高中毕业证上父母信息重要吗(高中毕业证上会有身份证号码吗)

孩子都高中了，每个班都有班群和家长群，我想问下，家长群有学生在里面是好事吗

感谢邀请。家长群里有学生这种事，很难绝对说是好事还是坏事，这要因人而异或因事而异。

首先要看学生加群的目的。如果学生加群只是想了解一下家长们对自己孩子的一些看法，我到觉得这是一件好事。毕竟是高中生了，对是非曲直也会有自己正确的判断，通过家长群，让孩子体会到父母的用心良苦，何乐而不为？

再者，学生入不入群都无所谓，即使不入群，难道在自己父母手机上看不到群里发的消息？我不知道家长害怕学生入家长群的原因是什么？如果家长在群里不是整天抱怨、发牢骚，或者指责、迁怒等负能量内容，那有什么可担忧的呢？

总而言之，学生入不入群都不重要，重要的是家长整天在群里聊什么。

我是原老师，专注于小学生全科辅导，欢迎与更多家长或同行探讨孩子教育问题。

我觉得没啥，都高中了，该懂的道理他都懂的，相比什么窦瞒着他，还不如让他知道老师和家长对他的殷切教导更好一点吧。

首先，你得摆正你的心态。不管是班群还是家长群，目的都是为了孩子的学习，这完全可以往明了的说，对孩子也没啥可隐瞒的。

其次，你得和孩子开诚布公。告诉孩子高中也不要有心理压力，让孩子知道建群是为了了解孩子学习，别无他目的。

谢谢邀请。不管孩子是出于什么目的进家长群，并不说明这是坏事。家长在群里讨论各自孩子的一些学习问题和情况以及自己的教育方面的心得，可以让孩子更近一步的了解到大人心里对孩子的一些看法，更能让孩子认清自己的不足好改正。

小孩的父母读书成绩好，那么生出的小孩会不会继承父母读书成绩好

一般地讲，父母读书成绩好，给自己孩子创造的先天条件是遗传基因，即天资聪颖。

后天的条件有：

1家庭里的读书和学习的氛围，对孩子潜移默化的影响，培养出来的好的学习习惯。

2从小在父母接触的交际人群那里，自然接受的学习理念，和学而成功的人和事，形成的学习的动力和学习的主动性。

3读书成绩好的父母，一般来讲工作和生活的圈子，也都重视孩子的学习，会从小有意识地去开发孩子的早期智力，也有条件对孩子进行种种智力投资，如各种培训班，补习班，夏（冬）令营，以致名幼儿园，名校。

正所谓天时地利人和；正所谓“可怕的是，比你还优秀的人，比你还努力！”

作为名校的老师，这样的学生，见过太多：聪明，好学，有家教，智商和情商皆高，有的还有一两种文体才艺。

他们学生时代基本的轨迹就是：重点小学，初中的优等生，重点高中的重点班，985大学或出国留学。

与他们的父母接触，不出所料，多为大学毕业。大多还是毕业于重点大学。这样的学生里，出身教师家庭的也是为数不少。

这个参见，各地对中高考的状元的采访和报道即可证明。

每届学生里也有极少数的反例，父母皆为高级知识分子，但孩子的智商和成绩都属一般，甚至比不上寻常学生，遗传基因一点也没发挥作用。

但是，这样的学生家教都非常好，且性格温和，彬彬有礼。

这个不一定，有些父母读书成绩不好，但孩子学习成绩好，有些父母读书成绩好，但生的小孩就没有那么幸运了，从小智力低下，我看见有个报道说是父母一个是硕士，一个是博士，但生的小孩是“黏多糖”的一种病。

我觉着这是肯定的，虽然我没有上过几天学，但是我觉的基因是遗传的，就因为我没有上过几天学，所以好羡慕那些有文凭，学历高的人，感觉学历高的人会特别聪明，说话做事也特别有内涵。不说别的，就说孩子上学的时候有什么不懂的他可以帮着解答一下分析一下，虽然不能像老师一样解答的那么清楚，但是至少可以让孩子能多少的明白一些。

我觉的这看情况.虽说父母学历高,学习好.会潜移默化的遗传孩子.这是先天因素,但也有后天因素.如有的父母学历不高,培养出的孩子也很优秀,通过自已勤奋刻苦走向成功之路.所以说这个事得看两方面.先天因素和后天因素.

为什么现在的一些孩子已经上初中上高中了？还需要家长接送

谢邀请！

记得有一幕，是儿子上初中时，我开车去送儿子上学。走到路上，碰到一位中年妇女。她骑着一辆脚蹬三轮，三轮车很旧，也很笨重。车上坐着一个胖男孩，有十几岁的样子！很胖，很胖，有接近成年人的体重！车上还有被褥行李，和两个大包！——中年妇女吃力地蹬看三轮，——男孩则稳稳地坐在车上，吃着零食！……

到了学校门口，也是有许多送学生的家长！——虽然，在这儿上学的学生，都是附近的三里五乡的孩子！

记得我们上初中的时候，学校离学校三四里路。每天早上步行上学，中午十一点半下学，回家吃饭，——中午一点半，从家里步行到学校——傍晚，下学步行回家！有时，从家里带两个窝窝头，学校给馏一下，就是午饭！那时候，家里孩子们多，大人又大多都为生活而奔忙，顾不上孩子们。那时候，也安全，没有什么没小孩的事情发生！！！

现在，孩子们少了，人们的生活条件也好啦！有时，有✘✘x孩子失踪了，以致于人们对孩子的重视程度也更加的提高了！家庭条件的提高，也使有些家长，更加有时间去照顾好孩子。从而，使孩子也对家长，产生依赖，以致于，上初中了，大孩子了，还要大人接送！

这是少数家长娇生惯养下培养成孩子缺乏生活自理，独立生活，依赖父母的惰性表现！父母太宠爱孩子并不好！暖房里的花朵弱不禁风！期望这些家长改变宠爱溺爱孩子的作风，让孩子独立生活，经风雨见世面，早日健康茁壮成长！

谢谢邀请！

家长过份溺爱是主因。现在一个孩子上面除父母外，还有爷爷奶奶、外公外婆，从小养到读初中高中了，不容易。父母工作忙，没时间接送。而爷爷奶奶外公外婆们退休在家，宠爱第三代，情系小辈儿，接接送送也是一种乐趣。

现在的孩子们从上幼儿园、小学开始，都由祖辈和父母接送惯了，也依赖这种亲情。

另外，与社会环境因素也有一定关系。交通安全，人身安全，始终是家长们所牵挂的事。尤其是对女孩子，总担心她们独自出行，会出现什么不测。又怕小孩子沉湎于玩游戏，更有的交上坏朋友，抽烟、酗酒，甚至吸毒等等，所以家长们即使对上了初中高中的孩子也不放心。

最后是，现在学校的教育也需加强。教育孩子们怎样从小自强自立，提高自我保护、自我防犯意识，锻炼强健抗击侵犯的体质和技能，都有许多事可以做。

我认为孩子上初中和高中之后是不应该由家长来接送，如果家长一直有这种过分的保护孩子的心态，这对孩子在今后的成长过程当中是极其不利的，在温室当中长大的孩子，一旦离开温室，他会觉得无所适从，以后出社会之后很难独立，很难自己去面对生活当中的各种困难，这些孩子在困难面前没有更加坚强的意志，容易被困难所击倒，甚至一些孩子选择走上极端的道路。

我们不能因为社会上可能存在的一些潜在的风险，把孩子放在坚固的保护堡垒当中，这时我们应当多教孩子在上学或者放学的时候如何去保护自己，多教一些帮助孩子自立和识别社会善恶的知识，提升能够自己处理问题的能力，而不是用家长自己的力量去替代孩子可以做到的一切。我们在开车的时候也有可能会遇上一些车祸，但是我们并没有因为有这种存在的风险而限制驾车，这时我们应该学习和提升自己避免和应对车祸的技能。

授之以鱼不如授之以渔， 希望我们全社会都能提升这种意识，多培养孩子应对各种风险的能力，增强孩子适应社会生活的能力，既然我们不能一辈子去保护自己的孩子，为什么不能从一开始就培养孩子自我保护的能力？如果孩子开始学会走路之前，我们就给孩子一副拐杖，那孩子一辈子也学不会走路。早点扔掉拐杖吧，让孩子自己学会去走自己的路。

我是高中一线教师，谈谈我的看法。

先说说我的情况。

我的孩子今年六年级，从幼儿园到五年级，一直是我开车接送。到六年级后，由于工作时间的冲突，所以开始让他坐公交车。实话说，我有时间的话，我依旧愿意接送孩子！原因很简单，当他一旦独立，父子之间每天在车上分享一天的见闻感受的时光永远便失去了！

送孩子上学途中，我教给他背了很多的古典诗词，讲过一些故事，他也跟我分享了越多同学之间的故事和老师的趣闻。

换一个角度，如果不是接送他，我们哪有时间做这些有趣的事？或者说，我们去哪找这些独处时光？

再谈初高中生。

我的单位通校高中生也有个2000多人吧。这些学生除了坐公交车之外，有一部分骑车，还有就是家长接送。我一开始也是不理解，但跟一些家长谈了后，明白了些真相。

真相一:考虑孩子的安全性

有的小区在城边，孩子放学晚，高中生晚上十点放学，所以家长不放心，与其在家惴惴不安，不如去学校接孩子。

真相二:女生不放心

尤其是家有女儿的家长，一般选择亲自接送。一方面孩子处在青春期，怕她受到一些异性的打扰，另一方面怕孩子结识一些不良人群。这样家长给孩子屏蔽了一些不利于成长的因素。值得点赞！

真相三:难得亲子时间

中学生功课比较多，大部分时间除了吃饭时间可以见到孩子，吃完饭需要早点休息，所以真正陪孩子时间不多。所以，接送孩子的途中，两代人的交流很难得，家长可以把握孩子的情绪或生活状况，潜移默化真正关注了其成长！

我主张，家长有空，接送下孩子，跟培养其独立无关，而是真正全方位关注、陪伴其成长。真的！

到此，以上对于高中毕业证上父母信息重要吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中毕业证上父母信息重要吗的3点解答对大家有用。

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高中毕业证上父母信息重要吗