纯简,而更为真实.如《梦里花落知多少》《雨季不再来》。

第四，安妮宝贝.她的写作风格有一种奇异冷艳的感觉.如《清醒记》《莲花》《素年锦时》等。

我觉得提高作文不需要说要读哪些书，而是重在“多读书，读好书，好读书”，俺以前为了提高作文水平，主要读文学作品，比如《穆斯林的葬礼》，《围城》，《文化苦旅》，《百年孤独》，《追风筝的人》，《偷影子的人》，《战争与和平》，《简爱》，《羊脂球》，《红与黑》，《雨季不再来》，《梦里花落知多少》，《飘》等等，看过的书真的很多，就不说了，你可以找一些别人推荐的好书看看，类似大学生必读书单。

提高作文除了看书，我建议多看点新闻，社会热点，中国感动人物等等，俺以前备考高考的时候，每周都会看新闻。觉得还挺有用的，我高考用的素材也是我从新闻看来的。

对于阅读书目一般网上都有相关资料，这个书单学校也会提供。孩子不喜欢看书，实质上是学习习惯的问题。学习习惯的培养，始终是家庭为主，学校为辅。这一点，家长必须要明确。家长是最好的老师。如果您能言传身教，抽时间在家里陪着孩子看看书，我想习惯慢慢就会培养起来，孩子的兴趣也会慢慢的浓厚起来。孩子有了阅读兴趣和习惯，看书就不是问题了，孩子的作文水平也能提高得很快了。

单纯的读书并不能提升写作能力，要多读还要多写。

读什么？

阅读，要找到符合自己现阶段水平的书。

据阅读心理，有人把阅读分为五个阶段：

第一阶段：读纯娱乐小说阶段。

这是阅读的起点，这个起点是继婴幼时代的童书而持续的阶段，功效在于培养孩子的文字敏感性。

第二阶段：读传统经典小说阶段。

当孩子把流行的娱乐小说读过，文字的敏感性就培养了出来，就不再满足于简单的人物结构，要阅读些智力含量较高的作品，如中国的《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等，外国的《基度山伯爵》、《飘》、《傲慢与偏见》、《简爱》、《1984》等，读好这些书可以为进入下一阶段做准备。

第三阶段：读史哲领域阶段。

只有对经典广泛涉猎，才有可能培养出读史哲书籍的兴趣。在经典小说中，涉及到了大量的史哲领域的概念，这些概念在书中频繁出现，最终形成孩子阅读的敏感点。这时才能读懂《中国哲学简史》、《美的历程》、《中国通史》、《理想国》、《论法的精神》、《社会契约论》、《梦的解析》等等。

第四阶段，思想领域阶段。

有了史哲的基础，这时候就开始阅读大量的思想典籍，诸如《论语》、《道德经》、王阳明《传习录》、卡尔·波普尔的《猜想与反驳》《客观知识》等等。

第五阶段，就是形成自己的思想体系，并依据自我体系构建新的阅读书目的阶段。

这一阶段，进入了阅读的自由和自觉。

然而，越是平时不读书的人，越是喜欢读高深的著作，想超越某个阶段。其实，一个人脱离基础阶段，希望立刻就阅读高深的知识，虽然自己觉得都理解了，但实际上没有掌握什么知识。

守好自己所在的读书阶段，让自己在这一阶段成长最大化。

提升作文水平，可以读作文选之类的书。

多写。怎样写？坚持写。

朱永新的办法可以参考。

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写要坚持写。写着写着就能跟读的书联系起来了。就能写出好文章了。

很高兴回答你的问题！

利用暑期看书，的确是个非常不错的主意。但是如果想通过看书，积累诗句、素材，以期达到提高作文水平的目的，穆老师不是泼冷水，希望不大。但是如果你能掌握如下方式方法，倒是能够提高。

不知道大家有没有这样的感慨，我们读过的书有很少，但是你在考场作文中真正能够应用的却很少，为什么？因为你“没有带着脑袋”看书。看完不去反思，看完不去咀嚼，看完不去应用，鬼才相信你看书能够提高作文。

穆老师就拿沈从文举例。你写作文时用到沈从文来吗？你知道该写他什么吗？

你知道沈从文在窄而霉小斋里追逐梦想而奋笔疾书的场景吗？你知道《中国服饰史》是他突破“自我”的表现吗？你知道他与达夫先生的关系吗？

穆老师想说的是，这些都是你在书上很难看到的，这些都是需要你去思考与总结才会得到的。

林徽因大家都知道，但是大多数人只知道他与徐志摩和金岳霖的复杂关系。只知道她写了《你是人间的四月天》，其他一无所知。

穆老师想说，你知道我们国家的国徽是她参与设计的吗？

你知道人民英雄纪念碑底座浮雕是她在病严重时参与设计的吗？

你知道她带着学生抢救景泰蓝时的窘境吗？

你知道她困居李庄时，凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中的场景吗？

你还知道她忍着国恨家仇，保护日本古建筑的大义吗？

她还有很多很多事例，穆老师不再一一赘述。

穆老师想说的是，大多数学生不懂，为什么不懂，因为你们没有去思考与总结。懂得学生就在高考中把林徽因写进去，这也是为什么近10年全国高考满分作文中，每年都有林徽因的影子。

这位同学，暑期要是看书，穆老师建议你只选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读，以后不论写什么样的议论文，都要把这些人用进去，熟悉了以后，你会发现，原来写议论文是这么开心的事情。

加油！同学！

希望穆老师的回答对你能够有所触动！

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学历证明应用文怎么写