如何看待大学生作弊,99年高中毕业证统一学号

admin2025-03-2415

如何看待大学生作弊

为了生活拼一把的太多了。拼有两种，一种是靠实力；另一种是靠侥幸。

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生活的压力非常大，不拼怎能心安？况且有的人侥幸过关了，得意了，所以，铤而走险拼上一把。

怪大学生吗？怪谁不重要，重要的是消灭歪风邪气，铲除不良现象，社会要尽到义务和责任。。。。。。

学生作弊，已经见怪不怪了。

何以如此说？我认为考试作弊，一是时间长；一是作弊常态化！

差不多从九一二年的三沟通学习开始，听参加考试回来的人，大谈考生如何作弊，监考老师怎样睁一只眼闭一只眼，甚至出现监考老师，为考生站岗，不让巡视人员抓住的情况。

这种情况，继续蔓延，传染到到高中及中小学。曾经有一高考生，与高考中，自己周围的考生，大搞交易，考上专科多少钱，本科多少钱……而且连续几年都如此，他的父母都向他借钱。当然这样的学生，本身学习成绩出类拔萃，而且自己考上也不去大学报到，先挣钱再说！这其中少不了，其他人的帮忙！

这样，考试作弊逐渐常态化，出现地方集体出钱，贿赂监考人员的现象！

从这样学校出去的学生，真本事没有，只能走歪门邪道！

这种情况，害了真正努力的学生，且带坏了社会风气！但当时确是如他人所言，撑死大胆的，饿死小胆的！

既然事情已经常态化，成为了所谓的潜规则。现在国家已经强力禁止，而且入刑，可是，禁止需要时间，需要过程，如同改变人们的习惯，立竿见影是不现实的！

所以，大学生作弊是再正常不过！但是，每一个正直的国人，应该积极响应国家号召，首先自己以身作则，出污泥而不染：其次要勇于同不正之风作斗争，让歪风邪气成为过街老鼠，人人喊打，使其毫无容身之地！

这个问题我首先是反对大学生任何形式的作弊。不仅仅是个考风的问题，也是个校风问题，教风问题。理由是:

1、大学生作弊，说明考风差，目前放作弊的手段方法那么多，怎么就控制不了呢？我说这个大学生们可能不高兴。不过只是个人看法而已。

2、大学生作弊，说明这个学校校风不好，管理上出现了较大漏洞，希望大学管理者们也别怪我，你们也不容易。

3、大学生作弊说明教风也差，一部分作弊行为可能与教授们有关。我说出来教授们也别不高兴，你们可能也有难处。

总之，大学生作弊现象很不好，不利于培优出有真才实学的接班人。其他也不多说，大家都懂。不过也希望能命制出适合大学生做的题。

我是一名执教多年的大学教师，多年教学经验告诉我们，大学一直都在强调学习诚信，加强这方面的教育，但大学生作弊一直难以杜绝。对于大学生作弊，大学教师一直严抓，近几年有很大的好转。对待作弊，我时深恶痛绝，下面从二个方面介绍一下大学生作弊的问题。

大学生作弊的种类。自从九十年代末期，随着新的读书无用论的沉渣泛起，大学生作弊的现象就屡禁不止。作弊的种类主要有以下几种：

作业抄袭。少数学生上大学之后，没有了新的奋斗目标，以为大学真的可以混毕业，不上课，或者人在教室，并不听讲；作业不想动脑筋，要么抄袭同学的，要么去网上直接粘贴复制，导致一部分同学的作业都是低水平复制，毫无价值；
论文抄袭。论文抄袭分为学年论文和毕业论文抄袭。好在近年来论文都要查重，现在得到一定的遏制，但依然有极少数人，还在抄袭，导致查重是重复比例过高，论文过不了关。
证书造假。为了将来就业、推优或者兼职的需要，有的同学就进行了证书造假，比如校内社团活动、竞赛活动的证书、履历进行造假，有时会出现一个班几个班长、几个团支书等造假现象；
考试作弊。这是大学生作弊比较多的一种形式。怠学的学生，平时不学习，到了考试时，就想要投机取巧，蒙混过关，所以，有人带手机收发信息，有人带小抄，还有人甚至想办法要偷试卷，想办法把老师的优盘顺走，以此走捷径

大学生作弊的危害。

养成不劳而获的坏习惯。一次作弊成功，有的人就动力歪心思，不想下苦功夫，懒得学习思考，觉得作弊成本低，收效快，以后就难得静下心来。长此以往，就渐渐养成了不劳而获的坏习惯，甚至会做违法乱纪的事情；
难以完成学业或者难以毕业。一个人作弊一次也许会瞒天过海，但四年的时间里，所有的学习任务要想靠作弊完全逃过所有老师的眼睛，那是不可能的。最终就会导致自己难以完成学业，或者无法毕业；
缺乏核心竞争力。大学四年的时间，读书学习和不读书不学习的人的差距会越拉越大。因此，靠作弊过日子的学生，最后没有任何底气和实力，求职就业时跟他人相比，根本就没有竞争力，最终在社会上就会显得很平庸。
有可能带来知识产权侵权纠纷。有的学生作弊，比如抄袭甚至在某些领域发表或者参赛，最终有可能引来知识产权的纠纷。

总之，在大学里，如果不踏实学习，仅仅想通过作弊蒙蔽一时也许能够过关，但长此以往是不可能的。所以，希望大学生在大学里，还是要踏踏实实学习，认真完成所有学习任务，以优异的成绩给自己的大学生涯画上圆满的句号。

我是一飞冲天2111，一名执着的大学教师，一生热爱教育，愿意跟好友聊聊教育，谈谈理想，如果您认同，敬请点评、点赞和关注！谢谢！

谢谢悟空秘书的邀请。从题目描述来看，该学生是个正直的人，眼里揉不到沙子，通过作弊这件事，对学校和有些学生做法看不惯，我认为非常好，持支持的态度。

大学生作弊是学习不努力的结果。

有些学生在高中阶段学习是非常刻苦的，高考是一块敲门砖啊！你只有做拼命三郎，才能考入大学。高中阶段学习是辛苦的，每天十多个小时的学习，清晨起来一直到深夜都是学习练习；三年考试试卷摞起来有人高了，就足以说明繁重的学习任务，汗水泪水、熬夜伤神、囫囵吃饭、带病学习，这些都经历过，也是努力了，取得相应高考成绩才被入取理想的大学，为什么到大学考就要作弊呢？学习没有努力吧！有些人进了大学思想就放松了，上课玩游戏、看视频、做其他事情，经常缺课，也谈起了恋爱，天天卿卿我我，哪里还有心思去学习，考试的时候只有抄答案作弊啦！

2.学校考试制度的问题。

虽然学校有严格的考试制度，但是监考老师真正执行了没有？显然部分高校老师没有认真去管。由于是他们自己所带的专业知识课程，老师往往把考试重点和范围已经告诉学生了，学生只要稍稍用点心，把书本看一下，60分就没有问题。老师怕学生考不好，影响自己声誉和绩效，他们就睁一只眼闭一只眼，故作看不见，这是大学考试制度的问题啊！国家对高考作弊惩罚极其严厉，有报道称，河南有作弊团体联合老师考试作弊，结果是老师开除教师队伍，作弊团伙判刑，学生取消成绩，三年内不得参加高考。

3.考试作弊是学生诚信的问题。

现在国家已经实行诚信制度，是做人的本分，忠诚实在，在国家公共领域，不说谎不作弊，学生也不例外。大学是培养祖国人才的地方，如果自己的品行不端，投机取巧，今后走入社会，也不能担当重任。国家对于失信的人有一系列限制，首先记录黑名单，限制高额消费，不能坐飞机，不能坐高铁头等舱，办实体不能贷款……诚信是一个人的本质。

奉劝所有大学期间的同学们，大学这么优越的条件，要脚踏实地的学习，考试起来就得心应手，就不会作弊了。同时，要珍惜时光，自己也要多学习一点知识本领，获得更多的能力，将来才能更好地工作。

六年级准考证号怎么查成绩

1.登录中国教育考试网(用电脑)

2.在页面上方的菜单栏中,单击“考考试查询”选项,然后在选择考试项目中点击“全国国大学英语四、六级考试( CET )”。

3.在新页面中,您将看见“本人查询”和和“其他查询”,个人推荐“本人查询”，然后输入准考证号即可

登录学校网站,找到成绩查询模块;

输入学生的学号和准考证号,进入成绩查询页面;

在成绩查询页面,选择要查询的考试;

点击查询,即可查看学生的期末考试成绩。

可以通过以下步骤查询六年级准考证号对应的成绩：首先关注祥山中心学校微信公众号，点击“成绩查询”~，输入准考证号和身份证号码，即可查询六年级毕业成绩。

另外，也可以通过登录学校网站的成绩查询模块，在成绩查询页面选择要查询的考试，然后输入学号和准考证号进行查询。如果忘记了准考证号码，可以下载99宿舍网的客户端

学霸可以分享一些学习经验吗

许多同学会有这种感觉：为什么我花了很多的时间、很多的精力，可是学习成绩就是上不去。

其实，学习不是像一只没头苍蝇一样，只管横冲直撞，只管投入时间和精力就可以，只要自己努力花时间去做了，成绩一定就会有所提高，可千万不能有这种认识误区。

学习最重要的是学习方法，如果把学习比喻成一次作战，那么学习方法就如同士兵手中的作战武器，如同战略家的军事战略方针，没有学习方法，士兵就没有作战武器，军事家就没有战略方针，到最后就只能不战而败。

没有天生就不会学习的人，也没有天生的差生，只有不会学习的人，只有没有掌握适合自己的学习方法的人。

任何学科的学习方法，都是万变不离其宗，都是可以通用的。但是，别人的学习方法不一定适合自己，所以，一定要根据自己的实际情况、学习进度、以及学习的接受能力，找到适合自己的学习方法。

下面就针对数学这门学科，为同学们提供一些数学学习的建议：

1．突出一个“勤”字

俗话说：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个“懒”字，怎么突出“勤”字，怎么个勤法？

从这个字面上来看，要做到五勤：“耳勤”、“眼勤”（耳朵听，眼睛看，接受信息）；“口勤”（讨论，回答问题,而不是讲话，消化信息）；“脑勤”（善于思考问题，积极思考问题——吸收、储存信息）。

2．学好数学还有两个要点，要狠抓两个要点

一要（动手），二要（动脑）。动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么。

动手就是多实践，多做题，要“题不离手”，这两个要点大家要记住。“动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率”。

3．做到“三个一遍”

大家听过“失败是成功之母”，有听过“重复是学习之母”吗？培根曾经说过：“重复是学习之母”。

如何重复，就是“上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍”，“下课再看”，“考试前再来重复”。这几个步骤十分重要，每个同学都要认真去践行。

4．重视“四个依据”

读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据；记好一本笔记——它是教师多年经验的结晶；做好做净一本习题集——它是使知识拓宽；记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集。以上四个依据，是拥有好成绩必不可少的部分。

成为学霸，学习兴趣和习惯很重要。

对于学习，如果你觉得不是辛苦，而认为是一种有趣的事，能探索未知的领悟，获得新的知识和技能，就会全身心投入地去学习。语数外，物理，化学，政治，地理等，那么多有趣的之前不知道的东西，学会了就对世界有更深的理解。即使遇到难点，不懂的问题，也会主动询问老师，寻找资料，弄明白了才舒服。

至于学习习惯，最重要的是不懂的问题要即使弄懂，没记住的知识或单词要反复记忆，不要囫囵吞枣，似懂非懂。每天遗留一个问题，一个月就是三十个问题，后面的课就听不懂了，最后会因为太慢而放弃。另外，学习时要专心，学的时候则全力学，玩的时候也全力玩。

本人英语教师，雅思阅读听力8.5分。对英语感兴趣的话，可以关注我的抖音，ID是EdwardVI。

对于学霸也是让人很佩服的人，因为学习比较好，能够对知识的理解和运用得到很好的应用，特别是学习方面会有很多的经验，在情感方面也是比较好的，在思想交流和心理素质都是比较好的，一般这样的人性格比较开朗，学习知识也比较灵活，能够和同学或者老师有很好的沟通，对于学习方法也是可以交流的，一般这样的人学习经验也就是对知识能够运用灵活，能够把知识贯通的运用，对于记忆也会有独特的方法，如果学霸能够把学习的经验告诉大家，对学生的学习会有很大的帮助。

1不要用时间学习，要用心学习。

时间长没有意义，学习长只能说明不会，家长不要认为孩子学习时间长就是好事。学生也不要把学习时间长当做心理安慰。
2可以不喜欢学习，不可以讨厌学习。永远不要逼着学习。

没有人喜欢学习，反正我没有见过。你不喜欢学习和学习不好没有关系，但是真的不能厌学，一旦厌学，基本无解。所以不要让有任何厌学的因素出现和产生。
3学习是态度，是状态，不是行为。

其实和第一条差不多，学习其实不一定非要坐着，不要鼓励孩子学习，至少不要总鼓励孩子学习，因为学习是自己的事情，时间长了，孩子真的可以做样子给你看。
4用一次比学十次有用。

学习的目的是用，用一次比学十次有意义的多。用是最走脑子的学习方式，我一直想配毒药，所以高中化学学的那叫一个轻松。
5小学有小学的学习方法，初中有初中的学习方法，高中有高中的学习方法。无论以前多么成功，不可以用以前的成功经验处理下一阶段的学习。

这是无数学生的死穴。很多学生不对药方反思，对剂量反思。因为加大小学的学习方式的剂量就可以学习好。其实真的不是。能做到三条条，中段985没有问题。更高的追求我恐怕也理解不了了。

我拿下“高级人力资源管理师“的经验分享

我是一名教师，由于一直想提升自己，就决定学习一个有含金量的资格考试，选择了高级人力资源管理师。

由于是垮专业考试，所以我自己好好准备了一翻，这也是我成功拿下这个证书的关键，在此与大家分享。

1.找到负责本次考试的官方部门进行咨询。

由于属于资格考试，所以社会上，网络上有非常多的机构和组织，五花八门的宣传，虚虚实实，为了更准确的了解相关政策和法规，我找到了当地的官方负责部门，亲自去咨询考试流程，考试教材，考试大纲，考试时间，考试顺序等，这让我少走了很多弯路。

2.找到考过这个证书的人进行交流和取经。

因为我身边很少有这方面朋友，于是我在qq群中找到相关群，一般群主等都是从事这个行业的骨干。问了关于如何备考，注意事项等。这个给我省了很大的劲。

3.合理利用好时间，高效率的复习。

根据相关经验，我开始复习，第一轮看框架，第二轮看重点章节，第三轮再重复第一第二轮，第四轮，做历年真题，第五轮查缺补漏。就这样反复来几轮，基础知识比较扎实。

4.多看教材，多做真题。

其实考试大纲上的要求就是考试方向，但是真题才是王道，十年真题，非常有必要，结合教材，反复做反复看。

5.考前冲刺的法宝（重复）

考前两周，每天早上早起，把重点章节，和错题重新通读，不求一遍记住，只求重复次数，次数多了，自然记住。就像人和人交往，第一次生，第二次熟，每天见一次和每天见八次，了解程度是不一样的。

这就是我取证的经验之谈，希望能够帮助到更多有上进心的人。

幼儿园有哪些适合做早操跟全园的小朋友互动的游戏

1.托班小朋友

托班小朋友年龄很小，来园会有情绪，一名老师接待家长，保育员安抚孩子情绪，一名老师带操，可以玩一个奖励游戏，老师带着小贴画，给小朋友贴上，并且和小朋友说“今天**开开心心来到幼儿园，你真的很不错，你真的真的很不错(带动作，小朋友多了之后可以一起表扬，为孩子树立信心，鼓励到点上)”然后还可以一起鼓励(“今天我们所有的小朋友都开开心心来园的，表扬我们自己，我真的很不错，我真的真的很不错”)，空余时间可以玩一下简单游戏伸伸手，啪啪手，拉拉手……小动物走路游戏。

2.小班小朋友

小班小朋友分新生，老生，老生来园没有其他特别情况哭闹情况基本不会出现，新生来园可能会有哭闹现象，还是老师之间配合，一名老师接待，保育员安抚情绪，一名老师带操，小班小朋友可以玩一些交友分享游戏《好朋友》“两个小朋友一组，金豆豆，银豆豆，你吃我的肉肉，我吃你的豆豆，要好好到老，不好就拉到(这里面吃的东西可以换，比如说巧克力，糖果……让小朋友初步建立朋友意识)”同时不要忘记表扬坚持开园的小朋友。

3.中班小朋友

中班小朋友来园哭闹基本没有，也会有特殊情况，还是老师分工合作，中班正处于不太听话的阶段，玩的游戏一定要创新，吸引他们，同时一定要在前一天放学前告知小朋友明天来园做早操的小朋友有什么样的奖励等，中班小朋友正处于活泼好动，我们可以玩一些控制类游戏比如说《木头人》、《我来说你来做》、《小小兵》这类游戏主要锻炼小朋友的听力和专注力，这类游戏小朋友很必要。

4.大班小朋友

大班小朋友处于百分之九十九的没有哭闹现象了，都非常喜欢来幼儿园，但是老师还是要前一天放学前告知小朋友奖励，鼓励来园，大班小朋友可以玩一些书本展示游戏，比如说复习前一天的所学知识，一起带动作表演一下，这样也是给小的小朋友做榜样，同时有家长在看的时候也是一种很好的展示，大班还可以请小朋友来前面老师身边领操(第一个来园的小朋友或者按照学号等……)，大班小朋友还可以玩一些并合游戏，变队游戏，走平衡线游戏……

5.以上回答均为建议，还是要根据本班实际情况，班里小朋友安静好控制可以玩一些活泼的游戏，班里小朋友太活泼可以玩一些安静好控制的游戏，欢迎借鉴。

到此，以上对于99年高中毕业证统一学号的问题就介绍到这了，希望介绍关于99年高中毕业证统一学号的4点解答对大家有用。