,以后的大学可以在线上学习吗

网络教育，被国家承认吗

承认的。网络教育是属于国民教育系列的学历教育，考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等，将获得相应的学历，该学历由学校颁发，教育部电子注册，即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批准的68所高校，其他高校还没有权利开展。网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书，专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。报考本科学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。扩展资料拟建设网络教育学院的试点学校，应在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，向社会提供内容丰富的教育服务。网络教育学院的主要任务应包括：

1.开展学历教育。面向社会招收学生，主要通过网络教学的方式来完成学历和学位教育的教学工作；面向全日制在校生，开设网络课程，取得单科学分，同时可实现校际之间的课程互选和学分承认。

2.开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程，包括课程培训、岗位培训、证书考试和自学考试助学活动等，为社会从业人员参加学习提供服务。

3.探索网络教学模式。通过试点逐步建立起包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式，加强教学过程的管理。

4.探索网络教学工作的管理机制。通过试点逐步建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等网络教学工作的管理制度，建立起适应学习化社会需要的网络教学工作管理机制。

5.协作开发丰富的高质量的网上教学资源、试题库及网上测试系统。要依法保护知识产权，建立起资源共享的形式和运行机制，形成网上教育资源建设的滚动发展机制，促进我国信息产业的发展。

以后的大学可以在线上学习吗

首先谢谢邀请。

我的观点非常明确：想要在线上系统的完成大学各类专业的教学大纲内容，是几乎不可能完成的任务。

原因有几点：

1、进入大学学习，才是系统化学习一门学科的开始。既然是系统化的教育，就需要一定的集中度和强度。大学生刚刚从应试教育为指挥棒的高中毕业，还没建立起自己的知识学习系统。不好意思，大学以前的教育，只是为了考试或者理解为“扫盲教育”，而不是为了学“知识”。

2、特殊的大学线上教育，仅仅是这个特殊时期的特殊途径。因为，学习需要持续的连贯性，为了避免懒惰习惯的养成，教育机构是不可能放任庞大的学生群体长期处于“防空”状态的。这或许才是为什么大中小学不得不开始尝试线上学习的初衷。而对儿硕士生或者博士生们来说，因为他们已经具备了一定的系统学习能力，所以没有对其进行特别的规定。

3、学习是需要通过媒介环境的，这里的媒介可以是教室、校园、图书馆，但是绝不包括自己的房间。要求一个人在自己的房间进行长时间的持续学习是不现实的，也是在挑战人们的本能底线，注定不会取得很好的效果。至于说到网络，只不过是一种工具罢了。

我并不看好全面线上化，但是作为线下的补充很不错。

其实现在的大学就有很多网课啦，主要有两种：

1⃣️第一种，就是学校里安排的网课。比如我是四川大学的学生，我就上过复旦大学熊浩老师（对，就是奇葩说的那位辩手）的思辨与创新课，是官方合作并且计入我的选修学分。

2⃣️第二种，是公益性质的网络大学。在他们的平台学习了课程并且测验结课的的话就能得到他们的一个证书。这样一来，哪怕不是名校的学生，也能听名校大师的课程，可谓是很良心的资源共享了。

尽管网课有诸多好处，但是大学关乎的是教育，不仅仅是课堂内容而已。我们需要学生社团活动的平台、需要图书馆自习室的学习氛围、需要室友和校友的人际资源等等，去塑造我们的综合能力和认知水平。这些素质的培养可以由线上发展到线下，也可以先下发展到线上，但必须要有线下这个环节，才是真实、有转化效率的。

在这次疫情中，网课成为大家的讨论话题，仿佛是对教育互联网化的一次疯狂试探。但我们可以发现，线上教育的软件目前是不成熟的（大体量的话会崩）、老师对软件的使用是不熟悉的、学生在家里学习是需要更集中的环境的。这一切都表示我们还未准备好去迎接全面线上学习的时代。

最后插一个题外话。我在三月份找了一份心仪公司的线上实习，体验非常不好，基本上从早上八点到晚上十二点处于随时待命的状态，而且在老家桌子椅子高度不和谐，长时间坐着非常累。这个体验让我对一切的"线上化"都要打上一个问号。如果我在这家公司实地实习的话，我可以见识北京作为首都的资源，可以免费享用公司的茶水三餐，每周还有团建和展会可以看。

综上，大伙儿自己判断一下，是否真的希望自己的大学变成一堆数据呢？

作为高校老师来回答这个问题。

如果在疫情以前面对这个问题，我或许会认同线上教育具有一定的替代性。然而，由于这次疫情，通过亲身体验线上教育，我个人认为，完全由线上教育来主导大学生的学习可能性不大。线上教育的优点和缺点都太明显了，所以导致其只能在一定的范围内发挥积极的作用。

首先，不可否认，线上教育具有很多优点。具体而言，与传统教育相比较，线上资源可以通过影音的记录来固化老师的授课，并优化出老师的最佳授课状态。此外，由于是电子资源，同学们可以反复观看。这种可重复性的观摩是传统教育所无法比拟的。而且，线上教学资源还具有高度的灵活性——不需要固定的时间和地点，在图书馆、甚至在咖啡厅，只要自己方便的时间都可聆听课程。

然而，线下教育也同时具有很多缺点，导致其无法替代传统教育。传统的面对面教学尽管看起来死板，但是其规划性远好于线上教育。换言之，在传统教育中，课程的学习进度完全由老师来掌握。这样，通过老师对知识体系整体的把握，可以很好地对课程学习的进度进行合理安排。老师可以根据多年的实际教学经验将课时根据内容比例和学习难度划分好，并严格执行，从而保证大多数学生的学习进度。这种安排所具有的强迫性还可以帮助学生克服长期学习中可能产生的惰性。此外，传统的线下教育另外一个无可比拟的优点就是良好的师生沟通。真正的学习不仅仅在于老师的输出式的讲授，还在于学生的反馈。无论老师的课程讲述多么的充分、完备，都无法替代学生自己的思考。因此不同学生会对相同知识点产生不同的问题。这就使得师生之间“答疑”这种面对面沟通变得非常重要。然而，线上教学很难实现这种功能。最后，传统教学中学生的群体性的集中学习还可以促进同学们之间的相互影响。这种群体性学习所形成的学习氛围是个体式线上学习难以企及的。

总之，线上教育作为一种新型的教育模式，值得尝试和推广。然而，在以目前状态，这种模式势必无法取代传统的大学教学模式。

作为近期参与了线上教学的大学老师，谈下我的看法。尽管最近两个月，大学教学主要形式为线上教学。但在未来几十年内，线上学习依然只是一个辅助手段，而不可能成为大学教学的主导方式。原因有三方面：

1）线上学习只是知识，而缺少品德与素质培养。办大学就是办氛围，人人都是育人主体，不仅理论课老师，实验教师、辅导员、宿管、食堂师傅也都是育人主体，思想品德与合格公民素质培养是个系统化工程。运动会、军训、演讲比赛、文艺晚会、安静的图书馆、甚至参天大树，都是潜移默化的育人环境。

2）线上学习不能替代项目训练与社会实践。线上学习主要是理论讲授，而专业能力培养主要靠项目训练与社会实践。各类学科竞赛、创新创业训练项目、挑战杯等能培养学生的创新、动手与团队协作；社区实践、企业实践能培养学生综合素质，这些不是居家看电脑能替代的。

3）线上学习无法培养研究生科研能力。

大学的学习主体，除了本科生，还有硕士生博士生，他们要在导师团队实验室中，每周开组会，研讨前沿文献，做科研项目，作研究报告，才能培养他们的科研能力。对于理工科研究生而言，更重要的是在做中学、在研中学，在线学习主要是八小时之外的自主学习。

我是从教近二十年的大学老师，欢迎关注、交流！

当前，网上授课方式的开展，使得一些人相信，中国未来的大学教学模式，应该会采取网上教学授课的方式进行，从而扩大了课堂规模，节约了教学资源，也降低了教学成本，在互联网大背景下，平日里使用的教材从实体书卷，转变为能提供互动数字内容的电子教材，原先存在于教材中的材料将被直接整合进网络课堂平台，通过以文字、图像、视频的资源形式呈现给学生，学生可以在足不出户的情况下，通过平台观看讲座、阅读文章和完成家庭作业，而学生在通过各种途径进行学习的过程中，也将会和同学、甚至是其他学校的学生一起，获得社交式学习体验。

这也是疫情当前，一种减少人与人接触，避免交叉感染的最佳学习手段。

我认为，不管未来大学教育方式如何变化，对于人类而言，提高受教育水平与质量，才是最核心的大学本质。

不是大学生可以考什么资格证

对单纯的考证:像驾驶证，导游证，计算机证，会计证，心理咨询师，厨师证，会计从业资格证等等这些都是不要求学历的。

但是你要明白你考证的目的，能否帮你提升自己的社会技能，能否是你进入某一行业的敲门砖，而不是单纯的为了那到一张证书。像如果你准备当厨师，那么考证的同时，你会学习，更专业系统的学习，锻炼自己。但是如果你不准备从事出厨师行业，考了又有什么用呢？

2.如果想清楚进入某一行业，那么去深入的了解一下这个行业，认真的学习，看看这个行业要求你具备什么样的素质，什么样的专业能力。没上过大学可以深造，成人高考，继续教育，社会培训班甚至自学都可以让你进入某一行业。

学历可以说明一些问题，但不能说明全部的问题。努力学习，提高自己的专业水平。考证不是目的，最终的让自己成为某一行业的人才，并为之努力才是最重要的事情。希望你能想清楚自己的未来的道路，希望你越来越好。

现如今，学一门专业技能是相当有必要的，你可以考的东西很多，但最主要的是你想考什么，你喜欢从事哪个行业，你将来想干什么，这个问题一定要先搞清楚。

根据目前社会发展情况，建议你从以下几个方面考虑一下。

1、成人高考，最大的好处是你可以边打工边学习，赚钱拿文凭两不误。虽然不是正规大学文凭，但很多工作是需要这块敲门砖的。

2、报考你现在所从事行业的资格证书，我们工地的项目经理以前就是个钢筋工，现在有一级建造师证，惊不惊讶?

3、建议你报考环评方面的资格证书，有时间可以到网上查一下，我也是偶然发现的，现在需求量很大，不过难度也很大。

4、不建议你报考厨师、电焊之类的技能证书，那些都是靠技术水平吃饭的，与证书没有多大关系。

一、可以考会计证，也是可以的，去哪里都可以用上。

二、可以考健康管理师，我国2020年起全民健康管理，是个趋势，关键我们的生活也离不开健康，只有建立在健康基础上的财富、地位、幸福及快乐才会长久！

三、可以考营养师，也是未来比较吃香的行业,关键与生活息息相关。

四、可以学学写作，这个不必考，学会直接可以用得上，现今是自媒体的时代，你有才能都不受限制，你可以写文投稿，也可以像在今日头条这样的平台上写作获得收入，给别人带去精神上的收获，自己获得物质上收获及成长，一石三鸟。

五、可以学学拍摄视频这类的，可以在自媒体平台上发表，类似于上一点。

六、可以成人高考升级学历，再参加事业单位、公务员考试等，但这个得趁早，因为考试有年龄限制。

总儿言之，只要不停步，一直在前进就好，不论考什么，只要你学进去吸收了都是好事，多一技能，以后多一次选择的机会。

对单纯的考证:像驾驶证，计算机证，会计证，心理咨询师，厨师证，会计从业资格证，导游证等等这些都是不要求学历的。

但是你要明白你考证的目的，能否帮你提升自己的社会技能，能否是你进入某一行业的敲门砖，而不是单纯的为了那到一张证书。像如果你准备当厨师，那么考证的同时，你会学习，更专业系统的学习，锻炼自己。但是如果你不准备从事出厨师行业，考了又有什么用呢？

2.如果想清楚进入某一行业，那么去深入的了解一下这个行业，认真的学习，看看这个行业要求你具备什么样的素质，什么样的专业能力。没上过大学可以深造，成人高考，继续教育，社会培训班甚至自学都可以让你进入某一行业。

学历可以说明一些问题，但不能说明全部的问题。努力学习，提高自己的专业水平。考证不是目的，最终的让自己成为某一行业的人才，并为之努力才是最重要的事情。希望你能想清楚自己的未来的道路，希望你越来越好。

可以考的也有很多呀

首先，不是大学生你可以优先选择通过自考的形式 参加每年的统考 拿到本科学历，当然也可以通过成人教育一系列的方式拿到本科学历，也能为以后的工作奠定一些基础，像我自己就是通过自考拿到本科学历，并获得学士学位，自考难度稍微大一点，但是含金量会高一些，也是根据你个人情况而定

其次也可以考一些资格证书呀，有两种情况嘛 一种就是与你工作相关的呀，还有一种就是可以靠自己的兴趣啦等等

总之呢 还是看你自己呗

没有高中毕业证上大专，不打算专升本有影响吗？能有大专学历吗

你是做什么工作的？现在社会对学历要求其实比较高，还是建议升学历以后再找工作。

学历是道坎，百从学历中能看出你这个人在某些方面的行为习惯是怎样的。没有学历会失去很多好度的机会，为了更好的工作和发展，所以去提升学历。
另外对个人眼界成长而言，学历能带来的好处很多。最直观的是它具有让你成为更版好的人的可能，学习是贯穿一生的，越是成功人士他权们的涵养眼界，背后都有着学历所带来的潜移默化的影响。

学历百是找工作的一个凭证，你可以选择就读技能型大中专的，学技能的同时还可以拿学历，时间也短，少走弯路！目前互联网行业前度景是比较不错的，就业压力也小。无论是电子商务、软件开发、环境艺术设计还是影视动都可以学的！如果学得好版，想创业当老板就可以学电商开网店或是学环境艺术开装饰公司；想做工程师拿高工资就学软件开发；当今最热的影视动漫，人才也权是十分稀缺的！

没有高中毕业证是上不了大专的，大专必须要有前置学历的哈，至于要不要专升本，就看你自己的实际需要了，大专学历你只要选择高升专，进行在职成人学历学历提升，通过考试最终就可以拿到毕业证的哈。

谢邀！

没有影响！

要想弄清楚题主问题，首先要厘清学历关系。

1.没有高中毕业证上大专，应该是初中毕业后上了中职或者中专。

2.上完3年中职或者中专考试合格拿到毕业证（相当于高中同等学力）后通过对口升学考取对应大专院校。

3.考取大专院校后可以通过统招专升本或者自考等形式取得本科同等学力。

4.学生在就读大专期间可以选择升本或者就业，但不影响获得大专学历（前提是考试通过）。

总结：

考取哪个层次的学历都在于学生和家长自己选择，不能一概而论。踏实努力才能让学生毕业后在职场上游刃有余。

加油吧！

我是圣銘高考志愿尹老师，希望我的回答能给你带来有价值的帮助。也欢迎关注，转发分享。

1、理论上没有高中毕业证你只能通过自学考试报读大专，其他的形式必须出示高中或者中专毕业证，比如成人高考、国家开放大学、网络教育，都要；

2、所以高中毕业证暂时和你的本科扯不上关系，你目前大专都没有；

3、自学考试难度又有点大，只是初高中水平想要考过，你需要付出一些努力；

4、获取大专学历相对比较容易的方式就是成考或者国开或者网教，不过就像第一点说的，你没高中毕业证受限，但是你不妨咨询当地有资质的校外培训机构，也许会有办法，能给你解决方案；

有哪些大学被称为“小清华”

清华大学代表着我国高等教育的顶尖水平，同时它也是世界一流高校。

在这我说的不是清华大学，而是社会上流传的所谓的小清华。被称为小清华的高校一定是实力非同凡响，有其“过人之处”！既然如此，又有哪些高校能被称得上“小清华”呢？

一，国防科学技术大学，被称为军中小清华。

国防科学技术大学是985、211工程大学，优势专业为信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程，在理工科专业实力非常强大，在世界“双一流”高校建设中，成为军队中入选世界一流学科建设学科数量最多的高校。

国防科技大学第四轮学科评估中实力强劲，四个A+类学科，分别是系统科学，计算机科学与技术，软件工程，管理科学与工程。此外光学工程，信息与通信工程，控制科学与工程为A类学科。

二，浙江大学，被称为南方小清华。

浙江大学是首批国家重点高校，首批211工程、985工程建设高校，c9盟校。全国高校排名中仅次于清华和北大。现设有一百多个本科专业，是国内学科门类最齐全的综合性大学。

在全国第四轮学科评估中，浙江大学11个一级学科评为A+、11个一级学科评为A、17个一级学科评为A-，A类学科数全国高校第一，优秀率第二，A+学科数第三！

三，哈尔滨工业大学，被称为东北小清华。

哈工大是名副其实的“东北小清华”，是985.211高校。这所高校学校学风很好，考试很严格，有很多优势专业。

在国内第四轮学科评估中，哈尔滨工业大学有17个学科晋级A类，其中A+学科有3个，A档学科有5个，A-学科有9个。

四，中国科学技术大学，被称为科技小清华。

中国科学技术大学简称中国科大，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列A类世界一流大学建设高校、211工程、985工程，九校联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。

在全国第四次学科评估中，中国科学技术大学参评学科为28个，获得A+的学科为7个，位列全国第五位。

五，湖南大学，被称为江南小清华。

湖南大学的一大奇观就是校园没有围墙，公交车和社会人员随便进入。湖南大学被称为千年学府，最出名的一所学院是岳麓书院。

该校在国内第四轮学科评估中，有10个学科晋级A类，其中A档学科有5个，A-学科有5个。

六，内蒙古科技大学，被称为西部小清华 。

内蒙古科技大学在西北地区确实小有名气，该校冶金，材料等学科名列全国前三。学校属内蒙古西北地区的高等院校，有“西部小清华”的美称。学校有40多个专业，每年为社会输送大批的人才。

以上6所大学被称为小清华，这些高校，全部都是顶尖大学，综合实力皆不可小觑！

到此，以上对于不要高中毕业证的网络大学的问题就介绍到这了，希望介绍关于不要高中毕业证的网络大学的5点解答对大家有用。

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不要高中毕业证的网络大学