国际信息化人才资格(IIAA)认证证书国家承认吗,高中毕业证国外认可吗知乎

国际信息化人才资格(IIAA)认证证书国家承认吗

国际信息化人才资格认证(InternationalInformationProfessionalCapacityAuthenticate)--国际信息化人才资格认证证书(IIAA)是由国际信息化认证协会颁发的资格认证证书，此项目融合社会上国际知名厂商的认证项目与一体，创立的国家认可的厂商中立的认证培训体系，他打破了国内培训市场长期以来被国外厂商认证充斥、培训认证各自为政的格局，打造的一艘聚万家之长，容百川之势的培训行业的航空母舰，是国内首次也是唯一厂商中立的普及型国际认证证书，具有极高的权威性及国家政府认可度。

国际信息化人才资格认证(InternationalInformationProfessionalCapacityAuthenticate)--国际信息化人才资格认证证书(IIAA)是由国际信息化认证协会颁发的资格认证证书，此项目融合社会上国际知名厂商的认证项目与一体，创立的国家认可的厂商中立的认证培训体系，他打破了国内培训市场长期以来被国外厂商认证充斥、培训认证各自为政的格局，打造的一艘聚万家之长，容百川之势的培训行业的航空母舰，是国内首次也是唯一厂商中立的普及型国际认证证书，具有极高的权威性及国家政府认可度。

去国外读大学怎么样

有条件去体验一下国外生活也是很好的！

没有条件建议不要去，国内现在教育，工作条件都不比国外差，踏实学习，踏实工作一直是老外向往的生活……越来越多的外国人到中国来学习，工作就是铁证！

感谢邀请。

这里是留学圈儿，如果你对留学的事情比较感兴趣，欢迎关注。

去国外读大学， 肯定是优缺点兼具，至于怎么平衡就要看你自己咯！

优点

第一，如果你真的出国留学了，你的独立能力会提高很多。在国内，不管是初中高中还是大学，能够独立生活的机会都很少，要么就是跟父母住在一起，要么就是跟同学住在一起，吃饭去食堂，不用自己做。如果有什么问题，可以去找朋友或者父母帮你解决。而如果你去了国外，这些事情并没有人去帮你解决。你很可能需要自己去租房，需要自己做饭，自己洗衣服，自己整理房间，几乎所有的事情你都需要自己来处理，对应的你的独立能力肯定会有所提升。

第二， 在跟朋友交流方面会提升很多。在国外要完成老师布置的任务，有一部分是需要跟自己小组的同学一起完成的，所以只要你是真的想去学习，那么你在跟别人交流以及合作这个层面上肯定会有所提升。而这些能力在你工作之后会体现的很明显。

第三，学术水平提高。如果你是一个真心想去提升自己的学生， 那么你去国外读大学会很值得。你会有写不完的paper，做不完的project，各种各样的presentation以及两天三天不断的各种大考小考等等。在这种高强度的磨练之下，你会很有提升。反观我们中国的大学教育，整体在学术这方面还是要差一丢丢，要是有一天能崛起，那离诺奖也就指日可待了。

缺点

1. 价格昂贵（土豪请跳过这一段）。留学所花的银子不比我们平常，都是十几万几十万起步的，如果你得不到奖学金，但是又非常非常非常的心疼money，还是三思一下吧。

2. 如果你自控能力不强，你会得到彻底的放纵。留学很少有拖家带口加上陪读的，都是一个人拎着几个箱子开启一个人的旅程，留学之后，干啥都是自己再做决定，如果你的自控能力很差，那还是别去了吧！浪费~

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总之，正儿八经对自己负责的留学，才对得起花的银子！如果你出了国还是想当大爷，那还是劝你选择“家里蹲”吧！哪也没你家里舒服。

这里是留学圈儿，有问题欢迎在评论区留言哦！

在这里可以给你讲一个案例。

16年我服务过一个家庭，孩子是山西太原某知名高中的学生，高三模拟考试成绩均在年级100名左右。按照往年经验和学校排名，孩子上一本线是没有任何问题的。我和家长帮学生确定了专业单位和院校单位，同时参加了当年的自主招生，而且顺利通过初审拿到降分资格。按照学校要求，只要过一本线，孩子是可以直接被录取的。

但是事与愿违，高考成绩公布之后，孩子成绩刚超二本线，天大的玩笑发生了。孩子一蹶不振，父母茶饭不思。同学们都被各大学校录取了，而这个学生一封学校的通知书也没有。

我建议让孩子复读，可是孩子不愿意；我建议报考二本院校，父母不同意，或许是因为理想与现实的差距。

思索再三，父母决定让孩子出国去新西兰，还卖掉了家里的房子给孩子做学费。

其实近年来高中生出国的案例不少，有的是家里经济条件好，想给孩子一个不错的学习环境；有的是人云亦云，觉得别人家的孩子出国，我家的也要出国；有的是如案例中一样，在国内确实找不到适合的学校的。

做高考报考这么多年，我见了很多家庭和考生。其实我建议高考生家庭大学毕业后再出国。首先是因为国外的大学不一定就比国内好；第二，高中毕业生大多没有自我管理和经营生活的能力；第三，从小到大的中国式教育不适合外国大学的培养模式，国外大学容易进，但顺利毕业很难，最后，出国费用确实不低！

再给你举个案例。15年我服务的一个考生，当年顺利考入浙江大学机械类，同时当年考入该校求是学院，大二得到香港科技大学交换生资格，大三得到了哈佛大学交换生资格，现在正在美国并申请直博！

对比两个案例，你悟出点什么了吗？

一、人生的经历

出国去留学，自然能给人带来不同的人生经历，出国留学能机大的开阔自己的视野，真实体验国外的人文环境，有助于自己全面的眼光理解社会 和人性，学习西方文化思维方式，动手能力，学习到不同的价值观。

二、专业选择的机会

目前国内很多专业还是空白或者刚刚起步，国外大学开设的专业非常广泛，这样选择专业的机会就比较多，目前在国内，同等专业不被国外承认，例 如:医学和法律专业，如果你想在国外执业，那么必须拿到国外的学位，如何在国外就读就没有这些问题了.

三、语言

在国外就读，每天接触大部分都是国外的人，基本上都运用英文交流，所以可以更利于锻炼自己英文的能力，在国内学英语，对付一些考试( 包括雅思，托福等)分数可能很高，但是运用语言的能力在国内的环境下比较难以突破。在国外可以与当地的老师、同学和社会有充分的接触与交流 ，是自己的语言能力得到很大提高

四、就读世界名校的机会

根据《世界名校鉴》，书中列举了各个国家的名校，例如，美国列举的是哈佛、麻省理工、斯坦福等，英国列举的是牛津、剑桥，澳大利亚则列 举了澳洲国立、墨尔本。很遗憾，书中没有涉及到中国的学校，看来目前国内还没有一所称得上世界名校的大学，所以留学也提供这样一个机会，一 个让你就读世界名校的机会。

五、资源利用与读书效率

我们的教育资源仍然较为贫乏。师资力量、教学设施与国外相比还是有一定差距。而国外丰富的教育资源正好可以为我所用，而且发达国家在教育方 式、理念、教学设施上又比国内先进。另外一个优势是时间，我们知道国内大学的标准读书时间是本科四年硕士三年，而在澳大利亚、英国、新西兰 等国，本科仅需三年，硕士只需一年，这就大大降低了留学的机会成本，因为你可以比国内的同龄人早三年硕士毕业开始职业生涯!

六、移民和海外发展的机会

很多人希望移民、未来去国外发展，留学拿一个海外学位无疑是一个极佳的跳板。以澳洲为例，它在技术移民打分标准规定上，非常有利于拥有澳洲 学历的外国学生。此外，在国外发展，手里有一张本国的学位证书也是很重要的，因为中国的学位往往较难受到本地公司或跨国企业的承认。

七、学制灵活、学位齐全，自由开放的专业选择

以美国留学为例，美国有四千多所院校，并且教育种类繁多，学科设置丰富多样，学生可以自由选择合适的课程和项目，也可根据自身情况选择自己 最合适的学校，比如可以综合考虑学校的地理位置、课程设置、住宿、校园大小、师资力量、学费、运动设施等多种方面来择校。同时美国院校间承 认学分互转，有助于院校间学生交流

八、教育问题

以美国为例，美国是世界各地人们向往的留学圣地，因为美国可以说是世界上教育质量最高的国家之一了，许多闻名世界的名校坐落此，在这里可 以获得更高质量的教学水平，对于自己的学业来说有着极大的帮助。而且如果在自己简历上挂上名校的名号，对于未来个人的职业发展也是很重要的 ，在美国留学对于日后入美国国籍也有很大帮助

我国的教育还有不少缺陷，这也是无可奈何的问题，因为我国的人口基数太大，需要考虑到大多数人的情况，于是就有了只看分数的中国教育。在我 国的话，如果只是某一科十分突出，但是其他学科成绩不理想的话，恐怕连普通大学都上不了。

但是美国会考虑到这些虽然整体成绩一般，但是某方面具有极高的造诣或者天赋的学生，让他们也能获得良好的教育。在美国，学生们的个性会得到 释放，学校会鼓励学生去探索自己感兴趣的领域，这样一来不仅可以提高学习的效率，更可以让学习变得自觉。

我国正处于急速发展期，教育也在一步步完善，国内学校的环境也在不断更新，最重要的是，如果一旦借着留学的机会入了美国国籍，再想回中国可就难了，尽管有理由支持出国留学，您还是要考虑到留学的风险、时间和机会成本。如果您对自己为什么要出国留学并没有一个明确的想法，我建议 您不要匆忙做出决定。

美国大学与中国大学的学制一样吗？两者间有何区别

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差别不大。美国本科专业一般为四年，一般硕士研究生课程需要读两年，博士需要读五年。

美国大学跟中国的学校一样每年分为两学期：秋季一般在8月底9月初开学，春季一般在1月初开学，各学校都有着自己的日程。

美国和中国大学大学制都是4年。不同的是美国大学前2年学的是通识课程，后2年才是专业课的学习。美国的大学是宽进严出，而国内是严进宽出；上课方式也不同，美国的大学更注重互动性，实践性；

　美国教育的体制

　　1. K-12体制

　　美国大多数州要求16岁以下的人必须接受学校教育。美国儿童通常5岁开始上小学，从学前班(K)开始，直到18岁完成中等学校(12年级)学业。一般而言，小学是从学前班直到5年级或6年级，还有一些学校则一直到8年级。中等学校——美国称为高中——通常指9到12年级。

　　50年前，小学学生一般直接升入高中，或进入初中就读7-8年级或7-9年级。然而，在过去30年中，初中(junior high school)大部分已被包括6-8年级或与初中年级大体相同的中学(middle school)所取代。据估计，美国目前大概有2,000万从10到15岁的青少年在中学就读。

　　正如明尼苏达州(Minnesota)的马克·齐巴思(Mark Ziebarth)校长所说，这两种安排的不同之处在于“初中课程是面向较年少的学生、与传统高中课程类似的设置。其课程安排与高中类似，划分成不同科目。而中学是为了满足青少年的特殊需求而设置的一个平台”。

　　中学教育的特点是小组教学和灵活的时段安排，而不是固定的45或50分钟的课程。这些学校也强调分小组、跨学科的课题探讨方式以及能让10-15岁孩子参与的专门项目。美国中学协会(National Middle School Association)指出，这些孩子“正在经历他们一生中最为迅速的智力和发育变化”。

　　为14到18岁学生提供种类广泛的学术以及选修课程的当代大型高中，到20世纪中叶已成为美国教育的一个固定环节。高中学生还能选择参加众多的社团、活动、体育运动、勤工俭学以及其他课外活动。根据所在年级和考试成绩，学生可以学习高级学术课程或一般性课程及职业技术课程。

　　在20世纪大部分时期，高中被整合成更大的单位，以便向越来越多的学生提供更多的课程选择。农村的乡村学校基本消失，取而代之的是分布于县内的各所高中。在城市中，人数多达5,000人的大型校园并不少见，不但有以升大学为导向的课程，还有职业技术课程，能吸引几乎所有人前来就读。

　　近些年，由于担心这些大型学校的教育水准，人们开始呼吁建立规模较小、学生和教师比例较低的学校。

　　长期以来，当代美国高中在公众文化中占有重要地位。热播音乐剧《火爆浪子》(Grease)、电视剧集《快乐时光》(Happy Days)以及《黑板丛林》(Blackboard Jungle)等电影描述了20世纪50年代的学校里的光明与黑暗面。以高中为背景的热播影视剧有《贱女孩》(Mean Girls)、《鸿孕当头》(Juno)、《校园风云》(Election)和《歌舞青春》(High School Musical)等电影以及《贝弗利山 90210》(Beverly Hills 90210)和《救命下课铃》(Saved by the Bell)等热播电视剧集。

　　2. 私立学校

　　私立学校在美国蓬勃发展，其中很多由教会和其他宗教机构管理。曾经在 2007-2008学年的一个数据，就是大约有5,580万学生进入中小学就读，其中约有600万人(约合11%)进入私立学校。

　　美国私立学校中过半数的学生就读于天主教学校，这是美国最早的私立学校体系。其他私立学校则反映了美国宗教的多样性，涵盖了几乎所有主要的新教派别(Protestant denominations)、贵格派(Quaker)、伊斯兰教(Islamic)、犹太教(Jewish)和希腊东正教(Greek Orthodox)。

　　美国最古老的私立学校是创办于18世纪的精英寄宿学校。这些学校为美国培养了许多知识界和政治界领袖。

　　根据最新人口统计数据，另有110万学生按照美国50个州分别订立的指导方针在家中由父母教授学业。

　美国教育最显著的特征或许是它的分权管理。美国的学校基本上由州及地方负责，过去如此，现在仍然如此。与其他多数国家不同，美国没有全国性的教育体系，只有少数例外，主要是军事院校和印第安原住民学校。联邦政府既不审批也不管理全国性的教纲。

　　公立教育几乎是美国每个城市和郡县的最大一项支出，主体资金来自当地的房地产税。地方教育委员会多为选举产生，负责管理美国近15,500个学区，从堪萨斯州(Kansas)和内布拉斯加州的小型乡村学校到每年让100多万名儿童受教育的纽约市教育体系，规模不一。

　　州教育委员会以及一名州督学或专员负责管理当地的学区、制定学生和教师标准、批准课程教纲并经常性地审核教科书的选定。然而，州的主要权力越来越集中在财政方面：大多数州目前都为学校提供大笔资金，以补充地方税收的不足。

　　地方管理及资助公立学校带来的一个结果是富裕和贫困学区之间的差异。近年来，在州法院和公众倡导团体的压力下，许多州已经采取措施来确保学区无论收入水平高低都能获得更加均衡的经费。

　　联邦政府提供研究与支持来确保公平的受教育机会和优秀的教育质量，并资助学生贷款项目及帮助来自低收入家庭的学生。尽管如此，教育的责任主要由州和地方承担。据美国教育部(Department of Education)统计，各级教育的年度支出大约有90%来自州、地方以及私人渠道。

到此，以上对于高中毕业证国外认可吗知乎的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中毕业证国外认可吗知乎的3点解答对大家有用。

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高中毕业证国外认可吗知乎