谢邀,抛开学历论不谈,大专学商务英语应该说毕业后竞争力不是很强,建议一定要通过各种办法提高自己能力水平,比如考更多的专业证书(跟专业相关的专四、专八等)。在学业的间隙期(各种假期及周末),找到相关公司实习,哪怕是兼职也行,提前了解相关工作内容及能力要求。有目的的去实习就会明白目前自己的短板在哪里,及时通过各种方式方法弥补,比如可以跟公司的老前辈了解,可以通过老师介绍学习,通过报学习班增长更多的专业知识(注意识别哪些补习班是骗人忽悠的)。目前就业市场大专还是比较基础的门槛,只有你足够优秀才谈的上有没有前景,要相信360行,行行出状元。唯有自己不抛弃不放弃,在机会来临时你猜有能力抓的住,以上。
家中不缺钱,找个孩子喜欢的专业,交费给学校,待上三、五年。孩子成年后,自己选择人生路。
很同情你这类家长,但也不用太着急,谁也无法断定孩子的人生前途。目前已成这样,孩子也逐步进入青春叛逆期,教导重心建议放在对孩子身心培养,相互交流沟通上。对专业及学业不必太严苛,正确引导孩子的人生观、教会为人处事的能力。
这几年,你必须用心教导,切忌找个住宿学校一扔了事。时刻关心孩子生活、思想上的变化,及时开导与纠正不良行为及情绪,让孩子能有啥事都敢对你说。
身心健康的孩子,长大后,自会给你意想不到的成功。
财主家生了一个儿子办满月酒,来宾各种恭维:"这孩子将来是要做官的","这孩子将来是要成为企业家的"……皆大欢喜。只有一个不识好歹的,说这孩子将来是要死的。差点被乱棍打废。
我也想说实话,可是又怕被乱棍打死了。
我也是2002年中考没考上高中 然后读的五年制高职,学的会计 毕业以后就参加成人高考 把文凭升级为成人本科 然后就参加会计考证 经过十年的努力已经把 注册税务师 会计师 审计师 经济师都考过了 现在32岁 在税务师事务所上班 现在准备注会 建议学一门有技术的专业 术业有专攻 专业一定要选好!
现在很多地方,重点高中没考上,如果成绩不是太差,花点钱上个最普通的高中也行,基础学科很重要,到时就是高考上不了本科,大专闭着眼都能读,读完高中阶段以后,即使你出来社会,想学点什么东西也比较快,也具备终身学习的能力。从你的描述判断,你儿子成绩不好,你再让他学习英语就不合适了,如果确实成绩太差,学门技术,比如计算机,哪个企业都得用到,再不行,毕业以后做销售,自己懂电脑也是一大优势
高中毕业的时候(如果英语学得不错的话),词汇量在3500个左右,也就是大一的水平(这是但从词汇量的角度)。
如果3500个词汇量的基础上,听说口语表达能力非常好,能够跟外国人流利对话,而且词汇允许的范围内阅读理解能力非常好的话,其水平已经超过大学2年级水平了。
说高中英语什么水平最好?
既然已经上高中了,那就尽自己最大努力去学习,如果想从事英语这方面的工作,那当然是水平越高越好。如果是想就为了考上高中,那英语还是要学习的。都知道学习是没有任何坏处的,对于中国孩子来说,学习英语比外国孩子学习汉语简单多了。在高中的时候,学习是最重要的,最关键的,在此期间你的水平决定你以后发展的高度。加油。青少年!
很荣幸收到这个问题的邀请。作为一名重点大学大学英语专业毕业的学生,作为一名高中从教十年的英语教师,我觉得自己对这个问题的理解还算透彻吧!
高中生英语成绩的满分为150分;高中生英语笔试水平的好高低,可以根据考试分数来判断,我们都知道全国卷英语高考试卷题型分为听力,阅读理解,七选五,完形填空,语法填空,改错和写作。当然有的时候题难一些,这个时候整体分数会低一些;有的时候题简单一些,这个时候整体分数会高一些。接下来我们分析在难度适中的情况下的分数高低标准。
一,如果平时考试英语成绩稳定在130分以上属于特好型,偶尔会考到140分以上,这类同学对英语的语法和句子结构理解很到位透彻,英语词汇量很大,高考3500词汇熟练背诵,130以上的同学不一定其它科目都好。另外,如果英语水平能够稳定在140分以上,基本上各科都好,多数是人很聪明智商高,又懂得学习方法,有着良好的自控力和上进心,清华大学和北京大学等名牌大学的苗子。
二,120分到129分属于优秀,这类同学对英语语言文化背景知识的理解比较到位,给出一篇阅读理解,基本上能够很容易的读懂,语法和句子结构也掌握到位,词汇量很大。考上211和985等重点大学的学生,英语成绩基本上都在120分以上,这是一个优秀的成绩标杆。
三,110分到119分属于良好,这类同学能够做到对阅读的整体理解,对语言文化背景知识的整体理解,但是理解不是很透彻,词汇量的掌握比较好,但是有待进一步提高。
四,90分到109分属于合格,其中90分是及格分数。在这个分数段的同学,往往会徘徊在这个分数段很久才能够提高,110是一个比较难难以突破的分数线,一旦稳定并突破110分,英语成绩将会突飞猛进。
五,70分到89分,算是中下等水平吧,英语阅读糊里糊涂,似懂非懂,马马虎虎,考试的时候往往连猜带蒙,读不透彻。
六,30分到69分,算是很差的水平,基本上英语不入门,读不懂文章是这个阶段的特点。
七,30分以下,是英语什么都不会,纯粹瞎蒙的概率分。如果在30分一下,那么这位同学的英语成绩,是接近于零基础的,几乎就没有赶起来的可能了。
以上分数不代表英语口语水平,因为高中生不考口语,150分也未包含口语成绩。总结了以上分数段,希望对大家的英语成绩有所帮助。
您好,作为一个学生,我对英语好的理解为,首先是通过国家认证,不然再怎么好也没有一个直接证明的材料,而证书就可以证明你的水平如何,其次是取得了证书的同时能够与歪果仁进行正常的对话交流。能够在得到证书的同时与外国人交流通畅,我想这也是学习外语的一个初衷!谢谢
高中的英语水平高低,在平时的练习中自己也可以感觉出来。好与不好=会与不会。你会了多少?懂了多少?=你的能力有多大。所以总的来说就是在平日里要多加练习+复习。关注“思语国际”公众号,获取更多托福,雅思,留学经验分享哦!
高中什么的水平算是好,那要看情况。一般在重点高中,英语考试一般都很高分的,要上一百三十,甚至一百四十才算高分吧。
如果在普通高中,能考一百二十分以上算是高分的了。
如果是高考,那当然是越高分越好了高考中英语满分一百五十分的,但有人在。
听说,有些英语好的高中生,去参加英语六级考试,可以考八十多分的。
严格的说应该是大学师范类英语专业本科毕业水平.
如果没有这个学历zhi,至少要求具备同等学历.比如说,大学英语专业自考本科水平加上教师资格证.
但是一般市区的中学都要求正规师范类出身的,即本科师范院校英语专业毕业的.
谢谢邀请,笔者就是一名高三英语老师。
至于这个话题,我简单归纳就是:因人而异,因地区而异,因学校而异。总之一句话,厉害的可能超过了某些大学教授,非常专业,少数普通的可能只是在解题超越了大多本科英语专业在校生。
这个话题还真的不好定义什么层次,什么水平。就笔者而言,能和外教或者外国朋友进行一些非专业领域的交流,实属下等货色,但对学生高考备考辅导来说,还是专业的,学的就这个,是饭碗,也是情怀,必须坚持。
所以,总的一句话,因人而异,望能接纳拙见。
高中毕业英语水平能达到三级水平。相当于英语三级水平(全国公共英语考试),如果学得好,应该可以达到大学英语四级水平(可能只是词汇没达到那么多)。 英语分级共有五个级别: PETS1是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(PETS1B是PETS1的附属级) PETS2是中下级,其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。 PETS3是中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS4是中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS5是最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。
大部分人高中毕业英语水平可以达到英语四级,如果高中英语成绩好的话,甚至会达到英语六级的水平。高中时期很多人会对英语的学习非常努力,因为高考英语有150分的分数,对于高考总分是非常重要的,因此大部分高中毕业生的英语水平是比较高的。
到此,以上对于英语专业的高中毕业证有用吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于英语专业的高中毕业证有用吗的5点解答对大家有用。
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