高中生最好写宋体,楷体。
高中阶段,不要追求可爱的字体或者个性的字体,那样的字体,在答题机阅览题目的时候,会给审题老师带来困扰,导致分数达不到理想的预期。
现在都是电子阅卷,需要扫描到电脑,楷体和宋体是规范字体,扫描出来也会比较规整。
第一种标准字体 这种字体就是正规的正楷体,在各种考试的答题当中,都写得非常的工整,而且干脆利落,基本不会有涂改的现象。这种字体在作文里面是很常见,也是非常保险的一种写法,也是得到很多老师的推荐。
对于高中生来说,书写字体要求主要是字迹清晰、易于辨认。以下是一些书写清晰、易于辨认的字体:
1. 楷书:楷书是一种规范、整齐、清晰的书写字体,适合用于写作业、考试等场合。楷书的笔画清晰、匀称,字形规范,容易辨认。
2. 行书:行书是一种流畅、简洁的书写字体,可以提高书写速度。行书的笔画粗细相间,字形简洁,书写时可以稍微放松一些,不用过于拘谨。
除此之外,还可以选择一些字迹清晰、规范、易于辨认的字体,如宋体、仿宋等。不过,无论选择哪种字体,都需要注重练字,提高书写技巧和书写速度,使书写变得自然、流畅、美观。
正楷体
正楷讲究横平竖直,每个字的起笔与收笔交代的都很清楚,不会出现潦草甚至是粘连的情况,呈现出工整规范、干净利落之感,字与字之间看似毫无关联,但又有内在的呼应关系,而且在字的排列上也很直观,对于此类字体,阅卷老师可谓是完全没有“抵抗力”。
五至九年级和高中用字应不小于“小4号字”,汉字以宋体为主。学龄前儿童的学习读物,字号应不小于“3号字”,字体以楷体为主。
对于教科书中的目录、注释等辅文用字,可参照正文用字适当减小,但小学阶段最小用字应不小于“5号字”。初中和高中阶段最小用字应不小于“小5号字”。
初高中的学生应该练什么样硬笔字体?这个问题非常值得研究。
首先要清楚,硬笔字分实用类、艺术类,是两个截然不同的书法系统。主要区别是,字体的功能性、适用性各有独到之处,书写技法不一样,具体训练方法也有所不同,选择临摹范本及其训练用具,以及技法训套路和教学目标,是有明显界限的。如图:
△本人教学研究成果
实用类硬笔字,突出特点是注重书写性、实用性,追求自然美。笔法动作简约,书写速度较快,行笔节奏流畅,字法干净利落,结体姿态舒适。楷书并不是慢慢写的。如图:
视频加载中...△本人教学示范一一实用硬笔楷书
艺术类硬笔字,实际上是完全模拟毛笔字棱角分明特点的写法,只注重观赏性,缺少实用性,追求艺术美。基于此,书写速度慢,一快就变形。网上的硬笔书法教学视频中,99%是这类字体及其写法,只能参加书法比赛,或者是自娱自乐,平时根本就用不上。
显然,字体是有性别的。初高中生应该学习实用类手写体规范字,千万不要练习艺术类的硬笔字,那是印刷体写法!
所以我认为,初高中学生练习硬笔字,主要目的是为了日常书写应用,例如:写作业、抄文稿等。所以,如何保证写得好、写得快,应用自如,是硬笔书法教学的核心问题,诚然,改善书写习惯,熟练掌握快速书写技法,是写字教学与书写技能训练的重点课目。这一点,不仅书法老师必须要清楚,学生和家长也要知道,以免学用脱节。
其次是要明确,常用字体有三种,即:楷书、行楷、行书。
按照惯例,初高中生平时主要应用行楷、行书的时候比较多,楷书基本上很少用得到,因此,应该重点练习行楷和行书。但是,从书写技法基本功训练角度来看,必须要先练好楷书,没有楷书基础,直接练习行楷或行书,不行!这是我多年教学实验中经历过的事儿。
我曾经做过这样的对比试验:同是一个班的学员,分成两个对照组,一部分同学打破常规,直接练习行书(是学生自愿的),另外一部分同学按照正常的教学程序进行,先练习楷书,再练习行书。对比训练计划周期为一个月,结果,直接练习行书的那组,写的是乱七八糟。而坚持练习楷、行两种字体的同学写的非常好。这个现象说明,训练方法不对,咋练都不行。
另外要注意,并不是所有的楷书都是行书的基础,有的楷书笔法字法与行书不兼容。例如欧楷〈九成宫〉之类的字体,属于特殊场合使用的碑文体,不是日常实用手写体范畴的,不宜用作实用类硬笔字临摹范本。
那么,应该选择什么字帖合适呢?我的观点是,造择毛笔小楷字帖当中规整一路的比较好。
毛笔小楷字帖有很多,比较适合硬笔临摹的有以下几个。如图:
△钟绍京毛笔小楷《灵飞经》
△赵孟頫毛笔小楷《太极图说》
△成亲王毛笔小楷《群仙高会赋》
△毛树棠毛笔小楷《小园赋》
用硬笔临摹毛笔小楷字帖,写出来的字体风格这个样子。如图:
视频加载中...△本人教学示范一一赵孟頫〈太极图说〉
视频加载中...△本人教学示范一一钟绍京〈灵飞经〉
以上是我的观点,仅供参考。想了解更多练字方法,请关注我的〈今日头条〉、〈抖音〉,里面有详细的讲解和示范,兴许对您有所启发和帮助。谢谢!
书写技法、训练方法是永恒的主题,书法实验尤为重要,凡事不要凭空想象,没有亲身体验过轻易不要妄下判语。一一潘茂生•寄语
行楷,以及一些自己可以看懂的节省符号。
行楷是方便考试以及作业的书写速度 ,节省符号可以方便做笔记 。若懂书法写出来的字会漂亮一点 ,尽量避免弧线,因为这样会使字看起来比较软弱无力。 要注意行余杭的间隔不要写得过于密。
什么字体适合高中生练?
个人以为,不论高中生还是小学生,如果想把书写水平提高上去,打好基础是根本。
楷书作为提高书写能力是一个不可绕行的字体,没有楷书基础,所书写的其它字体例如行楷、行书、草书等都会因缺乏稳定性和笔画不准确而“难看”。
楷书是一个相对来说比较难学的字体,仅从入笔、行笔和收笔一点,如果没有正确的书写方法和训练,是根本难以写好的。
写不好楷书,行楷要想写得端稳美观则是无从谈起的事情。
所以说,作为楷书,是高中生或者习字者比较适合学习的字体,这一点是毋庸置疑的。
有了楷书的一定基础之后,我们再回到什么字体才是作为高中生,最为适合的字体呢?
我可以肯定地说是行楷,为什么是行楷而不是行书或者其他字体呢?
作为高中生亦或中小学生吧!实用性是第一位的,因为我们考试的时候需要电脑阅卷,由此可见,行楷字体是最实用的。
很多学生可能认为行书书写便捷,比较实用。其实不是这样的,行楷字体才是最为实用的字体。
行楷,我认为在这里很有必要对行楷字体做一下说明,为了节约大家的时间,对于行楷字体我就提纲挈领的说说吧!这样方便大家对行楷书有一个准确的认识。
行楷,可以理解为楷书的快写。
再具体点说“行楷”二字,顾名思义就是即有行书书写的便捷性,又不失楷书的外形,所以说容易辨识和书写,是规范字的典范之一。作为电脑阅卷的今天,一定不可以使用连笔字,而行书恰恰具有笔走龙蛇的连笔书写。因此,行书作为高中学生不适合学习。(并非行书不好的意思)
而行楷字体,才是最适合学生学习的字体。
如果我们作为书法学习来学习的话,学习的范围相对就比较宽泛了,从行楷学习或者从隶书又或《集王圣教序》都是完全可以的。
作为学生阶段,当以实用为主,如能有高分字体的学习,我们为什么为了所谓艺术而失去重点,岂不得不偿失呢?
再说,有了规范书写的技能。将来无论学习任何字体,只要了有良好的楷书功夫垫底,当然学习起来都能事半功倍。
作为学生阶段,当以学业为重。
写字要有主笔和从笔之分,有收放合度的法则要求,做人做事和学习亦如此。
最后我想推荐一本行楷字体的法帖,钟绍京的《灵飞经》,作为学生提高书写能力,尤其硬笔练字,是一本比较合适的帖子。
由于其用笔露锋顺入,起手分明,用笔沉着,柔中带钢。
而结体字势方正而不失扁平,仅此一点,就是电脑阅卷的最爱。
称其为高分体一点也不为过,你还等什么?赶紧上手练起来吧!
一家之言,仅供参考!
见图解
什么样的字体适合高中生练?首先要弄清楚,练习者的目的是什么。大至两种,一,想成书法家,就是想把字体练漂亮。二,想在语文考试的作文得高分。
如果是想把字练漂亮,那字体的种类要求就没多大的讲究,适合自己练的就可以,多种字体练到家了都会写得很漂亮。就像人对自己装扮各有选择,只要把自己打扮得帅气,漂亮,有气质就好。
如果想在考试中作文得高分,当然是要符合评卷老师的味口了,毕竟,你的分数是评卷老师给的。如果有人对你说颜值不重要,那是骗你的话,也许是他想给你发好人卡了。
那作文评卷老师喜欢什么样的字体,我在我的文章,作文“高分字体”,有详细的叙述,欢迎阅读斧正。在这我挑主要的几点讲叙。
1,字体稳定在方格的三分之二左右。
2,不要连笔。
3,笔划要写完整,别偷懒。
4,每行头尾对齐。
什么样的字体适合高中生练习?针对这个问题,我谈谈我个人的一些看法,欢迎大家提出不同的看法和观点!
首先,我们要搞清楚,这里所说的是高中生,那么高中生具有怎样的特点呢?高中生的学习科目比较多,作业量比较大,而且他们的最终目的是参加高考,众所周知,现在的高考采用的都是电脑阅卷,所以字迹的工整是相当重要的,记得我们以前的老师说过,工整的字迹有时候比正确的答案还要重要。
这样看来,高中生适合的字体就是楷书了,但是高中生要写那么多的作业,而且考试时间是有规定的,用楷书写字显然不能满足答题和平时的作业。
那么,我觉得高中生最适合的字体就是行楷了,既工整漂亮,又能提高书写速度,但是前提是要有楷书的功底,所以练习写字也是一个循序渐进的过程,有些人看别人写得又快又好,便心生羡慕,殊不知人家也是从楷书的基础一点点过来的,写字是需要经过后天刻苦的练习得,并不是天生的,所以每个人都有写好字的可能,只是需要注意方法和时间。
有人说,现在的一些培训班练习写字,都是从楷书练起,楷书写得慢,不能适应平常做作业,我觉得这里应该这样来理解,练习书法和平常写字是有一定的区别的,因为练习书法的最终目的是为了把字写得合乎规范,符合书法的法则要求,书法最终是以作品的形式呈现出来的,所以“慢工出细活”,我们看参加比赛的一些书法作品,哪一件楷书作品不是慢慢写出来的呢?
所以,从小练习写楷书,对以后的帮助是很大的,小学生的作业不是很多,用楷书来完成是完全可以的,所以就要在这个时候打好楷书的基础,不然以后想把字写好也没有机会,想要写快又基础薄弱!
所以,很多写字好的高中生大都是在小时候经过书法练习,即使写快了,写成了行楷或者行书,看起来依然工整,为什么呢?因为有楷书的基础,所以写快了就不会飘!
但是,高中生已经具备了一定的理解能力了,所以直接学习行楷或者行书也是可以的,当然了这也需要一个过程,要知道“欲速则不达”,盲目地追求快是不行的!
值得注意的是,我觉得慢下来能将字写好,写快了就不能保证了,但是针对高中生作业量比较多,考试时间紧张的问题,我觉得只要把字写得工整,漂亮,规范就可以了,也就没有必要用书法法则来要求了,如果这样来要求的话,也是不容易办到的!
以上就是我的看法,对此,你有什么观点呢?欢迎大家留言,感谢关注笔尖写字课堂!
1. 推荐2. 因为高中阶段是学生练字的重要时期,良好的字体能够提高学生的审美能力和文化素养,同时也是表现个人修养的一种方式。
选择适合自己的练字帖可以帮助学生提高字体的书写质量和速度。
3. 推荐的高中练字帖有:《中学生书法教程》、《中学生书法练习册》、《中学生书法速成》等。
这些练字帖都有相应的教学指导和练习内容,可以根据自己的需求和水平进行选择。
同时,也可以参考一些名家书法作品进行模仿和练习,提高自己的书法水平。
推荐以下三个高中练字帖:
1.《高中生练字帖》:该练字帖由教育部门编写,内容涵盖了高中阶段所需的各种字体和写作技巧,适合高中生练习。
2.《中学生练字帖》:该练字帖适合初中和高中生练习,内容包括楷书、行书、草书等多种字体,同时也有一些练习写作技巧的内容。
3.《字帖大全》:该练字帖包含了各种字体和写作技巧,适合不同年龄段的人群使用,其中也包括了一些适合高中生练习的内容。
以上三个练字帖都可以在网上购买或者在书店购买,建议选择适合自己的字体和难度进行练习。
以下是几款比较经典的高中练字帖,供您参考:
1. 《颜真卿九成宫醴泉铭》:这是一篇唐代书法家颜真卿所书的碑文,以其书法楷书最为著名,是练习书法的经典素材。
2. 《宋朝百家姓》:这是一篇宋代的家谱,内容简短明了,适合初学者练习。
3. 《千字文》:这是一篇汉代文学家周兴嗣所作的千字文,涵盖了一千个汉字,是练习书法的良好素材。
4. 《张旭草书谢字帖》:这是一篇明代书法家张旭所写的草书谢字帖,是草书练习的经典素材。
5. 《颜真卿祭侄文》:这是一篇颜真卿所书的文章,内容感人,是练习行书的好素材。
回答如下:以下是几本适合高中生练字的字帖推荐:
1. 《中考高考必备硬笔字帖》
这本字帖是专为中考和高考考生准备的,包含了常用的字形和偏旁部首,适合练习基本笔画和常用字。
2. 《楷书一百例》
这本字帖包含了一百个常用的楷书字形,适合练习楷书字体。
3. 《行楷书法字帖》
这本字帖包含了行楷字体的基本笔画和常用字,适合初学者练习。
4. 《毛笔字帖》
这本字帖适合想要练习毛笔字体的学生,包含了基本笔画和常用字。
5. 《草书字帖》
这本字帖适合想要练习草书字体的学生,包含了基本笔画和常用字。
1. 推荐2. 因为高中生需要提高自己的书写能力,练字帖可以帮助他们规范字形,提高书写速度和准确度,同时也有助于培养良好的习惯和审美观。
3. 推荐的练字帖有:《楷书入门》、《行书入门》、《草书入门》等,这些练字帖都是经过专业人士编写和设计的,内容丰富、难易适中,适合高中生使用。
此外,还可以在网上搜索一些免费的练字资源,如字帖图片、视频教程等,供学生参考和练习。
答:对于高中生来说,书写字体要求主要是字迹清晰、易于辨认。以下是一些书写清晰、易于辨认的字体:
1. 楷书:楷书是一种规范、整齐、清晰的书写字体,适合用于写作业、考试等场合。楷书的笔画清晰、匀称,字形规范,容易辨认。
2. 行书:行书是一种流畅、简洁的书写字体,可以提高书写速度。行书的笔画粗细相间,字形简洁,书写时可以稍微放松一些,不用过于拘谨。
除此之外,还可以选择一些字迹清晰、规范、易于辨认的字体,如宋体、仿宋等。不过,无论选择哪种字体,都需要注重练字,提高书写技巧和书写速度,使书写变得自然、流畅、美观。
没有字体要求,但需要字迹工整。在语文作文中,一等的作文和四等的作文相差很多分,而其中有一个很重要的点,就是字体的书写情况,字体的书写又可以细分为4个分类,“字体工整”、“字体清除”、“字迹潦草”、“字迹难辨”这四个等级。
高考对字体没有要求,但是阅卷老师对卷面干净,字体工整,没有擦图,只有字迹清楚和工整就能拿到分数,所以只要把握好卷面,字迹工整清楚就好。
到此,以上对于高中毕业证一定要用正楷吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中毕业证一定要用正楷吗的6点解答对大家有用。
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