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admin2025-03-0630

如何看待四川达州校园欺凌事件

校园欺凌频频发生的背后，不是打人孩子家长的无动于衷，是我们的法律无动于衷！是法律制定者无动于衷！

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否则受害人家属找14岁以下的孩子也去围殴施暴的孩子，这不也应该是合理的事情了吗？

事件回放

5月14日，一名初中生被多人踢打的视频在网上流传。16日上午，四川达州警方通报了这起校园欺凌案件，并提醒，当未成年人合法权益受到侵害时，请第一时间报警！

为什么校园欺凌层出不穷，因为每次出事了，最多就是扣押几天，不疼不痒罚几百块钱就完事了。所以这样的事情才会层出不穷。

校园欺凌没有年龄限制

这世上所有的犯罪都不该有年龄限制。

未成年人若犯了与成人一样的罪，却不受与成年人一样的惩罚，不公平！校园欺凌没有年龄限制，凭什么到定罪的时候就有了？

不要再说“这些孩子还小不懂事，年龄还不到14岁”，这样的理由就是在帮助犯罪，助长这些孩子犯罪的勇气。

能酝酿并实施做出这样事，就说明他们已经不是孩子了。

校园欺凌者不论年龄大小一律要判刑。因为未成年人保护法应该保护的是未成年的受害者，而不是加害者。

那些未成年的就有校园欺凌行迹的孩子，只要犯罪不管年龄大小一律判刑才能刹住校园霸凌。

家庭教育和学校教育的缺失

孩子的霸凌行为家庭教育和学校教育也有原因，如果家长和学校教育不好就让社会来教育。

校园霸凌有第一次就会有无数次。那些施暴者，已经不是家长和老师出面制止就能住手的了，因为这些人心灵上的恶虽然是萌芽状态但也是无所畏惧。

建立儿童征信名单，在未成年时期有过有意识的破坏、侵占他人财物，校园霸凌，恶意伤人等行为，就让他的征信值降低，并且附在档案中，让他为自己的行为付出代价！直到走入社会。

校园暴力源于人性之恶，希望国家尽早重视心理健康教育，从娃娃抓起。

这已经不是四川达州第一次发生校园欺凌事件了，但为何一再的发生这样让人发指的事，究其原因还是处罚力度不狠。

最新的四川达州校园欺凌：七名十三四岁的初中学生，对一个17岁的学生拳打脚踢

2020年5月14日晚，有一段10秒视频，在网络中疯传，视频内容是一群人在殴打一名疑似学生的男生。

视频曝光后不久，在四川达州一知名论坛，有人发帖说是：达二中人行道对面，农林局家属院，一群学生群殴一名学生。

从视频中看到，这群施暴学生下手很重，拳打脚踢。被打学生因为被人按住，一动不动的承受殴打。目前施暴学生已经被调查处理。

一年前，四川达州宣汉县多人殴打一名女生，被打原因疑似穿裙子

2019年7月7日，四川达州，网爆宣汉县发生校园暴力事件，多人殴打一名女生，女孩被打原因疑似穿裙子上学。8日，宣汉公安发布通告，针对网友反映的一段暴力欺凌视频，迅速开展相关工作，该视频中涉及的全部人员已于2019年7月7日被公安机关控制。

从视频中看到多名女学生模样的人，对着一名女生，扇耳光、脚踢，击打头部。下手也是凶狠至极。

事后，也就是在2019年7月8日，宣汉公安发布通告，针对网友反映的一段暴力欺凌视频，迅速开展相关工作，该视频中涉及的全部人员已于2019年7月7日被公安机关控制，目前，该事件正在进一步调查中。

小编观点

校园霸凌一直屡禁不止，主要原因如下：

1.未成年受到一些影视剧的影响

从90年代开始，各种暴力的影视剧就风靡全国，多少未成年人，受到影视剧里暴力行为的影响，做出了众多伤害同学的事。最典型的就是曾经风靡的《蛊惑仔》电影，多少未成年步入歧途。

2.学校监管不力

关于这个方面，肯定有不少人觉得，学校哪儿能管的了那么多，尤其是出了校园之后，根本不在学校的管控范围。但实际上，大部分学校往往重点关注的只是升学率，对于各类安全教育，根本形同虚设，甚至为了填鸭式的教学，很多安全教育课都被主课占用。

3.家庭教育失败

这些施暴学生有一个共性——家庭教育方面，几乎不闻不问。有的家长只关注赚钱，就算自己孩子惹事，也会说一句啊，赔钱就是了。但殊不知，这种教育方式，只会让步入歧途的孩子对法律没有了敬畏心。

如何减少校园霸凌事件

说实话，小编的看法也许有点极端，但俗话说得好，响鼓就要用重锤。对于校园霸凌事件，就得严惩。

而未成年保护法中，也应该增加一条，两次及以上行使暴力行为的未成年，需要负刑事责任。至于施暴者的父母，也相应的承担一定的刑事责任。

既然学校、家庭教育不好，那就让法律来严惩。大家认为这样可行不？

看到校园欺凌这几个字，心里还有一丝畏惧。在我读初一的时候，也曾被欺凌过，但那时候还没有校园欺凌这种说法。

记得在某天下午放学的路上，我高高兴兴的独自回家，突然，有3个初三年级的学生就挡住了我的去路，他们把我的书包抢走，然后扔到了田里，说我某月某日说了他们的坏话，话音刚落，一个高个子男生就打了我一巴掌，然后那两个男生就用脚踹我，我根本不敢还手，心里害怕极了，我可从来没有说过他们的坏话，这可怎么办呢？他们边打边说让我叫他们为大哥，并不准告诉老师和家长，否则见我一次打一次，我只好叫他们“大哥”，他们终于停手了，我捡起书包哭着回了家。

回家后，爸爸见我这副模样，估计我被同学欺负了，狠狠地批评了我一顿，说我惹了别人，我心里感到很委屈，又不敢把实情告诉父亲，担心被再次挨打。矛盾之极，我还是鼓足了勇气把事情的来龙去脉告诉了父亲，父亲听后没有责备我了。

第二天，父亲带我到学校找老师，要求见那三个打我的学生，老师将我们叫到了校长办公室，然后校长带我去指认是谁打的我，我很快就认出了那三个学生，校长让他们请家长到学校来处理此事，在学校领导和老师的教育下，这三个学生认识到了错误，并给我赔礼道歉，保证以后再也不会发生类似的事件，我原谅了他们。但现在想起来这事，心里仍然有阴影。

5月14日晚，四川省达州市通川区17岁刘某被6名同学（均系未成年人）在放学路上殴打，刘某是某职业学校学生，他们因为琐事发生矛盾。刘某背部无明显伤痕，左侧面部轻微表皮伤。公安机关依法对涉事当事人进行了调查处理。

近年来，校园欺凌事件频频发生，有的学生把欺凌学生的场面拍成视频上传到社交平台，以此炫耀，不仅不以之为耻，反而以之为荣。校园欺凌事件对学生的学习和身心健康都有严重的负面影响，学生长期受到欺凌后，性格容易出现偏激、自卑和孤僻，容易形成不健全的人格，有时候会走上违法犯罪的道路。

预防校园欺凌的措施应当从家庭、学校、社会三个方面来做，三个层面相互结合，从青少年的教育，尤其是心理健康教育着手，应加强青少年学生的心理知识教育和心理技能训练，提高其心理的容纳性和承受力，共同构筑预防校园欺凌的牢固防线。

在家庭教育中，父母使用科学的教育方法让家庭的教育职能得到充分的发挥。在重视孩子的发生过程中，要给予孩子更多的关注，不要溺爱孩子。

在学校教育过程中，学校思想品德心理健康教育是青少年教育的决定性环节，是预防校园暴力最基本、最重要的一条防线。作为教育主管部门，要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查，责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时处理，建立健全未成年学生权利保护制度。

社会教育主要是配合学校和家庭教育建立良好的教育环境，为学生创造健康的氛围。学校欺凌的防治离不开政府的主导作用，政府教育主管部门要加强学校安全管理机制，健全安全管理机构，制定岗位安全职责，减少校园欺凌事件的发生。

七名十三四岁的初中学生，对一个17岁的学生拳打脚踢

2020年5月14日晚，通川警方接群众反映网上流传一段学生被打视频。接报后，通川警方高度重视，连夜组织警力开展核查工作。

经调查，王某（男，14岁，某初中学生）与刘某（男，17岁，某职业中学学生）因生活琐事发生矛盾，5月14日20时许，在朝阳东路农林局家属院附近路遇放学回家的刘某，遂邀约同行的6名同学（均系未成年人）在巷内对其进行踢打后快速离开。经检查，刘某背部无明显伤痕，左侧面部轻微表皮伤。

目前公安机关已经介入调查事件过程，同时要求监管人加强对孩子的监管，加强教育。

对于此事的看法：

一、我觉得我们没有必要过度强调这些现象都涉及到的是什么未成年人，我们家庭每一个孩子遇到这样的情况，我想家长是什么心情，肯定是非常气愤、难受，每次都以未成年人作简单的训诫，到底有没有作用？

二、我们家长应该明白现在的校园暴力现象比较多，必须教育孩子学会自我保护意识，上学或者放学回家不单独出行，与友伴结伴而行，出现欺凌现象及时向学校老师，或者家长或者警方报警。

三、对于这些实施欺凌的孩子，我们是否处罚太轻了，为什么不可以对他们进行一周或者更长时间的法制教育课，甚至拘留，没有从心里认识到自己行为的过错，可能还会有下一次，完全有可能引发悲剧事件发生，我们必须防止这样的事情发生。

四、我们现在的学校一切为了追求升学率，忽略了对学生的法制方面的教育，必须将德育提到首要位置，我们应该培训尊纪守法的公民，而不是高级知识分子却不懂法的人，这种人对社会危害性更大。

总之，我觉得像这样的校园欺凌事件，必须抛开所谓的“未成年”的概念，没有对他们进行必要的惩罚，或者没有承担任何代价，他们是否会被“教育”好，这个真的很难说，事实证明，教育与处罚必须同时进行，即使是未成年人也必须让他们知道自己的行为所产生的结果就应该自己承担，而不能简单的教育就算了。对于我们家长而言，更多的要告诉孩子如何与同学相处，如何避免自己成为被暴力的对象，学会保护好自己！

校园欺凌，每次小雷看到这种事情，心里都会想一遍，要是万一以后自己的孩子遇到这种事情，应该要怎么办？

是现在就锻炼孩子的体魄，让他身强力壮，以后可以一个打三个；还是万一发生这种事情后，找人揍那些人一顿，让他们长长记性。

而对于通过学校或者通过法律途径来解决校园欺凌问题，按照目前的情况，小雷对此完全不抱有期望！

5月14日晚间，一段10秒左右的视频，在社交网络上疯狂转发，四川达州城区内疑似一学生被校园欺凌。

随后，有网友在达州一知名论坛发帖称：达二中人行道对面，农林局家属院，一群学生娃儿群殴一名学生，吼了之后才散去。

而在16日，警方发布了通报：

经调查，王某（男，14岁，某初中学生）与刘某（男，17岁，某职业中学学生）因生活琐事发生矛盾，5月14日20时许，在朝阳东路农林局家属院附近路遇放学回家的刘某，遂邀约同行的6名同学（均系未成年人）在巷内对其进行踢打后快速离开。经检查，刘某背部无明显伤痕，左侧面部轻微表皮伤。
目前，公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，依法对涉事当事人进行了调查处理。同时，责令其监护人加强教育管理，切实履行监护责任。

对于这个处理结果，小雷真的是无语了！

“责令其监护人加强教育管理，切实履行监护责任”，就这样？

一口郁闷之气在胸口久久难以平复！！

未成年人？一个个人高马大的，比成年人还成年人了吧！

我国的未成年人保护法真该改改了，再这样下去，法律就不是保护未成年人，而是保护未成年人中的那些败类了。

而“背部无明显伤痕，左侧面部轻微表皮伤”，怎么说也是受伤了吧，而且打人的视频还有，证件确凿。

不管是对家长还是对学生，处罚都实在太轻了，对于家长，至少要求他们要给予一定经济赔偿吧，而对于学生，当前的法律无法制裁，那么可以联系当地的学校，给予一个记过之类的总可以吧！

至少要让他们付出一定代价，以后才会懂得收敛！

今年，反映校园欺凌现象的电影《少年的你》在金像奖上获得多个奖项，这部电影也引发了公众对校园欺凌现象的讨论与思考。

校园欺凌，绝对是孩子成长过程中的一个毒瘤，对于孩子的身心健康会造成巨大的负面影响。如果法律不能给予一个公正的结果，那么只能助长这种不正之风，而长期受到欺凌的学生可能会心理扭曲，影响以后的成长，甚至某天心理无法压抑，爆发做出一些极端的事情！

希望国家能够尽快出台这方面的法律制度，让孩子有一个良好的学习环境，能够平平安安、健健康康地长大！

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为什么每次编制招聘完后，公立学校还会招聘代课老师

好吧，我来回答这个问题。我所在城市每年都有这种情况发生。首先说一下什么是教师编制。编制是上级教育主管部门会同人社部门根据学校实际情况而设定的，每个区县又有一个根据全区师生比例核定的总编制数，这个总编制数是由当地组织部门下属编委（办）核定。也就是说全县（区）学校各学校在编教师总和不得超过总编制数。接下来说说编制的调整。各校编制一般情况下是两年进行一次调整，不是说今年学生增加了，教师不够了就可以增补教师编制。所以有些学校按编制数招聘了老师，还会招代课老师。

还有城市和农村学校教师配置不合理情况。随着城市化进程加快，农村学校学生不断减少，有的农村学校只有四五十个学生，老师十几个，按标准是严重超编的。因为每个区县编制总额固定，所以城市学校就会差编，但又不能增加编制。鉴于以上情况，每年城区学校会招聘不少代课老师。

招聘编制教师的数量是由省市等上级教育部门严格核定控制的，并不完全根据每个公立学校具体的情况，而且每个学校教师有休病假、产假等特殊情况出现，所以导致每次公立学校都需要招聘大量代课教师来维持学校的正常教学运转。

我记得三十多年前，就有一句口号“再穷不能穷教育”，可是现在好像很多学校编制内的老师都不够用。

每年考录新教师，还是不能满足每个学校的需要，比如需要十个教师岗，但是只分配了七八个甚至只有五六个新教师。

缺的岗位，只好到社会招聘，财政可以节省一笔开销，因为很多编制外老师的工资，只有一半或更少一点吧。

谢谢邀请。

之所以每次编制招聘完，公应学校还会招聘代课老师，主要原因是编制招聘的老师并不能完全满足学校的需求。

由于多种原因，学校提报的用人需求，上级主管机关并不能完全满足，因此经出现学校缺5人，实际上级只给2-3人，缺的岗位只能由学校(实际是县级主管教育部门)招聘代课老师未填充。

就我所了解的情况是:一是招聘教师都是在暑假，等暑假开学后，往往还有些变数，比如招生数量的增加，比如个别老师的临时变动，这都会影响学校教师的缺编；二是某些（估计是少数）校长要为自己的亲戚或者关系户的子女（没有考上编制的人）考虑工作问题，让他们来代课，解决一下工作问题（虽然代课老师工资低，但毕竟比没有工作待在家里要好）。我们某些学校不缺编，居然就还请有代课教师（当然非一般人也）。