原始凭证上面，的签字应该符合哪些要求-高中毕业证原始分该怎么填写才正确

原始凭证上面，的签字应该符合哪些要求

原始凭证是具有法律效力的证明文件，是会计核算的依据，应该符合下列基本要求：　　（1）记录要真实。必须实事求是地填写经济业务，原始凭证上填制的日期、业务内容、数量、金额等必须与实况完全符合，确保凭证内容真实可靠。　　（2）内容要完整。原始凭证必须按规定的格式和内容填写齐全，不得有任何遗漏，同时必须由经办业务的人员签字盖章，对凭证的真实性和正确性负完全的责任。如果内容不齐备，则不能作为经济业务的合法证明也不能作为有效的会计凭证。　　（3）填制要及时。应当根据经济业务的执行和完成情况及时填制原始凭证。　　（4）书写要清楚。原始凭证上的文字和数字都要认真填写，要求字迹清楚，易于辨认，不得任意涂改、刮擦或删改。一般凭证如果发现错误，须划线更正，即将写错的文字或数字，用红线划掉，再将正确的数字或文字写在划红线的上方，并加盖经手人印章。　　（5）格式要规范。原始凭证要用蓝色或黑色笔书写，书写要清楚、规范。填写支票必须使用碳素笔，属于需要套写的凭证，必须一次套写清楚，合计的小写金额前应加注货币符号，如"￥""HK""US"等。大写金额有“分”的，后面不加“整”字，其余一律在末尾加“整”字，大写金额前还应加注币值单位，注明“人民币”、“美元”、“港币”等字样，且币值单位与金额数字之间以及各金额数字之间不得留有空隙。

高考使用原始分与标准分是什么时候开始的

每个省份执行的时间不统一，比如我95年高考，山东还是原始分，广东等地就是标准分。到了大学，看到广东同学分数比我们高出好几十分，挺吓人的，为啥不报北大清华，后来才知道人家是标准分。 1977年恢复高考，

1993年3+2高考，

1999年3+X高考，

2000年自主命题，

2002年网上录取，

2007年新课标高考。

使用原始分与标准分从1993年3+2高考开始。 我记得最清楚的是2000年用的标准分，好像用了几年就废止了，大多年份是原始分

什么是原始成绩

原始成绩，是指不含任何政策性加分，如少数民族，省级优秀学生，竞赛成绩优秀者，优秀运动员（这个根据地区的区别，是否加分，加分多少都有区别）。也就是所谓的实考分。累加成绩，加上即可。

原始成绩指的是第一次考的成绩，原始指的就是初次，第一次的意思，大学里考试合格才能给予毕业，所以为有些学习不用功考试不及格的学生提供补考，补考合格可以发毕业证，而学籍档案里依然会记录第一次考试的成绩，也就是所谓的原始成绩。

新高考排位分如何计算

等级赋分是将所有考生的成绩按照从高到低排序，同时将排序中划分为不同的等级并给予不同的等级分数。

北京的选考等级赋分方案如下图，赋分总分为100分，以40分为赋分起点，3分为分差，共计5等21级。

举个例子：

假设在新高考中，小刚和小丽高考都选考了物理和化学，而且在高考中两个人的语文、数学、外语和物理、化学的成绩之和相同；

小丽另外选考了生物，成绩是90分，最终以优异成绩顺利进入了北京大学；但小刚另外选考的地理只考了65分，最终只能进入一个独立学院。

如果按照这种传统的记分方式，可以看到，因为选考科目不同，二人的命运走向完全不同。

然而事实是，在这次高考中，生物试卷的难度很小，小丽考的90分只排在全省50%的名次，而地理试卷的难度很大，小刚考的65分却能排在全省前10%的名次。

等级赋分就是按照所有考生成绩从高到低，按照百分制去排位次，前3%就代表只被3%的考生超过，即全体考生的前3%；50%就代表被一半的人超过，以此类推。

只有百分等级也不行，因为最后成绩出来了，告诉你物理成绩是5%，很奇怪，统计成绩和录取等也会不方便。

所以，还要将百分等级再转化为分数。此时的分数就与最开始的卷面分数完全不同了，因为已经通过排名给标准化了，各个科目之间也可以直接比较与加和了。

谢邀！

目前各省的新高考改革推进工作都在如火如荼地进行中（部分试点地区已经接近尾声），在新高考中很容易被考生及家长忽略的一个问题就是新高考的排位分计算（等级赋分制度）。

在等级赋分制度下，“占便宜”的是单科实力顶尖或者垫底的考生，“吃亏的”是成绩平平的中间段考生。

为何这么说？先来看看等级赋分制度的设计原则：

以辽宁省为例，在普通高中的高考选考科目——化学、生物、政治、地理这四门再选科目中实行等级赋分制度。也就是将这些科目中，考生的卷面原始分按照规定的人数比例划分为5档（A、B、C、D、E），然后再根据等级赋分的规则转换为等级分。转换为等级分后，满分一定存在（原始分第一及紧随其后的前1%考生），而零分一定不存在（等级赋分起点为30分）。

辽宁的等级赋分规则见下图：

简单说明一下大家就懂了，对于原始分为A等的考生，成绩在前1%以内的，不论卷面原始分是多少，一律给一个满分的等级分（100分）。假设试卷很难，连第一名也只考了89分，转换为等级分后，他的分数将比原始分多了11分。而对于A等中位于最后1/15的考生，一律给一个等级分86分，在这两者之间的按照成绩排位从99～87分来赋分（一个百分比差值一分）。

对于原始分为E等的考生，哪怕最后一名的卷面原始分是0分，因为等级赋分的最低起点分是30分，所以倒第一的考生经过转换后的等级分为30分，比其原始分一下子多了30分。

而对于处在中间的B、C等级来说，因为他们的比重很大，占了全体考生的70%，但是等级分的赋分区间却很小（85～56），只有30分的波动区间，那么也就是要相差2个多百分比才能拉开1分的差距。这个群体内的考生在等级赋分转换之后，分数将异常密集，同分段内人数将非常多，不如原始分状态下分差那么大，那么在计算高考总成绩的时候自然就要吃亏了。

所以在新高考制度下，选考科目成绩平庸的考生是很吃亏的，即便语数外三科统考科目成绩比较高，也会在计算高考总分时被平均下来。

希望这个回答能帮到即将面临新高考的考生和家长朋友们，看到这些内容能够早日制定应对策略。

孩子是“马”，作为家长的您就是“田忌”。

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2021年山东省高中有几门，满分是多少分

2021年省山东高考考六门，分别是语数英（英语可以用小语种代替分别为日语俄语西班牙语）各150分，山东现在实行新高考史地政物化生六门中按照自己的意愿选择三门，共计三百分。

2021年，山东省高中有九门，但是他分文理总分都是750，文科是语文，数学，英语地理历史政治嗯，理科是语文，数学，英语，生物，化学，物理，语数外都是150分，其他科都是100分

2021年山东省高中分文科和理科两种。文科的科目是考政治和历史，理科的科目是考物理和化学文理科都有自己专门的科目，但是这种科目一般是满分是100分。语文，数学和英语，这是文，理科生都需要学的，这三门的话，每门科目满分是150分，所以总分是750分。

2021年，山东省普通高校招生夏季考试实行“3+3”模式，包括国家统一高考语文、数学、外语，3科高考科目原始分数满分均为150分。以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。

考生自主选择的3科等级考试科目原始分数满分均为100分，转换为等级分计入总成绩，各科等级分满分均为100分。考试总成绩为750分。

高考是用的标准分，分数是怎么计算的呢

高考标准分是一种由原始分推导出来的相对地位量数，它是用来说明原始分在所属的那批分数中 的相对位置的。

求法如下： Z=X-X-/S 式中，X为原始分数，X-为原始分的平均数，S为原始分的标准差。Z分数是以一批分数的平均数作为参照点，以标准差作为单位表示距离的。它由正负号和绝 对数值两部分组成，正负号说明原始分是大于还是小于平均数，绝对数值说明原始分距离平 均分数的远近程度。一批分数全部转换成Z分数后，它们的整个分布形态并没有发生改变。Z 分数准确地刻划了一个分数在一批分数中的相对位置，但是，由于Z分数有负值，常带有小 数，不易被人理解和应用。因此人们在Z分数的基础上进一步转换，从而发展起了一系列其 他形式的标准分。转换通式为： Z′=αZ+β 式中，Z′为其他形式的标准分，α是转换方程的斜率，β是转换方程的截距。我国普通高校全国招生统一考试所使用的标准分，就是用刚才介绍的方法进行转换的。即： T=500+100Z 公式中取500为平均分，100为标准差 标准分制度的内容： 建立标准分制度一般应由以下环节构成：

①各省仍按以往的方法组织评分，然后合成每个考 生的各科原始分，并且统计各科的每个分数上的考生人数。

②国家教委考试中心在部分省级 考试机构的配合下进行当年与往年的分数等值。国家教委考试中心确定原始分数与标准分数的转换关系， 各省考试机构根据转换关系，得出省级常模量表分数。(各省在转换时，可以根据分数分布 具体情况有些微调)③各省考试机构公布省级常模量表分数。(原始分不公布) 高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模和省常模)、等值量表分数组成。具体讲： 常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置，分数值与这一位置有关。由于高 考是全国统一考试，分省进行录取，所以标准分数转换有两种情况：一种是把全国考生做为 一个总体进行分数转换，另一种是把每个省的考生做为一个总体进行分数转换，这样建立的 常模量表分数能够准确地刻划考生成绩在总体中的位置，使不同学科的成绩能够进行比较， 但还不能以此进行逐年的比较。为了弥补这种不足，就需要等值量表分数来完善。

到此，以上对于高中毕业证原始分该怎么填的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中毕业证原始分该怎么填的6点解答对大家有用。

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高中毕业证原始分该怎么填