高中毕业怎么样能上哈佛大学,不用高中毕业证的美国大学

高中毕业怎么样能上哈佛大学

? 您好，考哈弗大学最难的是英语。用好的学习方法可以迅速提高成绩。

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视频有正常语速和双倍速语速，当您听懂，能跟读双倍速的英语时，您的英语听说能力将超过大学四级。

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人往高处走，水向低处流。求学之人想到顶尖学府去学习深造，志向是好的。但要获得顶级知识，开启智慧的夭窗，学校、老师固然重要，但不是唯一。古今中外的大思想家，大军事家，大科学家，大政治家……等等，他们的发明、创造、理论、成果所达到的境界高度没有谁是在学校学到的，也不曾有如此高慧博才的导师，他们的知识、智慧来源何方？反正不是哈佛！请求学才子们和望子成龙，望女成凤的家长们能虑清其中

有这个志向很好！

高中毕业上哈佛大学的办法还是有的，具体哪一种适合你，需要你自己考虑。

你可以参加高考，大学毕业后申请哈佛大学的硕士研究生学习。

你可以在高中阶段直接申请。

所有美国大学均接受此种申请方式，录取的标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。因此学生要参加各种标准化考试，如SAT、托福或雅思；课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等；个性修养主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。

去美国读预科，然后申请。

社区大学转学模式

重新去美国上高中。

在美国专升本、本升硕。

最后一种，移民。

只要你有钱，随便你折腾

首先，要区分是本科上哈佛大学，还是研究生、MBA等上哈佛大学，还有上的是哈佛，还是哈佛继续教育学院（也在哈佛大学里）。

1. 本科上哈佛大学，如果是在中国大陆直接申请，很难。哈佛在中国大陆招生，每年少则2，3个，多则10个出头，难度就跟就中状元差不多。能进哈佛无非几类学生，1）普通家庭但成绩异常优秀，比如国际奥赛金牌，或者美国认可的一些奖项，如丘成桐奖、因特尔科学大赛、西门子大赛等国际获奖，有希望。2）特殊家庭，比如，高级官员、中国著名企业家、明星等等知名人物的优秀子女，如潘石屹的儿子，李连杰的女儿，都进了哈佛。3）名校也讲关系，参加哈佛的夏校，同时拿到哈佛教授推荐信，可能有希望。4）给予哈佛捐赠，潘石屹就给哈佛捐了巨款。

2. 研究生上哈佛，容易很多。哈佛也有很多应届毕业生都能进的项目，比如：统计硕士/数据科学硕士、教育硕士、城市规划/建筑学院硕士，都是优秀应届毕业生就能直接申请的项目。还有些有工作经验后申请的，MBA， MPA, JD法律硕士等，都是可以申请的，也都有不少中国人能拿到。

3. 哈佛也有很多短期项目，如高管短期访学，2天，到数个月，中国很多政府官员也都可以去短期访学，还有教授可以当访问学者等等。

4. 除此之外，如今还有哈佛继续教育学院，进入门槛很低，是给美国的很多穷人读不起大学，只读得了社区大学，毕业工作后，想拿本科学位，交钱就可以进哈佛继续教育学院，当然，毕业还有一定标准，但总体来说，入学门槛已经几乎为0。传承君已经看到国内现在已经有很多拿的是哈佛继续教育学院的文凭，在国内都说自己是哈佛大学毕业的，有很多知识付费网红、各种教育机构都有很多，这些忽悠国内的人还可以，给我们美国的一看，我就知道他们到底是哈佛大学毕业的，还是哈佛继续教育学院毕业的。

所以，总体来说，真的要跟哈佛大学挂钩，也不是那么难。哈佛也就在中国还有这么高的地位。在美国，真没有，你哈佛毕业的，也不代表你就真的有本事，是骡子是马，还得出来遛遛，有混得好，也有混得不咋地。

很高兴能够受邀请回答这个问题。高中毕业要想上哈弗大学，难度有点大。先从以下几点总结原因：

高中是一个系统学习的时段，高中的智力可谓是达到了人一生当中的最大值，这个时间段的学习是容纳最多的时候，所以当我们回想起高中那段时间的学习的时候无疑是最怀念的。

高中毕业无非就那几种原因，一是高考没考上，这种原因称为内在因素。二是家庭情况特殊等，这种原因称为外在因素。国内高考实行一考定垂音。无论平时多么聪明，只要高考没考好就是没考好。

当你问这样问题的时候，很大可能就是自己还有一颗学习的心，奈何当初自己不努力，经历了社会的毒打想要更加去提升自己的学历，名校梦。

高中毕业要想上哈弗大学，无非几种途径：

移民。

国内高考的话估计没有优势了。

考SAT、托福、雅思。然后去美国读社区大学，专升本，本升硕等。

进哈弗大学的最根本是自己够努力够聪明才有机会，没有一事无成整天幻想的。自己需要加倍努力，勤勉过人。

美国大学与中国大学的学制一样吗？两者间有何区别

感谢邀请！

差别不大。美国本科专业一般为四年，一般硕士研究生课程需要读两年，博士需要读五年。

美国大学跟中国的学校一样每年分为两学期：秋季一般在8月底9月初开学，春季一般在1月初开学，各学校都有着自己的日程。

　美国教育的体制

　　1. K-12体制

　　美国大多数州要求16岁以下的人必须接受学校教育。美国儿童通常5岁开始上小学，从学前班(K)开始，直到18岁完成中等学校(12年级)学业。一般而言，小学是从学前班直到5年级或6年级，还有一些学校则一直到8年级。中等学校——美国称为高中——通常指9到12年级。

　　50年前，小学学生一般直接升入高中，或进入初中就读7-8年级或7-9年级。然而，在过去30年中，初中(junior high school)大部分已被包括6-8年级或与初中年级大体相同的中学(middle school)所取代。据估计，美国目前大概有2,000万从10到15岁的青少年在中学就读。

　　正如明尼苏达州(Minnesota)的马克·齐巴思(Mark Ziebarth)校长所说，这两种安排的不同之处在于“初中课程是面向较年少的学生、与传统高中课程类似的设置。其课程安排与高中类似，划分成不同科目。而中学是为了满足青少年的特殊需求而设置的一个平台”。

　　中学教育的特点是小组教学和灵活的时段安排，而不是固定的45或50分钟的课程。这些学校也强调分小组、跨学科的课题探讨方式以及能让10-15岁孩子参与的专门项目。美国中学协会(National Middle School Association)指出，这些孩子“正在经历他们一生中最为迅速的智力和发育变化”。

　　为14到18岁学生提供种类广泛的学术以及选修课程的当代大型高中，到20世纪中叶已成为美国教育的一个固定环节。高中学生还能选择参加众多的社团、活动、体育运动、勤工俭学以及其他课外活动。根据所在年级和考试成绩，学生可以学习高级学术课程或一般性课程及职业技术课程。

　　在20世纪大部分时期，高中被整合成更大的单位，以便向越来越多的学生提供更多的课程选择。农村的乡村学校基本消失，取而代之的是分布于县内的各所高中。在城市中，人数多达5,000人的大型校园并不少见，不但有以升大学为导向的课程，还有职业技术课程，能吸引几乎所有人前来就读。

　　近些年，由于担心这些大型学校的教育水准，人们开始呼吁建立规模较小、学生和教师比例较低的学校。

　　长期以来，当代美国高中在公众文化中占有重要地位。热播音乐剧《火爆浪子》(Grease)、电视剧集《快乐时光》(Happy Days)以及《黑板丛林》(Blackboard Jungle)等电影描述了20世纪50年代的学校里的光明与黑暗面。以高中为背景的热播影视剧有《贱女孩》(Mean Girls)、《鸿孕当头》(Juno)、《校园风云》(Election)和《歌舞青春》(High School Musical)等电影以及《贝弗利山 90210》(Beverly Hills 90210)和《救命下课铃》(Saved by the Bell)等热播电视剧集。

　　2. 私立学校

　　私立学校在美国蓬勃发展，其中很多由教会和其他宗教机构管理。曾经在 2007-2008学年的一个数据，就是大约有5,580万学生进入中小学就读，其中约有600万人(约合11%)进入私立学校。

　　美国私立学校中过半数的学生就读于天主教学校，这是美国最早的私立学校体系。其他私立学校则反映了美国宗教的多样性，涵盖了几乎所有主要的新教派别(Protestant denominations)、贵格派(Quaker)、伊斯兰教(Islamic)、犹太教(Jewish)和希腊东正教(Greek Orthodox)。

　　美国最古老的私立学校是创办于18世纪的精英寄宿学校。这些学校为美国培养了许多知识界和政治界领袖。

　　根据最新人口统计数据，另有110万学生按照美国50个州分别订立的指导方针在家中由父母教授学业。

　美国教育最显著的特征或许是它的分权管理。美国的学校基本上由州及地方负责，过去如此，现在仍然如此。与其他多数国家不同，美国没有全国性的教育体系，只有少数例外，主要是军事院校和印第安原住民学校。联邦政府既不审批也不管理全国性的教纲。

　　公立教育几乎是美国每个城市和郡县的最大一项支出，主体资金来自当地的房地产税。地方教育委员会多为选举产生，负责管理美国近15,500个学区，从堪萨斯州(Kansas)和内布拉斯加州的小型乡村学校到每年让100多万名儿童受教育的纽约市教育体系，规模不一。

　　州教育委员会以及一名州督学或专员负责管理当地的学区、制定学生和教师标准、批准课程教纲并经常性地审核教科书的选定。然而，州的主要权力越来越集中在财政方面：大多数州目前都为学校提供大笔资金，以补充地方税收的不足。

　　地方管理及资助公立学校带来的一个结果是富裕和贫困学区之间的差异。近年来，在州法院和公众倡导团体的压力下，许多州已经采取措施来确保学区无论收入水平高低都能获得更加均衡的经费。

　　联邦政府提供研究与支持来确保公平的受教育机会和优秀的教育质量，并资助学生贷款项目及帮助来自低收入家庭的学生。尽管如此，教育的责任主要由州和地方承担。据美国教育部(Department of Education)统计，各级教育的年度支出大约有90%来自州、地方以及私人渠道。

美国和中国大学大学制都是4年。不同的是美国大学前2年学的是通识课程，后2年才是专业课的学习。美国的大学是宽进严出，而国内是严进宽出；上课方式也不同，美国的大学更注重互动性，实践性；

谢邀！

美国大学分为：综合性大学，文理学院，社区大学。

综合性大学：学科比较齐全、办学规模宏大、科研实力强劲，提供本科、硕士、博士、博士后等学历教育。

文理学院：又称博雅学院，文理学院只提供本科教育，不提供硕士、博士等教育，属于规模小而精的大学。美国文理学院不如综合性大学的学科齐全，但是部分文理学院开设的学科专业不亚于耶鲁、哈佛等世界级名校，近年来已经受到国内家长的认可及追捧。

社区大学：学制为两年，学生毕业后可获得副学士学位，不过此学历中国教育部门并不认可，所以学生两年以后必须转入四年制的综合性大学继续修够剩余的学分，最后可获得最终大学的毕业证书。一般社区大学会跟四年制大学签有合作协议，不过也有一些社区大学质量堪忧，就读人员水平不一，所以社区大学选择需要慎重。

中国大学的学制大家都很清楚了，我简单说几个美国大学与中国大学的不同之处：

美国大学采用学分制，一般为120-150个学分，视具体学校而定。学生不受时间限制，修够学分即可毕业，不过4年时间就修够学分顺利毕业的毕业率比较低，一般都是读4-5年的时间才能毕业。

美国大学前两年的课程称为通识教育，后两年开始为专业课程，如果第4年结束时学生的学分没有修够，那么学生要继续攻读课程，直至修够学分才能获得毕业证书。

美国大学之间的学分是互相认可的，所以学生可以根据自己的学分及成绩转到美国的其他大学，转学后继续修读剩余学分即可。

先简单回答这么多吧，有其他问题再交流。

初中毕业想去国际高中上学，怎么样

有钱人就去吧，基本高中三年大学四年硕士三年，就这最基本你可以算算多少钱？

高中三年，估计五十万拿不下来！

本科四年，一年得三十万，准备好一百万吧！

硕士三年，不知道行情？

初中毕业想去国际高中读书没问题啊。学费肯定是要比公办和一般双语民办学校贵一点。读国际高中意味着就是大学本科要到国外去读书了。首先要想好本科去哪个国家，是要去加拿大美国还是英国澳洲。如果是要去英国体系的本科，高中要读a-level。去美国的本科，要读ap课程。还有一种IB课程，考好包括香港也都接受IB课程成绩。但是IB最难。a-level对理科要求比较高。如果家里条件允许，小朋友自理能力也可以，可以考虑去加拿大美国英国读高中。像加拿大，如果在那边读了3年书可以按照本土学生申请加拿大的大学，录取率会更高，也不用考托福了。

初中毕业去上国际高中，是教育多元化的表现，能够满足不同类型的家庭和孩子对教育的需求。这是教育进步的标志。

以近三十年的初中教师经验，我认为初中毕业去上国际高中，要做好以下几方面的准备：

一是经济准备。谁都知道，上国际高中学费很贵，一年得好几万，还得预备出国研学，出去一次少则一万，多则数万。上国际高中都是准备出国留学的，现在出国留学上大学，再读研，至少没有大几十万上百万是不行的，有的甚至花几百万。所以，上国际高中，先得有钱。

二是心理准备。初中毕业生一般十六岁，心理不成熟，辨别是非能力差，容易受外界影响。上国际高中，出国留学，接受不同文化和生活方式，难免也有消极、腐败甚至反动因素，处理不好，可能会给孩子带来伤害。相信大家都听说过这方面的例子，在此不再赘述。

三是学习准备。国际高中学习主要靠孩子自觉，老师一般不去死看硬灌；学习的知识比较活，注重思维和创新能力，特别是动手能力。如果孩子的学习方式不改变，学习不自觉，将很难适应国际高中的学习，学无所成，虚渡时光，白耗钱财。

四是吃苦准备。很多初中毕业生上国际高中，是为了逃避压力山大的高考，认为上了国际高中就可以轻轻松松上大学，拿文凭，将来找个好工作。殊不知，国际高中学习也很紧张，外国名校学习压力不比国内小。不做好吃苦的准备，上了国际高中，也成不了才。

如果一定要上国际高中，必须做好以上四方面准备。另外，上国际高中，要因人而异，根据家庭情况，千万不要盲目跟风攀比。须知，适合自己的才是最好的！你认为呢？欢迎评论交流。

不知道你有没有确定好想要留学的国家或者地区，不同的留学方向需要学习不同的课程。想去美国的话需要学习AP课程，英联邦是Alevel课程，另外IB是全球都认可的，但是相对来说难度也会比较高，想去澳洲也会有相应的方向。

在选择国际学校之前，你需要先考虑清楚要学习的课程。就像其他回答里写的那样，国际学校的费用的确要比体制内的学校高，但是也不是绝对的。上海有很多国际学校，也不都是大家刻板印象里的只要钱到位什么学生都收。事实上，没有哪个学校不喜欢成绩好的学生。如果你考虑冲一些藤校牛剑这类的学校，我个人建议你看看上海天华英澳美，他们的课程体系比较全面，他们藤剑英才计划这两年做的不错，目的是对学校成绩足够优秀的学子大力培养，并且有机会免除学费。

想想自己去国际高中的目的是什么哦，国际高中上学需要的费用很高，如果家庭条件好，能支撑的话，那么依着自己兴趣来还是可以的。如果自己家里经济条件不是很好，慎重考虑。

经济条件说了，那么现在说一个日常交流 问题，英语。你的英语水平怎么样，如果英语不太好，那么赶紧补补，毕竟去国际高中上学跟别人交流都要用到英语，如果英语不行这个体验会特别的不好，。

国外初中、高中、大学升学率是多少

国外的范围实在是太大了。我在美国多年，就说下我了解到的情况吧。美国地域宽广，各地都有自己的特点：美东和美西的经济比较发达，北部较冷南部很热，我在中西部。

美国的学校按资金来源分为公校和私校。公校由政府办学，学生家庭基本不需要出钱，低收入家庭的孩子吃免费午餐，私校由财团办学，学生家长要交学费、午餐费和各项活动费。美国人（包括美国公民和有合法居住权的外国人）的孩子从学前班开始按买房或租房的居住地的学区入读公校，每学年一般只交几十美元的注册费，无学费和杂费，一直到高中毕业。孩子在校期间不违反学校规定就不会被除名。私校会有学费和杂费。在美国，每个学区都有自己的小学、初中和高中，没有入学考试和毕业班考试，所以也没有小升初和中考，都是直接由小学升初中，初中毕业直接升高中，都按学区入学。

如果搬家，则拿着新家的水电气账单到新学区或新学校注册就转学了，新学校会向老学校调档案，无需学生及家长操心。美国人换工作很自由，在州之间以及城市之间搬家是常事，好在孩子们可以随时转学。

一般来说，高中毕业前，毕业生们都已经做好了人生第一个职业的选择，除了有些学生因为自己家庭的各种原因，不想念书了，想先工作的或当兵的，基本都可以上大学。我们这里的私校在他们自己的网站里基本上都会写着本校四年制大学录取率99-100%。因为美国除了普通的四年制的大学外，还有很多社区大学、大专院校和职业技术学院，毕业后考个证书就成为专业人士了。这些大学入学门槛极低，学费便宜，交钱后基本就录取，修课拿学分，毕业考证书，工作赚钱养家。

因为美国大学是学分制，社区大学学费非常便宜，四年制大学承认社区大学的学分，有些美国学生会选择先在社区大学读两年修些基本的学分，然后转学到四年制的大学，毕业时拿四年制大学的毕业证书和学位证书，可以节约不少学费。

也有学生学习成绩不合格，大学读不毕业中途退出大学学习的。有些人会找份工作以后慢慢念，随后可能有可能成家立业了，没办法在念书了，到空巢以后重新拿学位的也不少见。我读书时，有一门课上一个75岁的美国老先生还在读博士学位，因为我们学校有规定，70岁以上的老人读书免学费，而且老人申请读书不能拒绝。

以上是我所了解的我们这里大中小学的教育情况。虽然美国各地有些差别，但是在学校的基础教育和教育系统的运行应该都差不多。

到此，以上对于不用高中毕业证的美国大学的问题就介绍到这了，希望介绍关于不用高中毕业证的美国大学的4点解答对大家有用。

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不用高中毕业证的美国大学