遵义作为中国历史上的著名红色风景旅游景区,在遵义四城区的高中自然也很多,加强四城区的人口密度么比较大,加强遵义现在的发展也比较快,因此吸引了很多来来遵义经商等,比较出名的高中有:
遵义市播州区南北中学,遵义清华中学,遵义四中,遵义航天中学等等。
、遵义市第十中学
2、贵州省遵义市第二职业高中
3、遵义清华中学
4、遵义市第六中学
5、遵义市第七中学
6、遵义市第三中学
7、遵义市第十二中学
8、遵义市第十一中学
9、遵义市第一中学
10、遵义市礼仪民主中学
11、遵义市私立播州高级中学
12、遵义市私立贵龙中学遵义四中
14、遵义市第五中学天义航空电工厂子弟学校
15、遵义市同济学校
16、遵义航天中学
17、遵义市北关中学
18、遵义市田沟中学贵阳铁路分局遵义铁中
19、遵义铁合金厂子弟学校
20、遵义市红花岗区金鼎山镇银江中学遵义市红花岗区新蒲镇新中中学
21、遵义市红花岗区新蒲中学
22、遵义市第二中学
看来这个暑假注定不安定。因为学生迟到,逃课,老师用课本打了学生,最后差点惨遭处罚;因为给学生劝架,最后丢了性命;还有多位老师因为体罚学生、有偿补课,遭到处罚。
常某20年后打老师的事件还未结束,现在打老师的又来了。
1.事件回顾。
8 月 3 日晚,陈某与堂兄陈某伟、陈某斌在尚嵇某烧烤店门口吃宵夜喝啤酒,陈某伟发现,坐在邻桌宵夜的正是 15 年前的初中老师王某。
回忆起当年被老师打了一巴掌后,陈某伟与其发生了激烈争执,堂弟陈某也借着酒性帮忙辱骂,王老师看见几个年轻气盛的小伙子咄咄逼人,便拉上朋友准备离开。
陈某追赶出去,一边追一边骂,甚至上前准备打老师王某,幸好被路人和同行朋友劝阻未得手。
经现场群众报警,尚嵇派出所民警及时赶往现场处置,并将双方带到派出所进行调查。最终,陈某因寻衅滋事被处以 10 日拘留。
2.几点思考。
把这两件打老师的事情联系起来,心中不觉惶恐不安。
现在很多人不懂感恩。老师当年体罚学生的确有些不妥,但那毕竟是时代的产物,时隔十多年、二十多年还记恨老师,难道自身完全没有问题吗? 人常说记住别人的好,但是有的学生去记住了什么,难道老师对你除了体罚、打骂没有其他的意义吗?老师为了更好地给你们上课,伏案备课;老师为了你们成绩的提高,熬夜批改作业;老师为了教育你们的呕心沥血,这些是不是都因为老师打了你,骂了你,就消失不见了?
以前不光是老师打学生,连家长都经常打孩子。那些挨打的孩子是不是除了要打老师,发泄心中的愤怒,还要打打父母?老师的教育、父母的养育就应该换来打骂吗?说白了,老师教了一些“白眼狼”,家长也养出了一些“白眼狼”。
现在人们生活条件好了,有些人仗着自己有钱有权了,就想着要出出风头了。他们一点都不懂感恩,如果老师以前知道他当年的教育会换来这样的结果,他宁可你变坏,宁可你成绩差。
打老师的事件如果不严惩,可能形成不良的社会风气。
常某当街打老师,拍了视频网上流传,换来一年零六个月的刑期。当街打老师,甚至拒不悔改,让老师们实在不敢相信某些学生还能不能用心教。
毕竟十几年前,二十几年前打学生的老师太多太多。是不是所有的打了学生的老师都会挨打呢?如果不严惩这些忘恩负义之人,那么可能还会有一些内心躁动的人要拿老师出气,那时老师该当如何?
老师,切莫乱用“惩戒”权。
近日教育部已经有人提出还给老师惩戒权,现在看来老师还是得慎用惩戒权。
用惩戒权之前一定要想一下这个孩子是不是值得我们去惩戒,一定要想一想孩子背后的家长会不会找我们麻烦,一定要想一想十多年,二十多年后孩子会不会当街打骂我们。
老师真的成了高危职业,学生有《未成年人保护法》保护,老师该用什么来捍卫自己的权利呢?所以,老师要学会自我保护,切莫乱用惩戒权,不然当学生能够打你的时候,你就只能吃哑巴亏。
写在最后的话:学会感恩,用辩证的眼光去看老师当年对你的体罚;老师们要记住你的能力没有那么强大,管好自己的手和嘴,管理学生时万万不可急于求成,你没管好,还有家长呢!
我是语文教育杨柳依依,关注教育关注孩子的健康成长。
前面大家 关注的常某二十年后“打师案”热度尚未过去,后面又来是遵义男子偶遇15年的初中老师当众追打事件,我以为这绝不是偶然的!
两件事情叠加在一起,可见在当今社会,尊师重教,早就轮为一句空话,师道尊严,于很多人的心目中简直就是笑话。早三十年五十年,你会见到这样的事吗?恐怕听都没有听说过吧。
我小时候跟我爷爷在一起的时候,最喜欢听他讲他小时候上私塾时候的故事。他说他们私塾学校的老师,上课的时候随时一把戒尺拿在手上,碰到不听话的学生,先是让他们去立壁角(他讲的上海话,就是人贴着墙角站着,鼻子要紧贴着墙壁站正),直到老师觉得你的态度可以了,才会解除此令。而更严重的就是打掌心。怎么打?把手背紧贴在桌子的尖角上,注意,那支撑处就是一个点,而不是将手放在桌面上,然后老师将戒尺直接打手心。
这样的经历,别说是挨打了,我听听,都听得心惊肉跳。我问他你挨过打吗?他笑笑,说哪个调皮的小男孩没有挨过打?可是,你想到过报复吗?他回我:当老师不都这样吗?没有规矩,不成方圆!
现在自然不会再有以前私塾里那样严苛的老师了,不过,学生们偶尔调皮捣蛋不听话,影响课堂纪律,老师偶尔惩罚一下,是为了教学的需要,也是对学校严要求的需要。而在一些学生的眼里,却成了他们若干年后想要打击报复的理由?为什么会出现这样的现象?因为老师在如今国人的眼里,早已不再是那受人尊敬的人。我们的社会不再提倡师道尊严,也不再提倡尊师重教。重教是需要的,尊师就没人提了。
也正是因为这样的风气的盛行,才导致了一些人把老师对他们当年严格的教育看成了某种恶,并且铭记在心,以至于十几甚至几十年后还要来报复。
试想一下,如果社会继续如此发展,以后谁还敢管学生?我对学生管严了,也许这一辈子都会有被人报复的风险存在。都说人在河边走,哪能不湿鞋?一个人教了几十年的书,总会有苛待几个学生的时刻,难道就因为这样,当老师的这一辈子都别想安生了?
此前人民日报发文称:跪着的老师,教不出站着的学生,严师"体罚"学生不应被处罚。这充分说明对于当今社会来说,再不倡导尊师重教,教育会滑向何方?这将是一个非常可怕的问题。
我是山村老师,每天为您解答教育领域里的疑惑!关注我,走在教育领域不迷路!
一波未平一波又起,老师这职业到底是有多遭人厌恶啊!河南常某打师案还未了结,现在贵州遵义又一名男子偶遇15年前老师,伙同弟弟上前侮辱追打老师。具体详情请看下文媒体报道内容:
8 月 3 日晚,遵义市播州区尚嵇镇一名男子,在一烧烤店门口偶遇 15 年前的老师,于是上前辱骂,其弟弟则当街追打哥哥的老师。当地警方接报后,对弟弟处以 10 日行政拘留。
8 月 3 日晚,陈某与堂兄陈某伟、陈某斌在尚嵇某烧烤店门口吃宵夜喝啤酒,陈某伟发现,坐在邻桌宵夜的正是 15 年前的初中老师王某。回忆起当年被老师打了一巴掌后,陈某伟与其发生了激烈争执,堂弟陈某也借着酒性帮忙辱骂,王老师看见几个年轻气盛的小伙子咄咄逼人,便拉上朋友准备离开。陈某追赶出去,一边追一边骂,甚至上前准备打老师王某,幸好被路人和同行朋友劝阻未得手。经现场群众报警,尚嵇派出所民警及时赶往现场处置,并将双方带到派出所进行调查。最终,陈某因寻衅滋事被处以 10 日拘留。
不得不说,河南常某的举动为当年那些曾经被老师打过的学生开了个好头!身为老师的你因为学生的不学无术而忍不住冲动打过学生?走在大街上是否担心被曾经你打过的学生打?通过这两件打师事件,你是否有深刻的反思或意识到了什么?
不变思想就换人
不打不成器的时代早已终结,身为老师的你如果还抱着这种思想,那你走在大街上的时候一定要小心了,因为指不定哪天有曾经被你打过的学生上来就给你一顿打。到时候你老弱病残的,又怎么能够打得过正年轻力壮的学生?所以,老师们醒醒吧!该换换思想了。
教育部曾三令五申的严禁教师体罚及变相体罚学生。这不仅仅是对学生的保护,从令一个层面上来讲,也是对教师的保护!五莲县杨老师,因为学生逃课,教育学生时因体罚了学生,差点连工作都丢了,铜陵周老师因管理学生被家长扇耳光,最后选择了轻生。如果对于学生的教育,没有采取体罚或暴力,又怎么会发生这些事情?
就像某些专家所说的,教育不止有体罚。可以用更多的方式方法,面对犯错的学生,不要急于批评教育,更要压住心中的怒火。了解了事情的前因后果后再进行有效的教育。如果实在顽固不化,可以交由家长自行教育!
结语:冲动是魔鬼,面对学生的恨铁不成钢,身为教师的你一定要克制住心中的“魔鬼”,打解决得了一时的问题,却解决不了根本问题。在当前的教育环境中很有可能会给自己带来无穷无尽的麻烦,有时候甚至会让你倾家荡产!切记!在教育过程中千万不要打学生!
以上观点纯属个人愚见,不喜勿喷!身为老师的你现在还体罚学生?走在大街上内心是否担心被学生打?欢迎各位留言吐槽!
一波未平,一波又起!打老师的常某被判一年零六个月,失去人身自由的常某方为此事付出的沉重代价后悔不已,洋洋洒洒写下了两页半的“忏悔书”,要向天下老师道歉,要为张老师尽孝心。可惜,司马昭之心,路人皆知,常某不过想借此为自己“洗白”,看能不能争取“宽大处理”而已!虽然是吃瓜群众,大家的眼睛都还是雪亮的。
此事尘埃未定,目前贵阳日报报道,8月3日晚,遵义市一名男子在一烧烤店门口吃宵夜喝啤酒,发现邻桌吃宵夜的正是自己15年前初中老师王某。想起老师曾经打过自己一巴掌,陈某与其发生激烈的争吵,他的堂弟也加入其中,借着酒醒辱骂老师,老师拉朋友准备离开,没想到,陈某追上老师,一边追一边骂,还想打老师,幸亏被路人和朋友劝住,否则第二个“常某”又将“横空出世”。陈某最终以寻衅滋事罪被处以10日拘留。
接二连三地发生这样的事件,确实是教育的悲哀!教育的目的是什么?不用说大家都明白,教书育人!可面对20年、15年之后,依然视老师为仇人的事情,且不说,老师书教得如何,单是育人方面就是大大的失败!那么,原因何在?
有人会指责老师,教育方法不对,缺乏爱心、耐心!对学生态度粗暴简单。当然,这也有一定的道理,但是,老师教过那么多的学生,为什么大部分学生能对老师心存感恩,而很少有学生在多年之后,还会对老师怀恨于心,能对老师大打出手者更是少之又少,为何?
众所周知,初中生正值青春叛逆期,父母说东,他尚且向西,何况老师?有些父母管教一个青春叛逆的孩子,尚且一筹莫展。老师每天要面对全班四五十个学生,每个班上总有几个调皮捣蛋,不服管教,软硬不吃的学生,遇上让老师“抓狂”的事,老师“怒火中烧”,打学生一巴掌也在情理之中。但在学生看来,这就是天大的事,就是“侮辱”,就是让自己颜面扫地的事,以至于耿耿于怀。
前段时间闹得沸沸扬扬的山东日照老师打学生事件即是如此,涉事老师被处分,社会舆论哗然,最终老师的处分被取消,又调到了五莲一中任教。
按理说,牙齿还有碰舌头的时候,师生有矛盾很正常。关键在于要学会换位思考,及时化解矛盾。作为老师对学生要“打得倒”,还要“扶得起”,让学生彻底明白老师这样做的良苦用心,他也就不会记恨老师了。
作为学生,要学会换位思考,要明白老师这样做是“恨铁不成钢”,懂得收敛自己的行为,受规矩,一切问题都会迎刃而解。决不至于在十几年,二十年以后,再发生这样的事。你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!
栾川20年后打老师的常某官司还没有了结,现在又出新的打老师新闻了:
8 月 3 日晚,遵义市播州区尚嵇镇一名男子,在一烧烤店门口偶遇 15 年前的老师,于是上前辱骂,其弟弟则当街追打哥哥的老师。当地警方接报后,对弟弟处以 10 日行政拘留。
8 月 3 日晚,陈某与堂兄陈某伟、陈某斌在尚嵇某烧烤店门口吃宵夜喝啤酒,陈某伟发现,坐在邻桌宵夜的正是 15 年前的初中老师王某。
回忆起当年被老师打了一巴掌后,陈某伟与其发生了激烈争执,堂弟陈某也借着酒性帮忙辱骂,王老师看见几个年轻气盛的小伙子咄咄逼人,便拉上朋友准备离开。
陈某追赶出去,一边追一边骂,甚至上前准备打老师王某,幸好被路人和同行朋友劝阻未得手。
经现场群众报警,尚嵇派出所民警及时赶往现场处置,并将双方带到派出所进行调查。最终,陈某因寻衅滋事被处以 10 日拘留。
这不禁让人联想到“二十年后学生打老师”的事件
018年7月,时年32岁的常仁尧当街殴打20年前班主任老师张名(化名),并示意随行同伴潘某某拍下打人视频。同年12月15日,该打人视频开始在网络发酵。
备受社会关注的河南“二十年后打老师案”在河南省栾川县人民法院公开宣判,法院以寻衅滋事罪判处被告人常仁尧有期徒刑一年六个月。据媒体报道,在法院宣判后,常仁尧当庭表示将上诉。
这样的辱师行为真的可以“复制吗”
其实我庆幸这次的复制是不成功的,没有为自己种下一年零六个月的牢狱之灾。经现场群众报警,尚嵇派出所民警及时赶往现场处置,并将双方带到派出所进行调查。最终,陈某因寻衅滋事被处以 10 日拘留
在法治社会、文明社会,任何暴力行为都不应该得到推崇,更甚至这种打老师的欺师灭祖的行为。从这种种事件或者案例中,无论老师当年因为管教我们而做过什么,那个年代人们的观念更是如此,不打不骂真不是教育,但我们绝对不能以违法的手段来所谓的“讨回公道”。一个正常心智成熟的成年人,出现这样的行为完全不可理喻。暴打老师,在以法律文明和谐的社会 里是坚决不允许的,也是被人所唾弃的,是低劣的泄愤。
当然,也告诉我们,我们也不能对平时的学校教育当中的体罚形为无动于忠,从学校、社会、国家都应该重视起来,否则有些不可控制的体罚行为完全可能诱使以后报复行为的发生。。
值得学校与社会尝试的是,建立一个合法合规又易操作的维权路径,让“体罚受害者”能合理维权,这不仅是为了保护教师,也是为了保护这些当事人,预防恶性事件发生。
更要提醒我们教育从业者,要教育教学工作中,切忌不要逾越红线,使用体罚行为,甚至暴力体罚行为,文明和谐的社会 ,更需要我们老师与时俱进,改进自己的教育教学方式,合理的惩戒可以用,但不能滥用,你至少得保护你自己吧?
到此,以上对于遵义县二中高中毕业证的问题就介绍到这了,希望介绍关于遵义县二中高中毕业证的2点解答对大家有用。
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