江苏省丹阳中学“县管校聘”引发的辞职潮背后真正的原因是什么,丹阳市第六中学高中毕业证

admin2025-03-2920

江苏省丹阳中学“县管校聘”引发的辞职潮背后真正的原因是什么

不久之前江苏省丹阳中学刚刚发了2020年高考喜报，理科江苏省第2名，文科镇江市第1名，但是让丹阳中学全国闻名的，却是因为“县管校聘”引发的骨干教师辞职潮。

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丹阳中学骨干老师辞职

丹阳中学是江苏知名的重点中学，也是镇江市丹阳最好的学校，2020年的高考喜报里，江苏省文理科前50名有4人，前100名有17人，一本达线率高达90.8%。

当地知情人士向媒体表示，丹阳中学今年辞职教师大约在10人以上，主要是数学和英语的中青年教学骨干和青年教师，有些曾获得过省市教学竞赛一等奖。

根据当然是教育局的说法，“辞职和因改革跨校交流的教师共15人，其中辞职不超过10人，与往年相比没有明显增加。”根据官方发言的习惯，基本上可以确定辞职的老师应该是10人。

当地“县管校聘”政策遭遇争议

为了大力促进义务教育均衡发展，全国各地纷纷开始落实“县管校聘”，通过将公办学校教师变为由县政府统一管理、学校提供岗位由教师竞聘上岗的方式，打破教师流动管理体制障碍，激发教学活力，优化师资配置。

丹阳当地的争议主要是因为硬性分配指标，给每一所高中摊派指标，有些高中本就缺编，却仍要“流出”教师，有的高中教师甚至被分流至小学任教。而作为当地最好的中学，丹阳中学被摊派了当地最高的12个分流指标。

骨干老师辞职的原因分析

在我看来，从政策上，“县管校聘”的出台，是为了促进教育公平，之所以会遭遇到较大的争议，引发骨干老师辞职，主要还是在政策的落实和后续的配套上。

一、只管分流不管回流

从新入职的老师到骨干教师，一般都要经过多年的培养。从学校来看骨干教师被分流出去肯定是重大损失；从教师本人来讲，从排名第一的重点中学被分流到排名靠后的一般学校，代表着地位和收入的下降，能否适应新学校的生态也是一个疑问，更重要的是被分流出去之后，或许很多年都无法回到丹阳中学。

二、失去了稳定的条件，不如去私立学校打拼

从收入上看，公立学校肯定是比不过私立学校的，甚至作为骨干教师，只要办班补课，收入可以大大超过正常的工资。而相当一部分优秀教师愿意留在公立学校，主要还是看中了稳定这一点。

如果因为“县管校聘”，每隔几年就有可能要参与分流，那么我还不如到私立中学打拼，既可以提供稳定的工作环境，也可以有更高的收入水平，那么选择辞职也是必然。

三、分流缺乏配套的政策

如果评职称，或者是提拔为学校干部的时候必须参与过“县管校聘”的分流轮岗，或者是有分流过的老师，若干年后，都可以评高一级别的职称，或者得到提拔，那么分流就不再是淘汰的美化说法，而是成为培养锻炼一种方式，我想提出辞职的老师肯定会少很多。

最后：不管怎么说，10名教学骨干的辞职都是当地公立中学的重大损失。还是希望当地在落实政策的时候，能够慎重考虑，如果没有长远的眼光，吃透政策设计的初衷，必然会导致急功近利，造成恶劣的影响。

谢邀。

自从一九七八年党的十一届三中全会制定了改革开放的基本国策。

四十年来，我们的党带领全国人民，对原有的旧的管理办法进行了轰轰烈烈地改革，极大地促进了生产力的发展，取得了举目瞩目的巨大成就。

革命也好，改革也好，必定会触及到一些人的个人利益。

打破学校教师"吃大锅饭，端铁饭碗″，实行"县管校聘"的管理办法，这是全国各地已经通过探索、实践了多年的一项改革措施。

这项改革措施虽不算完美，但的确是行之有效的。

比如:我们的学校是从一九九一年开始至今教师都是实行的竞争上岗的。

在开始实行这项措施之时，全校教职员工也是一片哗然，大家最担心的就是校长权力过大，如果不聘我又怎么办？

其实，校长作为一校之长，每年年终时，上级要他拿话来说；社会要他拿话来说；家长要他拿话来说；全校师生也在要他拿话来说的。如果他把学校搞砸了，不但是搬起石头砸自己的脚，也同样是会垮台的。

一所学校的教师，谁是拉中杠的顶粱柱，谁是可留可不留的，谁是坚决不要的南郭先生，校长是了如指掌，心知肚明的。

在执行县管校聘这项改革的措施中，肯定会触及到一部分人的私利，并遭到这部分人的强烈反对的。

但教育再不实行改革，也是不行的。

近年来，据网爆消息，全国多地曾出现教师辞职潮现象。这次镇江10多名教师集体辞职；前不久江西70名教师集体辞职……这些还只是影响较大的集体性辞职。事实上，个体性教师辞职的现象在各地也比较普遍。据教育行政部门透露，近几年里某山区县每年至少有10人以上教师辞职。

辞职教师中，既有从教多年的老教师，也有刚入职的年轻教师。特别是一些新招聘的年轻老师，本来费了九牛二虎之力考上了教师编，可是刚被分配到某学校，还没来得及上讲台，就退出了。

目前教师队伍本来就面临老龄化、人员紧缺、招聘困难的青黄不接的尴尬局面，偏偏还出现原有教师辞职严重，不能不说给让我们教师队伍雪上加霜。

其实，教师队伍的流失，还决不仅仅指辞职部分。严格来说，还包括以下这些情况：

1、一线教师纷纷逃离一线教学。如：退居到后勤、教辅、教育行政或逃避主科教学任务等情况。

2、公办老师流向民办学校，及其他情况。

那么，导致教师辞职潮、加剧教师逃避一线教学的主要原因究竟是什么呢？

“三味”说说自己的看法，与各位探讨一下。我认为主要有以下几个：

原因一：教师本就工作重、压力大，而一些学校在管理制度上又极力超限管控，让老师难有喘息之机。

比如在上班时间上，学校为提高成绩和升学率，要求老师5点多就来校，中午也得下班辅导学生，晚上通常加课到10多种。因此，工作时间过长，无暇兼顾家庭。

网上有不少老师就吐槽：一天刷卡、刷指纹、签到5、6次呢。

原因二：现在的学生打不得、骂不得，但又必须为他们的安全、学习担责。家长既想要成绩，又乐于找老师的茬。老师里外不是人，吃力不讨好！

原因三：老师地位、待遇本来就不高，可学校时常还会以”学校大局利益“为由，要求老师牺牲个人利益。并说这就是师德师风。

比如，为了避免乱收费而引起社会投诉，学校要求老师免费为学生补课；

再比如，一些学校为了解决无人愿当班主任的现状，便在评职称、晋级、评优评先等各种评比领域，以班主任经历人为设限。这对于一些确实因各种原因不宜、不能担任班主任工作的老师，看不到任何希望，更感受不到任何职业安全和温暖。

就拿“县管校聘“来讲，如果学校在实施方案上偏离了其本意，极有可能就与先前的“末位淘汰制”无异，这必然让老师有种受侮辱的感受。

与其将来被学校淘汰掉，不如自己趁早辞职走人。

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我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题！

作为旁观者，我们了解到的信息十分有限，但这并不妨碍我们可以从已知的信息中发现的一些蛛丝马迹。

✍蛛丝马迹 1 江苏省丹阳高级中学是当地最好的高中，今年的一本上线率达90.8%，位列镇江第一。

✍蛛丝马迹2 今年5月份，丹阳教育局在全市推行县管校聘。

✍蛛丝马迹3 本来教师缺员的丹阳高中被分配了12个流出指标。（必须完成的任务）且有可能被分流到小学。

蛛丝马迹4 这10多名请辞教师，多为中青年骨干教师，其中不乏曾获省级教学一等奖者。包括多位数学、英语等大学科教师。

✍蛛丝马迹5 辞职后的去向为条件更好的苏州、常州等地。

✍蛛丝马迹6 丹阳教育局打太极的回应——“正常人员流动”。

综合各种蛛丝马迹，我们姑且妄加胡说：

✍1 不排除这10多位教师的辞职和“县管校聘”有关系。

✍2 这10多位教师辞职后的去向更值得深思。

✍3 多名教学骨干教师的流失打了谁的脸。

✍4 民办学校应该心里乐开了花。

✍5 丹阳高级中学的镇江第一还能保持多久呢？

✍7 稳定的教师队伍真的就没有活力吗？

正式进入九月，本该是教师集体回校上课的时间，但江苏省丹阳中学却出现了十几名教师在暑假过后集体辞职的现象，这到底是“县管校聘”造成还是“现代教师辞职潮”，背后的原因到底是什么？

先来看看江苏省丹阳中学，查了一下资料才发现，丹阳中学的一本上线率居然高达90.8%，响当当的镇江第一高中，即使在江苏省进行排名，他也排到了17名。这么好的一所学校，教师应当很喜欢在这里教书，理论上这些教师也是优秀教师的范畴，为何会辞职？

1.“县管校聘”政策问题，教育系统给丹阳中学下达了跨校交流名额不低于12人指标

首先来了解一下什么是“县管校聘”？通俗意义上来说，“县管校聘”就是学校的老师每年需要接受两次考核，并且对于考核成绩不合格的教师予以“跨校交流”，而只有考核通过才能继续留在该学校教书。

了解了县管校聘之后，可以明白，县管校聘执行之后，教师自身的能力达不到的时候就会有可能离开该学校去到更“差”的学校。然而，对于丹阳中学这样的好学校，一本上线率高达90.8%，这样的学校会有这么多不好的老师吗？甚至说教学质量欠缺的老师。显然这是不可能的事情，所谓“物以类聚，人以群分”，待在一个好学校久了自然就能成为更好的人。

所以，对于此次丹阳中学出现的十多名教师集体辞职，是教师对“县管校聘”制度的不满，也间接反映了“县管校聘”制度的不完善，指标下达有问题。

2.“跨校交流”实则“流放”，为保全名誉，辞职是最好的选择

“县管校聘”的执行，考核不合格的教师会被冠上“跨校交流”的美名，但实际上却是“流放”到更差的学校。不从事教师行业的人还不会发现这一问题，还以为是常规的工作调动，但是业内人士一听就知道不是好事情。

作为丹阳中学的教师，原本处于高高在上的地位，瞬间因为教育系统的十多个指标而被“贬”到偏僻地区，换作是谁也不能接受。

所以，为了在教育行业还能保留自己的声誉，主动辞职莫过于最好的选择，与其在自己的简历上写上“跨校交流”几个大字，不如主动辞职，为自己保留声誉。

结语：丹阳中学是一所好学校，教师也不会差到哪去，所以，此次出现的教师集体辞职现象主要是政策上的问题和教师从自身角度考虑而做出的决定。

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丹阳正则高级中学重点班有几个

没有重点班。

丹阳正则中学是江苏省四星级高中，是当地的重点高中，所以很好。丹阳市正则高中由1996年原练湖中学、省丹中初中部和司徒中学、行宫中学的高中部合并重组而成，2000年被认定为江苏省重点中学，2003年转评为江苏省三星级高中，同年实施初高中分离，成为一所独立的高中，于2006年被认定为江苏省四星级高中。

目前没有重点班。

正则高级中学（原丹阳市第六中学）创办于1996年，文化底蕴深厚、办学成果丰富。该校以“觉悟”为理念，以“爱国、求实、创新”为校风，积极探索独特的“自主教育模式”，努力追求“自主发展”教育风格，培养了一批批勤学、善思、进取的优秀学子。

上海高铁到丹阳，丹阳站和丹阳北站是一样的吗

不一样
丹阳确切的说有三个客运站
1、丹阳站
就是老火车站，站前广场是南广场，在车站路，也就是眼镜城那里。主要停靠的是，T、K字头和普快客车。
2、沪宁高铁丹阳站
新火车站，位置与老站相邻（背靠背），站台顺序也是根据老站的顺序排的。在天禄路，广场为北广场，主要停靠的是沪宁（上海-南京）高铁的G字头列车和上海到武汉等地的G、D字头列车。
3、京沪高铁丹阳北站
在金陵镇、前艾镇的东南部云阳镇颜巷村，丹阳市行政中心约6公里，主要停靠的是北京-上海、天津-上海、济南-上海等京沪线上的G、D字头列车。