繁荣路和桦甸接街交汇,有个卢文婷口腔医院,两人都是吉林大学口腔医院毕业的。去看过一次牙跟市场几个差不多,但是可以砍价,用的材料说进口的就是进口的,挺好的。以前在湖西路有一个街道那看的,一年多,牙洞就掉了,但是说是两个洞,花了500多,感觉被黑了,后来又去的时候找他们,那个小男医生居然说没掉,说牙垢毕竟多,花了120洗牙,结果还是塞东西,后来找到这个地方,人家就说一个洞,堵上就好了。挺好的。在这堵牙花了150..进口的材料。
因为吉林市疫情严重,故而吉林市的初高中毕业年级学生不得不再次停课,回家继续上网课。
犹记得,吉林的高三学生,喊着“我命由我不由天”的口号,含泪离校……
这样的场景,又怎能不让人为之动容呢?
今天是5月18日,距离高考还有48天的时间,这一次离校,估计在有很长一段时间不能再回校了。
至于高考前能否再次返校学习,还真不好说……
据了解,吉林省的其它地区,并没有停课,而吉林市的学生停课,多多少少会影响他们的高考成绩,但没办法,疫情无情啊!
目前,吉林市的舒兰市为高风险地区,丰满区也为高风险地区,船营区则为中风险地区。
不得不说,疫情很严重!
为切断疫情传播,吉林市疫情防控领导小组已于5月13日决定吉林市城区比照高风险地区实行提级管控。
5月16日,吉林市又出台新举措:
【1】从5月17日0时起,全市所有个体诊所、门诊部暂停营业,不得开展诊疗活动,有就诊需求的群众请到各相关医疗机构就诊;
【2】凡是发热病人一律到发热门诊就诊。所涉及的个体诊所和门诊部应迅速通知已预约的病人暂缓就医,并做好相关解释工作。
截至昨日,吉林舒兰疫情传播链已造成34人确诊,其中吉林省吉林市31例,辽宁省沈阳市3例。
然而,就在昨天,舒兰疫情的起点,45岁女性公安局洗衣工也出院了!
她的出院,是否预示着疫情快要被控制住了呢?
目前还不好说,但愿如此!
最后,老穆要为停课的高三学生打气,即便在家学习,也是可以考出高分来的,只要你足够努力!
不论在高考前能否回校学习,我们都要以一颗平常心去对待,每天努力学习,万不可就此放弃!
当然,我们也不能排除极个别同学,他们本就不爱学习,难以考上大学,恰好可以利用这个找借口,不再学习。
老穆想说,学习是自己的事情,自己要想好了,万不可意气用事!
朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!
目前吉林市的最新疫情数据:
截止到5月18日中午,吉林市现有确诊病例22例,昨日治愈8例,昨日新增两例。
病例1,男,1994年出生,系5月13日吉林省通报的吉林市丰满区确诊病例2的密切接触者。住址为吉林市昌邑区。通过密切接触者主动筛查核酸检测阳性,5月17日经专家组会诊,诊断为确诊病例。
病例2,男,1951年出生,系5月16日吉林省通报的舒兰市确诊病例2的密切接触者。住址为舒兰市。通过密切接触者主动筛查核酸检测阳性,5月17日经专家组会诊,诊断为确诊病例。
目前吉林市的相关防疫措施:
5月17日,吉林市丰满区风险等级由中风险调整为高风险,然后丰满区城区以居民小区为单位、乡村以自然屯为单位,全面实施严格的封闭管理,实施网格化、地毯式排查。
目前吉林市的高三学子:
5月13日,吉林市在全市范围内喊停了校园复课的进程,已复学的高三初三年级也转为网上授课,当时吉林市高三学生含泪喊口号走出校园的场景,让人泪崩。
我们知道,吉林市高三是4月7日复课的,我查了一下吉林市复课前的疫情数据:
截至4月6日24时:吉林市连续63天无新增本地确诊病例,无新增疑似病例。全市累计报告新型冠状病毒肺炎本地确诊病例5例,累计治愈出院5例。 4月6日0-24时,全市无新增无症状感染者。截至4月6日24时,全市累计报告1例境外输入无症状感染者,已订正为确诊病例。
对比现在,吉林市昨天还有两例新增本土确诊病例。
由此看来,离高考还有50天左右,高三高考前再次复课的可能性不是很大了。
现有确诊病例要清零,特别是要控制住新增病例,要确保长时间无新增。
即使不能复课,即使不能再次回到学校学习,但是,相信你们会行,而你们一定也行。
吉林市目前疫情严重,丰满区为高风险地区,船营区为中风险地区,另外两个区龙潭区和昌邑区在5月13日时实行提级管控,比照高风险地区进行管理。
截止到今天的17点,吉林又新增了三例确诊病例。目前也开始建设了方仓医院,并且有500多位医学专家前去吉林进行抗疫。
按照目前的疫情发展来看,吉林市的高三学生,在高考前是大概率不会回到学校了。因为目前距离高考仅有50天有余,按照原来的开学的方法来计算,在全省零确诊病例以后,连续28天才可以有开学的可能。
把这28天刨除外也仅留给吉林高三考生20天左右,这还是按现在没有确诊病例来算的,目前谁都不能确定吉林啥时候才能零确诊,在这样的情况下,高三学生高考前返回学校几无可能。所以,吉林高三学生现在要平复心情,认真做好高考备考的准备,迎接这次最特殊的高考。
吉林市丰满区疫情风险等级已经调整为高风险,如果疫情继续恶化,高三学子开学日期可能“遥遥无期”。
吉林市丰满区
5月17日,吉林市丰满区新增3例本土病例,所以按照防疫条例,我们决定将吉林市丰满区的风险等级从中级风险调整为高风险。
为了支援吉林市,吉林省政府决定从吉林省内各地调研了17支救援队伍赶往吉林市,全力支援吉林的抗疫,为战胜疫情增添了信心和力量。
相信只要全社会戮力同心,不惧风雨,逆势前行,我们一定可以战胜疫情。
吉林市高三学子。
由于疫情的严重,5月12日晚上22时高三学子晚自习结束后集体含泪离开校园。这次悲壮的离开也许就是再见。这种离别也许常人无法感受,但是经历了如此艰辛的高三学子深有体会。
因为疫情的严重,吉林市政府决定所有学校所有年级必须全部停课改为线上教学。现在距离高考也就是50天左右,按照此前的计划,只有全省病例清零之后,观察28天以后才有复学的可能。现在每天仍有新增病例,所以按照推算来看,这些高三学子在高考前是大概率回不到学校了。
所以希望吉林市的高三学子一定要平复心情、冷静沉着、充满信心地对待高考,相信你们,一定可以金榜题名。
还能不能开学,这个得参考一些具体的指标,以及当地的实际情况,做出综合评估之后,才能决定是否可以开学。
高三虽然是关键期,尤其是最后这一个月的时间,所有人都把希望寄予孩子身上,但是,为了学生的健康,不得不把健康放到首位,一切安全第一,这是不用质疑的事情。
其次,前几天见到有些学校本已经开学,但是因为疫情的原因,不得不再次改为回家上网课,做出这样的决定,相信每个人都在心里打鼓,但这也是没办的决定,毕竟不能拿孩子的安全开玩笑,高考可以有第二次,但是如果一旦出现任何疫情传播,连累的不仅仅是一个人,可能是一个学校甚至是一个地区,所以,任何存在高风险的事情,都是做不得的。
再者说,高三的学生,虽说目前不能返校复课,但是在家上网课的效果也是一样的,同样的课程安排,一样的老师授课,区别不会很大,最主要的就是学生自己的毅力以及自制力,这是比较关键的。
如果学生们在家的学习状态能和在学校一样,在哪里上课又有什么区别呢,在家反而有更多自己的时间,充分的安排自己的复习节奏,查漏补缺,效果可能会比在学更好。
其实说白了,就是安心在家学习,如果当地的疫情还没有得到改善,而且在最近一个月之内想要得到恢复,也是很难的,隔离期都需要14天,几个14天之后,就该考试了,还是不要想那么多的好,自己学自己的,只要坚持下来,效果也不会差。
清华大学清华大学由中华人民共和国教育部直属,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”,是C9联盟、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—麻省理工学院低碳能源大学联盟成员,中管副部级建制。中国美术学院中国美术学院位于浙江杭州,是中国第一所综合性的国立高等艺术学府,也是最早实施设计学的高等学府,是中国最早的艺术革命团体发祥地,中国唯一一个美术学国家重点学科所在地。建于1928年,时称“国立艺术院”。因国立艺术院蜚声海内外,是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。中央美术学院中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。设有中国画学院、造型学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业分院,并设有继续教育学院和附属中等美术学校。同济大学同济大学是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。截至2014年12月,学校拥有硕士学位授权学科点涵盖一级学科55个,专业硕士学位授权点17个,工程硕士授权领域26个,博士学位授权学科点涵盖一级学科31个,专业博士学位授权点3个,博士后流动站25个。其中,国家一级重点学科3个,国家二级重点学科7个,国家二级重点学科(培育)3个,上海高校一流学科17个苏州大学苏州大学坐落于历史文化名城苏州,国家“211工程”重点建设高校,国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,全国博士研究生教育综合改革试点高校,江苏省属重点综合性大学。江南大学江南大学坐落于江苏省无锡市,是中华人民共和国教育部直属的一所以轻工高等教育为特色的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设高校南京艺术学院南京艺术学院简称“南艺”,是中国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府,中国六大艺术学院之一,江苏省唯一的综合性艺术院校,国家文化部与江苏省政府省部共建大学。浙江大学浙江大学,简称浙大,前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。浙大是中国首批7所“211工程”大学、首批9所“985工程”大学,中国大学C9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员,是中国著名顶尖学府之一。湖南大学
-------------河南新华
看到这个问题,有些无奈。设计,涵盖的面太广了。工学、艺术学两个学科门类中都有设计类专业,工学中的各类产品,机械、电子、服装、建筑等等会有诸多类型的产品设计和工业设计,实际上软件开发也是计算机程序设计。艺术学中的设计学类,包括环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计等。上面说了一大堆,我回头一看还没说全。设计涵盖的专业面实在太广,只能概略的说一说,哪些学校有设计类专业。
工学中的设计
大部分开设工科专业的学校都会涉及到设计类专业。比较有代表性的专业有机械设计制造及其自动化、工业设计、车辆工程、集成电路设计与集成系统、软件工程、建筑学(各种涉及到建筑学的专业)、城乡规划、风景园林、土木工程、水利水电工程、服装设计与工程、食品科学与工程、飞行器设计与工程、环境工程等等。这些专业都会接触到设计类的工作,专业学习过程中也会有设计类课程。工学中的专业,只要涉及到产品,就必须有产品设计相关的专业;只要涉及到工程施工,就必须有工程设计相关的专业。如果把这样的学校都包括进来,开设工科专业的学校,还有几个没有设计相关的专业?如果没有具体行业、专业方面的限制,能够学习设计的院校太多了。这样的学校怎么列举,想了半天,分行业推荐一些学校吧。
一、机械类,包括机械设计、车辆设计、工业设计等相关的专业。比较强势的院校有:
清华大学、 哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、北京理工大学、天津大学、大连理工大学、 浙江大学、 西安交通大学、北京航空航天大学、吉林大学、燕山大学、同济大学、南京航空航天大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学、国防科技大学、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、太原理工大学、东北大学、上海大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学、江苏大学、 浙江工业大学、合肥工业大学、 山东大学、武汉理工大学、 西南交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、广东工业大学
上述学校在第四轮学科评估机械工程学科排名在前20%的学校。开设机械类专业的学校太多,还有很多学校没列举进来,见谅。
二、电子信息类。
电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学、清华大学、东南大学、北京邮电大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、吉林大学、南京邮电大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、西北工业大学 、北京交通大学、 哈尔滨工业大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、中国科学技术大学、华南理工大学、西南交通大学、重庆邮电大学
上述学校是电子科学与技术、信息与通信工程专业相对比较强势的学校。
三、服装类。
东华大学、天津工业大学、苏州大学、江南大学、浙江理工大学、武汉纺织大学、 西安工程大学、青岛大学、大连工业大学、中原工学院、四川大学
上述学校是纺织服装类专业比较强势的学校。
四、建筑土木水利类。
建筑老八校:清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学、东南大学、同济大学、华南理工大学、重庆大学、西安建筑科技大学
建筑新四军:浙江大学、南京大学、湖南大学、沈阳建筑大学
其他院校:华中科技大学、大连理工大学、武汉大学、北京建筑大学、河海大学、四川大学、郑州大学、西安理工大学
五、软件类
北京航空航天大学、浙江大学、北京大学、清华大学、华东师范大学、南京大学、武汉大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、同济大学、上海交通大学、苏州大学、中国科学技术大学、四川大学、北京交通大学、北京工业大学、北京理工大学、北京邮电大学、大连理工大学、吉林大学、复旦大学、东南大学、南京航空航天大学、山东大学、华南理工大学、重庆大学、电子科技大学、西北大学、 西北工业大学、西安电子科技大学
艺术学中的设计
艺术学中的设计类专业,主要集中在设计学类和戏剧影视美术设计、动画。关于设计学类专业,目前开设的院校也非常多,专业水平参差不齐。这里重点推荐独立设置的本科艺术院校和部分高校的艺术类本科专业。具体名单如下:
中央戏剧学院、中央美术学院、北京电影学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、吉林艺术学院、西安美术学院、南京艺术学院、中国美术学院、景德镇陶瓷大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、湖北美术学院、广州美术学院、广西艺术学院、四川美术学院
云南艺术学院、新疆艺术学院。上述学校最高层次的是“八大美院”。
清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、北京服装学院、江南大学、天津工业大学、上海视觉艺术学院、北京印刷学院、苏州大学、浙江理工大学、武汉设计工程学院
具体有哪些院校,可以看招生指南下册,艺术类专业的招生目录。
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这个问题,想象力有些超前了吧。中国共有本科以上院校1200多所,公办本科有800多所。就是不算专科高职类院校,仅就本科以上层次的院校而言,也不是所有的大学都开设了游泳必修课,甚至有的学校连游泳选修课也没有。因为他们还没有建设游泳馆或游泳池,根本没有开课的条件。考核不过不能毕业?没有开设游泳课的条件,这一条自然也相当于没说。
哪些学校必须要开设游泳课?
有些专业,因为将来的工作需要,是必须要掌握游泳技能的。比如,大连海事大学有一个专业,叫救助与打捞工程,他的主要课程里就有一个潜水技术课。类似这样的专业,与水上交通管理、航海技术、船舶驾驶、轮机工程、水利工程、军队部分军兵种等相关的专业,非常有必要开设游泳课程,因为学生在学习和工作过程中,经常在水面、濒水环境里,一失足成落汤鸡,不会游泳不仅有点惨,而且很危险。还有就是体育相关专业的学生,游泳只是基础课。
多数学校开设的游泳课,是以选修的形式出现,不会对学生做出强制性要求。但是目前国内也有些学校,已经把游泳课程纳入了必修课程之内,有的学校号称游泳课不合格不能毕业。目前曾经被媒体明确过、学生必修游泳课的学校有:
清华大学,不会游泳不能毕业的说法出自清华;
厦门大学,游泳是必修课,占1个学分;
中山大学,游泳达标的形式有两种,一种是通过游泳课考核,一种是参加各校区组织的游泳达标考核;
中国人民大学,将太极拳和游泳作为必修课;
上海大学,本科生必须50米游泳达标才能毕业;
华南理工大学,将游泳与毕业绑定,25米游泳必须达标;
浙江财经大学,毕业前学生游25米以上才能达标通过测试,除了疾病等原因不适合游泳的学生;
2018年,广东省教育厅发布《关于进一步加强普及学生游泳教育工作的通知》,提出要把游泳教育纳入教育发展规划,力争经过一段时间的基本实现全省大中学生人人会游泳。
但是一点我有些怀疑,这个规定对于肢体残疾的学生也要执行吗?让肢体残疾的学生在公众场合暴露残缺的肢体,是不是有些过分?
游泳纳入大学课程,我认为是一个好事,增强体质的现时增强素质,应该支持。但是目前中国的大学还没有条件全部开设游泳课,更不可能全部把游泳课作为一票否决毕业的硬性条件。
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摘要:个人收入证明超过纳税起征点,揭示了一个重要的社会经济现象。随着个人收入的提高,纳税起征点的挑战也日益凸显。本文将探讨背后的真相与挑战,包括收入分配的公平性、税收政策的调整以及个人财务管理的重要性...