看到您的问题,38岁了想考教师资格证,考老师,关键还没有教书经验。那么根据我个人的经历就您的问题,说一下自己的见解。
我今年30岁,13年毕业做了两年半外贸,16年考小学英语教师资格证,开始进入教育行业,去的是一家民办的职专,教授英语和一门副科,因为没有经验,也没有系统的培训,在专业上没有什么提升。17年10月进入公办学校代课,四五年级英语,在公办学校里体验到了与公办老师的差距,也学到了一些专业知识,但是不多,更多的是看到代课老师与在编老师的不同,所谓的同工不同酬。我同时还在校外学屋辅导作业,那这个就是纯属盈利目的了。18年下半年生宝宝,19年初进入一所民办英语培训机构,五险一金,福利待遇还是可以的,但是,如果你想拿到高工资,那么你代班就会多,你付出的就多,然后,你会觉得你得付出与所得到的不成正比,那么你会时常怀疑自己的付出值不值。还有一点是,休息日通常都是周一或周二。那我也是考虑过考编制,但是我是专科学历,我们这边只允许考下边县了,而我又有家庭,有孩子,即使考到下边县了,那么家庭和孩子怎么办呢?其实,也看个人的选择。我选我的家庭和孩子,所以不考下边县。我现在也在考虑,积累下经验,可以自己单干。
您现在38岁,只要想考教师资格证是不晚的,但考完后,要怎么利用还是值得深思的。
总之,我想说一句话:隔行如隔山!
年龄确实你目前最大的硬伤,其他都还好说,其实我还是蛮好奇你为什么这个年龄忽然想当一名老师呢?我猜你是不是像我一样,首先说下我的经历,我是毕业后在培训行业做了近8年,今年考的编制老师,还好在35周岁以下, 我之所以转行做公校老师,主要是因为我家里两个孩子,大宝今年马上要上一年级了,培训行业的特点就是你的休息时间永远和学校是相反的,权衡利弊,我才决定进公校,为了有更多的时间和精力陪伴孩子的成长。经常和同学朋友闲聊,如果早打算做老师,也不用前后浪费近10年的时间,当然没有如果,我的另一个高中同学也是,读书时别人一提让她当老师她就和别人急眼,现在结婚生子后,也觉得在县城安安稳稳当个老师还挺好,也在积极准备教师资格证考试。
你问你可以吗?首先你要明白自己性格适不适合当老师,如果你特别不善言辞,可能连教师资格证的面试对你来说都是个问题。如果你非常有展现力,那么你已经成功了一半了,38岁的年龄,我只在一些很偏远的地方看到过这个年龄还可以,其他基本上都是要求35周岁以下,或者30周岁以下,所以像其他人建议的,去培训行业或者私立学校可能是更易达到的方式,但是,就像我说的,培训行业的休息时间是很难顾及到自己的孩子的,相对来说私立学校可能稍微好一些,如果你自己以后经验多了,做个自由职业者或者开个个人工作室都不失为一个不错的选择,希望我的回答对你有所帮助。
教师资格证,是作为任职或者竞聘教师岗位的必要条件之一。
如题,“一直没有教过书”,说明你可能是非师范生。38岁的年龄可以报名参加考证 ,等你顺利拿到教师资格证书再去竞聘教师岗位,也未必不可。
问题是,现在一般招聘都是要求专业对口的,甚至有特殊技能的特别人才。
而你,加入这样人才济济的竞聘队伍,你对于教书有教学经验吗?你凭什么去超越那些刚毕业的师范生,或者有了一定教学经历的人?
考证不容易,三思而后行。
对于教师,这个十分强调教学经验或者专业技能的职业,即使有证也未必有岗位给你。
与其费劲心力考教师证,不如多咨询,考一个和自己专业相对接近的证书。
要明白,现实面前,只是喜欢 ,仅仅热爱,是绝对不行的。
我36辞职五险一金工作,为了小孩学习去年报考小孩读书的小学,结果面试差0.7分落榜,说实话,心里很后悔当时辞职的,当时心里压力比较大,但是没办法,有压力才有动力!收拾失败的心情,去学校做了一年合同制老师,刻苦专研,潜心育人,今年顺利上岸!37了,也是自己扎扎实实做成功一件事吧。
不是说打击你的话,从实际情况来看,确实没有必要再去考一个教师资格证当老师了。
有以下几点原因:
其一,就是你的年龄稍大,看你的头条认证是矿业公司科员,不知你现在有否涉及一些学科知识的工作,否则就打算你20多岁毕业,到现在经过十多年的时间,知识的改革,教育的改革可以说变化非常大,因此你去考教师资格证不一定能考的过,并且除了笔试还有面试,面试考验你的教师职业技能,如果你没有经过系统的学习,面试通过率可能有一点低。
其二,现在教师资格证考试竞争压力非常大,因为它有一定的名额限定,据说只有占全部考生的30%左右,而且现在师范学生很多,凭你现在的年纪,也没有太大的优势。
其三,现在一些小学、中学对教师要求很高,不能说必须要求名校毕业,但前提必须是该科目类别的师范生才可以,所以说如果你有幸考过教师资格证,后面能否就业也是一个问题。
总得来说,我建议现在的你没有必要去考教师这个证了,但如果非要尝试也并非不可,不要在意最后的结果,注重沿途的风景就可以了。你认为呢?
看到过这样一句话,当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
什么时候开始都不晚,我们所在的每一天都是生命中最美好的时刻,不要在乎其他人的看法,去做自己真正想做的事情,
谢谢平台邀请。
我没读过博士,本来没有发言权,但是我的侄女读到法律博士,因此,多多少少我还是有点发言权,权当抛砖引玉吧。
其实,30岁读博士来得及么?不知道来得及要做什么,我只能按我的理解是,读博士晚不晚的意思?
我个人觉得读博士任何时间都不晚,只要你认为值得。
我举个例子,就是已故金庸大侠,八十多岁还去读剑桥博士。
我的理由有三个
第一、先问自己适不适合读博士,如果回答是肯定的,义无反顾地去读。
读博士并不需要天生的特殊能力或者后天的条件。我们平常所说的能力,诸如编程、数学和英语,都只能叫做读博士的催化剂,而不是发生化学反应的“反应物”。所以,问题并不是“什么人适合读博士”,而是“什么人不适合读博士”。
没有耐心、信心、事业心的人不适合读博士。
一个某领域的专业博士,需要在自己的研究方向上成为世界级的专家。没有人能在短时间内成为专家,看到有些博士生在第一年或第二年就发表了顶级论文,但他们其实并没有从总体上完全理解该方向,选题有可能是靠导师帮忙,甚至就是导师指定的。
大部分重要的工作,尤其是涉及到高精尖领域并不是在短时间内就能做出成果的。
一篇重要的论文,通常需要花费近一年的时间去做实验与写作,而之前知识的积累则需要更久。文章发表之前的一段时间是最难熬的,大部分失败的博士生都是跌倒在了这个阶段。而能够熬过这个阶段的,不论之前的背景如何,大部分都能继续发表更多的论文。“耐心”是读博最重要的条件。
对自己专业领域没有足够的热诚、兴趣人不适合读博士
想要拿下博士,至少要要懂得欣赏(或者至少愿意欣赏)他人发表的优秀成果,欣赏本专业的成果,欣赏自己或者导师提出的重要问题和解决办法。如果你对本专业完全不欣赏,那么是不可能做出好的科研成果的。
第二、读博士短期的投入,一生的收获,而且超乎你的预期。
攻读博士学位能够给你提供一个展示自己的激情与知识的平台与圈子。
通过与导师合作并发表论文,可以获得宝贵的研究能力,并使自己朝着受人尊敬的学者的道路发展。
获得博士学位很有可能成为一个终生的骄傲之源。
此外,博士学位可以大大丰富你的简历,增加你的收入潜力。
获得科研的机会高于其他人。
博士能带给你“打开一扇新世界的大门”,他会让你沉醉在你所热爱的学科里。博士课程包括理论和方法学课程; 大多数课程还鼓励学生与所研究的项目的教授合作。
你非常可能有机会从事教师指导下的原创性研究。美国心理学会认为,博士生教育非常适合寻求弥补科研空白的学生,并对学科文学语料库贡献重大。
个人幸福感大幅提升。
几乎没有任何事情会比获得博士学位更令人兴奋!博士学位代表着你面对障碍的思想能力,奉献精神和毅力。
此外,挑战自我,努力工作,磨练自身技能的过程能让你倍感幸福,并且这一过程会帮助你获得一个令人满意的职业生涯。 拥有博士学位还可以增强自信和自我价值感。
还有,延伸职业选择范畴
攻读一个博士学位可以说是为你打开了许多职位与职业的大门。
举个例子,一个硕士学位或许可以使你成功获得一个高中任职的机会,但是四年制大学的任职资格往往需要你具有博士学位。
就业优势高于其他人。
攻读博士学位可以说是非常明智的一项投资,同时你还可以获取工作保障。,学历越高就业的稳定性越强,失业率越低。
第三,年龄不是读博的障碍和借口,任何时候都不晚。
年龄再大,也不是放弃读博的障碍和借口!年龄再大,却也有成功的可能!翻开历史书,会发现大器晚成并不是个例,中年奋发也可以成功,试举几例:
第一个,苏洵,北宋大文学家,《三字经》写到:“苏老泉,二十七,始发奋,读书籍。” 这里苏老泉就是苏洵,苏洵年轻时,读书不努力,糊里糊涂地混日子,直到二十七岁方有觉悟,于是发愤学习。学了一年多,自以为差不多了,就去考进士,结果没有考中。这才使他认识到,学习并不容易,要得到成果非下苦功夫不可。从此,他谢绝宾客,闭门攻读,夜以继日,手不释卷。如此发愤攻读了五、六年,终于文才大进,后成一代文学大家。
第二个,刘邦,汉高祖,秦二世元年(前209)九月,刘邦在沛县聚众响应陈胜、吴广起义,称沛公,而此时的刘邦已是47岁的“高龄”了,此后刘邦用8年时间终完成了“从亭长到皇帝”的飞跃,由此可见刘邦可以说是大器晚成的典型了。
第三个,齐白石,老爷子27岁才开始正式学画画,56岁后开始大胆突破自己,转变画风后才从此声名大振,终成一代国画大师。
这样的成功案例不胜枚举,所以,年龄从来就不是成功的绊脚石,更加不是我们放弃理想的借口,追求梦想是一种伟大的力量,定会使我们的梦想绽放缤纷的花朵。
年龄绝不是妨碍你实现心中想法的借口。只要有足够的热情,愿意付诸行动而不是单停留在嘴上,无论几岁开始都不晚,时间会给你一个想要的答案的。
能!绝对能!一个人追求完美的、更高的人生目标永远没有年龄的限制,即使你六十岁开始也不晚!当你心中有一个梦想,并为之不懈地努力追求的时候,连上帝也会助你一臂之力!
特岗教师主要是针对于中西部一些偏远的学校,这些地方由于地理位置不好,经济相对落后,对新教师尤其是刚毕业的大学生的吸引不够,国家对此出台的一项政策,所以这种招聘一般不会很难。
在湖南,每年都有上千个岗位,据说最终还是招不满,尤其像物理,数学这些科目。当然,像英语这种,不管是哪里的教师招聘,竞争都非常激烈,特岗也不例外。
总之,如果你真的想去参加考试,就认真对待每次机会,多看书做题准备准备,教综方面,学科知识都去认真做几套题目,相信只要你认真准备了,基本上问题就不大了。
想必你也是一位想投身教育事业的人,作为同行,为你点赞!
亲,感谢邀请。其实特岗教师入编不难,只要你有教师资格证就可以考,度过为期3年的服务期,服务期满后,考核合格后就可以根据当地的情况纳入编制。而且特岗教师服务期满后,如果想要在当地继续留任。也会保证落实岗位,确保有编有岗。
今天我就来跟你说说特岗教师的报考条件以及当特岗教师的三条出路。希望对你有帮助!
一、特岗教师报考条件
1. 以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招少量应届师范类专业专科毕业生。
2. 取得教师资格证,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
3. 参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
4. 同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
二、特岗教师三条出路
1. 选择在当地留任,保证有编有岗,享受当地教师同等待遇。
2. 选择异地留转或城镇学校应聘,城镇中小学补充教师队伍优先考虑特岗教师。
3. 选择重新就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。
特岗教师现在是很多大学生毕业时考虑的一个选择,原因其实就是为了能够顺利的拿到一个编制,也就是我们所说的铁饭碗罢了。
那么特岗教师入编难吗?
几乎所有的特岗教师都希望自己能够在服务期到期之后,可以顺利的转到事业编制,这也是很多大学生坚持三年的根本原因,但是特岗教师转入编制真的挺难的。
最基础的条件是在服务期中,特岗教师必须联系三年考核合格,同时教师本人愿意留在农村学校任教的,同时还需要参加特岗教师的入编考试,符合条件时便可以入当地的事业编制。
但是要注意的是特岗教师绝对不是三年服务期到后直接转正,而是又你所在的各市县的具体情况来衡量特岗教师的编制, 教师缺编那么特岗教师便有了更大的机会,所以一切都需要和你所在地的实际情况相关。
只是特岗教师入编的难度要相对于你正式的入编考试要更简单一些,要更有优势一些,这就是特岗教师入编的实际现状。
我一大学同学就是特岗教师,服务期结束时也想着入编,但是当地的教师编制太少了,而且同一批的特岗教师人数还比较的多,所以竞争程度不亚于编制考试。
教师资格证是基础条件:
从事教师教师行业必须持证上岗,也就是教师资格证,报考特岗教师也必须具备你教师资格证,因此这是基础条件。
同时,还包括学历、普通话水平等的详细要求,例如中学一般必须是本科学历,普通话水平与你所教授学科的要求相符合,例如教语文必须取得普通话二级甲等以上,还有一些地区规定报考者所报学科必须和教师资格证相一致等。
总之,虽然特岗教师入编考试也比较的难,但是想于正式的编制考试难度还有所下降,这也是很多大学生选择特岗教师的原因。
特岗教师是现在很多大学生择业的一个途径,因为考上了就意味着捧上“铁饭碗”了。特岗教师看上录取比入编简单,有教师资格证是考试的一个条件,同时岗位不同需要你的学历各不同,还有像普通话证书等等。看上特岗教师意味着你要到条件相对艰苦偏远的地区去最少支教三年,三年后各地区会根据本地区所需求录编一些人,这就以为着你就必须扎根当地了。也有可能三年后没有编制,这些都是有可能的,所以在考特岗教师时这些都必须考虑清楚。
特岗教师,属于国家对边远贫困地区进行的教育支援!三年特岗期满,一般都可以入编,但是还得看你自己在特岗期间的表现和身体健康状况!如果特岗期满,体检不合格,是不能续签聘用合同的。特岗招聘,一般都是面试,面试成绩从高到底择优录取,体检合格就可以入职!不必担心有关系走后门等!但是专业一定得对口!非师范专业是不行的!
有学历未必一定有用,因为能力也很重要。但是没有学历的话,可能很多单位,大公司不会给你展示才能的机会。现在都是先看学历,再看能力。学历证书就是一张入门券,没有这张证,可能连门都入不去,何谈展示才华,所以有条件的时候提升一下学历还是有必要的。例如现在好多条件好的重点中小学招教师都要求研究生学历了,大企业高管大多都是要求招聘高学历的职业经理人,公务员的学历也越来越高,老点的干部也很多去弄个什么在职研究生学历。
【飞翔的亚洲之鹰观点】学无止境,一个上进的人,一个有追求的人,不是正在学习就是在奔向学习的路上,活到老学到老,只有保持持续不断的学习,人才能与时俱进,才不会被社会所淘汰!题主表示三十几岁,还有无提升学历的必要?我觉得是很有必要的,虽然学历不代表能力,但是学历能代表一个人有学习和上进的意愿和以及是学习能力的一种证明,为什么找工作时单位要看学历?因为他们对你不了解,短时间内了解一个人的能力也只有靠学历证书了,不只是找工作,任何时候保持持续学习都是很重要的!
下面结合我自身的工作经历来具体谈谈这个问题。
第一,学历是大部分工作的敲门砖。
市面上大部分工作岗位都有学历的要求,这也是硬性条件,不满足条件,无论能力再强,公司都不会优先考虑的,这也为什么很多人伪造学历去找工作的原因了。
我在以前一家公司,记得面试过一位90后的年轻小伙,当时他面试的是工程师的角色,岗位要求必须本科,但他是专科,还是成人专科自己去读的,虽然面试过程中,领导们对他的能力和过往经过表示很满意,但最后还是对他表示了遗憾,我也参与了面试过程,发现他很聪明,自己愿意去提升学历也表示了上进的心,可惜机会不等人,只能把他作为备选候选人了,事实上公司很快就招到了一位本科有经验的人,大家不约而同的就把这个小伙给忘了,这既是现实中的职场。
很大程度上,学历就代表着这个人的综合素质,还有学习的能力,这也是公司在短时间内了解你这个人的最佳办法和参考,因为大家没有其他更多的途径去了解你,这种社会和国家承认的凭证就是敲门砖!
第二,学历是学习能力的一种有效证明。
为什么有的公司一开口就要985/211的呢?不是因为他们是重点大学的名头,而是因为通常来说,重点大学出身的人,比一般的普通高校,综合能力强大的概率大一些!
普通大学毕业的人能通过自己艰苦努力的学习,拿到并不逊色于重点大学的能力,但这种概率是相对较小的,而重点大学本身就是一种背书,从重点大学出来的人,成功的概率就是要比普通学校出身的人大,这是事实,你可以理解为重点大学培养人才的方式方法更高一筹,也可以理解为进入重点大学的人,其本身素质和水平就是要比比普通学校高一些,他们的学习能力也是高出一筹,自然综合能力就高一些了。
所以这个和社会才那么看重一个人的学历,因为这是一个人学习能力的证明,经过4年艰苦卓绝的大学学习,终于顺利毕业拿到学位证书,这个人的学习能力绝不是三天打鱼两天晒网,而是一种长期的持续的马拉松式的学习过程,这样的人以后也会在工作中持续学习和成长,值得期待!
第三,学历是某些公司内部晋升的必要条件。
其实这和找工作敲门砖类似,只不过这是内部提升,有人就要问了?内部提升难道还要看学历? 实际工作经历告诉我们,不仅要看,还卡得更严,为什么?因为内部提拔的人,大家都是知根知底的,知道他有几斤几两,能做什么事干什么活,知道什么是“不患寡而患不均”吗?
人们通常讨厌的并不是不熟悉的人飞黄腾达,而是厌恶身边的人晋升,这种晋升可能打破公司内部的某种平衡,所以才卡得这么严。我现在身边就有一个例子!
小李是职业技术学校出身的,他在我的提携下,经历了很多成长,3年前经过内部被提拔为技术组长,但是想再往上走的话,人事部明确表态学历至少要大专,所以从当时起,他就报名读了成人大专,在我建议下重点培养了英语。在读书期间,个人能力也得到了飞速进步,理论用于实际工作中,去年底拿到了毕业证书,可惜疫情复工后,公司经营效益不好,内部晋升暂时卡住了,后面再看看了,但读书提升自身能力,同时拿到学历,这本身就是一件好事!
第四,三十多岁还不老,正是拼搏的时候,为了家人,也为了自己。
人到中年,三十而立,但目前的经济形势,很多人别说三十了,就是四十也立不起来!三十多岁,正当壮年,正是需要拼搏努力赚钱养家的时候,家里小孩读书,老人看病,房贷车贷,哪一样都要钱,别说基层员工了,就是所谓的中高层都在努力拼命,因为他们身上承担的是千斤重担,全家人都指望着他们,不能失败!
我目前公司的很多管理层,部门经理,都不约而同的选择了读书提升学历,他们都是本科,所以很多人选择了读在职MBA,就是去某知名大学主办的商学院上课,大多是每周周末上课,往返两地,还要照顾小孩,说不辛苦那是骗人的,他们这么做是为了自己未来的职业发展,也是为了家庭的幸福和钱景,在该努力的时候不拼搏,到老了拿什么去回忆和吹嘘呢?别选择在最应该拼搏的时候享受安逸和舒服,否则,苦头还在后面!
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学历肯定是门槛,为的是把住关,给公司挑选优秀的人才,这个时候学历就是一块敲门砖;但学历又不仅仅是基础的凭证,还是一种具备持续学习能力的证明,三十多岁还不老,正值壮年,正是该拼搏奋斗的时候,通过学习来提升学历,给自己加分,使自己的职业竞争力更加突出,这才是一个有追求的人应该做的。想学习和提升,最好的时候是十年前,其次就是现在,只要心里想了,任何时候都不算晚,共勉!
到此,以上对于30岁还能考高中毕业证吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于30岁还能考高中毕业证吗的4点解答对大家有用。
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