阜阳的每个县城都有普通高中。比如临泉就有几个高中,还有太和县,也有太和太中,和太和一中。还有太和二中,二职高。还有三中,太和五中。界首也有界首一中,界首二中。阜南县也有好几所高中。
而阜阳市区,高中就更多了。比县城要多几倍。
所以阜阳的高中都很分散。
安徽省太和县高中本人比较熟悉。公办高中有太和一中,太和中学两所省示范高中,太和二中和太和八中两所阜阳市示范高中,还有五中和六中,这两所在下面乡镇。
民办高中有三所,新星中学,育人高中,腾华高中,还有一所华源实验中学,目前这所学校的办学性质正在规范。太和县的高中就这些。
县级高中能考上985.211大学吗?
我不知道题主为什么会提出这么一个问题呢?看样子题主对县级的教育一直不看好。其实在我们这儿,每年的县级高中都能考入很多985,211大学生。县级好的高中每年都出好几个清华和北大。比省级市级的重点高中都好很多。
现在我就我们县城的高中来说一下。
我们县高中在我们地区算最差的高中了,每年的中考录取分比市级高中低一百多分,但是这不影响我们老师对学生的教育,凡是进我们学校学习的学生,老师都对学生负责,认真上课,把那些成绩比较好的学生(相对于我们学校的生源成绩,其实这些学生在我们市级高中算中游学生)重点培养,到高三一般都能考上十几个211大学的,有五六个考入985大学。
近几年我们学校已经有好几个学生考入清华和北大。
今年我们学校高考成绩取得了新的突破。我校一本上线人数达148人,其中理工类上线115人,文史类上线33人。理科最高分673分,在全省理工科参考人数276421人中排411名,文科最高分为622分,在全省文史科参考人数133051人中排540名。这些成绩的取得,与我们学校领导和老师的不懈努力分不开的。
在上面我已经说过了,我们学校的生源不好,老师是通过三年的艰苦付出和学生的不懈努力取得的成绩,我们为此感到骄傲。
我们临县的一所高中,每年都有学生考入清华和北大,考入985.211大学的学生很多。把市级很多高中都比下去。每年的中考都有很多家长找关系走后门进这所县级高中,他们看中的就是这所学校的升学率,以及这所学校的好声誉。
去年这所学校考取清华北大人数达11人,重点本科上线文科近300人,理科700多人,音体美成绩也不错,有300多人上线。这所学校的教学质量一年一个台阶往上升,教学成绩那是有目共睹的。
所以说,县级高中不仅是有,而且年年有,并且每年考上985和211大学的学生成上升趋势。县级高中的生源要比地区高中差,教学条件也比地区高中差,能取得这么优异的成绩与老师和学生的加倍努力分不开的。
孩子们为了自己的未来,一起努力吧!!!
谢邀。
县级高中能不能考上985,211,要看三个方面,一是学校,二是老师,三是学生。
一、看学校
比如山东省嘉祥县第一中学,连续19年荣获济宁市高考第一名,自1977年恢复高考制度以来,嘉祥一中累计共有400多学生考入清华、北大等名牌大学,300多名学生在国家级奥林匹克竞赛中获奖。
2018年高考中,有两名学生依靠裸分考上清北,两名学生依靠竞赛加分项被清北录取。
但是大部分的县级高中,每一年有一两千人参加高考,大约只有前50名才能超过一本线,想考985大学的话,成绩必须是第一第二,这才是绝大多数县级高中的常态。
所以你能不能考上985,211,打听一下你们县级高中每年高考的水平,前多少名能考进985,前多少名能考进211,你心里就大致有数了。
二、看老师
老师的水平很大程度上影响了你的学习成绩,普通高中与重点高中之间的差距,主要就是在师资力量上面有差距。
有的语文老师能把课文讲的妙趣横生,有的语文老师只是让学生一遍一遍的读。
有的历史老师能把各个朝代的风土人情,事件政策像评书一样讲个不停,有的历史老师只是圈出重点,让学生死记硬背。
好的老师带给学生的,不仅是课本上的知识,还有求知与学习的乐趣,广阔的眼界格局。
现在优秀的老师都愿意去优秀的学校,越走越高,普通的县级高中已经看不到了。
可以说,一个优秀的老师,决定了你成绩的下限,也就是你不需要多么努力,就可以轻松达到的水平。
三、看个人
老师决定了你成绩的下限,你的努力程度、学习方法决定了你成绩的上限。
弥补学校师资不足的最好方法,就是自己足够聪明和长期的努力。
不断的进步需要不断的求知,不断的改错,在这个过程中,你还要使用很多学习的好方法和好习惯。
要勤思考问题,勤查缺补漏,不要把问题推到明天。
利用好课堂时间,比起早贪黑更重要;抓紧所有学习时间,比浪费时间去玩更重要。
县级高中要上985,对你个人的要求比较高。在全国百强高中,可能只需要正常的努力,不松懈就可以上985,但是在教育资源不好的县级高中,你可能要拼命努力,节省所有的玩耍时间,没有兴趣爱好,再加上好的基础,以及一点运气高考时正常发挥才能做到。
我同事的孩子去年高考考上了985,他们班里有一个很文静的女生,是从河南一所县级高中靠上去的,以第一名的成绩。她学校只有她一个考上了985大学。
所以说县级高中能不能上985、211,肯定是有希望的。
考上985说难也不难,说简单也不简单。只要你把高中各科的基础学好,打扎实,把各科的知识点都学会,平时的题都会做,那就可以了。
你对这个问题还有没有什么不同的看法?欢迎在评论区中留言。我是松鼠课堂高老师,用心解答教育问题,欢迎关注和点赞!
县级高中能考上985,211吗?
这个问题挺让人觉得好笑的。这都9102年了,怎么还对县级中学有这么大的误解?
今年我们安徽省理科第二名的女孩就出在芜湖市繁昌县一中。鲍文楚在今年的高考中取得708分的好成绩,排名全省第二。
再看看近15年来安徽省文理科第一名的出处吧。
南陵、太河、寿县、休宁、泗县、无为等县都出过全省第一名,清华北大这两所顶级名校都要上门抢人,还说什么其他的985、211?
再看看本地县一中今年的高考成绩。
去年一中考生1000名,一本以上约300人,其中211以上100余人,含985人数20余人。实际上,2017年县一中的成绩还要好一些,985人数36人,211人数120多位。而如果把时间再往回溯,县一中早些年是清北频出的。
这些年由于市一中和师大附中中考提前自招掐尖太多,县一中的重本人数特别是985、211学生录取数虽然小幅下降,但C9人数锐减,特别是近几年来已经不见清北了。最好成绩是中科大,近两年北航已是首屈一指了。
当然,本地县一中是省示范高中。二中是普高,985、211就凤毛麟角了,还有几所民办高中,也是主打本科达线率,在985、211重本上的作为并不是很突出。不过,这也符合他们的办学定位,毕竟生源质量在那里。市里掐一次,县一中掐一次,外流合肥、马鞍山、南陵等知名学校一些,再轮到二中和民高,也确实不容易出顶尖的成绩了。
但不管怎样,还把县级高中当作教学水平落后的代名词,确实比较短识。
答案是肯定的。不仅是有,而且年年有,考上985和211的都有。
但要看是什么样的县级高中,教育发达县的重点中学甚至超过市一中,而教育落后县的高中,考985、211人数很少,比例极低。让我们以几个典型案例进行分析。
一、超越湘潭市一中的湘潭县一中。
一般地,一个城市的生源数量多,市一中可选的学生更多,但是湘潭市一中却不如湘潭县一中。湘潭市下辖湘潭县和湘乡县及韶山市,是一个地级市,而湘潭县是湘潭市下面的一个县。湘潭市一中的高考成绩却不如湘潭县一中。湘潭县一中2019年高考成绩:参加高考人数1360人,600分以上人数205人,一本上线988人,理科最高分689分,文科最高分652分。是完全超越湘潭市一中的,如果不是被长沙四大名校把最好的尖子生挑走,湘潭县一中的成绩会更好。基本上600分以上的理科学生可以考一个211没问题。
除此之外,还有一个案例:郸城一高。
说起郸城一高可能有的网友可能不太了解,但是看到其高考喜报大多数人都会纳闷:这是一所县级高中?没错,这就是被誉为国内第一的县级高中——郸城一高!2019年高考之中光是考上清华北大的就有43人,这一战绩可以说是许多省会城市的重点高中都达不到的。而考上985高校的人数更是达到了恐怖的563人(包括了香港大学和中国科学院大学),其中复旦大学、中科大、港大、华东师大等校人数较少仅有一两个。郸城一高的辉煌可以说是周口市一枝独秀,而郸城县在2019年5月份才脱掉了贫困县的帽子,可以说这一骄人的成绩来得比衡水中学更为艰难。
所以县级高中考985/211是没有问题的。
二、超越绝大部分地级市一中的桃源县一中、石门县一中。
桃源县一中就是去年将将食堂盈利退给学生常德市下面的县级高中,2018年桃源一中2018年高考情况:文科,最高分708 分 ,600分以上275人,一本420人。理科,最高分710分,600分以上228人,一本710人。文理600分以上突破500人。文理科一本共1130人,一本比率81%,清华、北大录取13人。
三、教育落后的县一中考985、211将极难。
我们选取永州市下面的江华县为例,2018年高考成绩为:全县一二本上线人数298人,江华一中147人,文科640以上2人,理科650以上5人,600分以上36人,文、理科状元均花落一中。要知道2018年的高考比较简单,一个县600分以上才36人,不及桃源县一中的零头。可见这个差距有多大,同是湖南省的一个县,教育差距如此之大,你让江华县学生如何能考上985/211大学?
郸城一高和甘肃的会宁中学,河北的衡水中学的“法宝”没有多大区别,那就是“苦读”,在当前高考这种唯分数论而又是最公平的模式下,只有高考分数才能说明一切,每天五点到晚上十点半的高强度苦读自然是避免不了的。尤其是现在高校自主招生取消、特殊类型招生监管越发严格的情况下,除了极个别凭借竞赛能进入清北之外,其他大多数考生还是通过高考这一条路来实现。虽然一再提倡素质教育,而新高考又增加了综合素质评价,以后高考成绩的占比或许会有缩小,但是对于大多数学生来说,特殊类型招生还是距离稍远,尤其是对于农村学子来说唯有苦读才能改变命运。
县级中学是承载着农家子弟最多的中学,县级高中的教学质量的好坏决定了农家子弟能否有好的发展前景。
如果我们有多一些这样的县级中学,农家子弟就有了向上发展的阶梯,有了向上的希望。因此希望国家加大对县级中学的投入,提高县级高中的教学质量,给农家子弟一个美好的未来。
县城高中有教学质量特别突出的,但大部分县城高中的质量可以说都不如市里。所以考上985.211的都不太多。
以我们这为例,那些年省市学校不掐尖还好点。这几年全县前200名基本都出去上了。
特别优秀的去省里高中,去不了省里的去市里,哪都去不了的才会选择在县城高中上。
2019年我县重点高中高考成绩如下:
理科一本上线262人,二本上线1116人,其中600分以上学生17人(不含加分)。
我县文科一本上线77人,二本上线547人,其中600分以上2人(不含加分)。
最高分666分。
我们省里重点高中光清华北大考上70多人,还不说保送生还有142人。
至少有十年了,我县从未有人考上过北大清华!
当然我们一个县说明不了什么问题,但这背后却说明我们的城乡教育差距越来越大了。
第一:优质生源留不住。
只要孩子成绩特别优秀的基本都送出去上了,这几年,初中出去的都很多,因为大家越来越认识到学校老师的重要性了,家长都会选择名校。
优秀生源留不住,教学质量怎么可能会高?
第二:优秀教师招不来。
我们这小地方,现在高中招老师要求二本学历即可。今年因为需要大量老师,也不考试,只面试,但最后仍然没有招满。
留不住好的生源,招不来好的教师,恶性循环,教育质量和城市比只会越来越差!
希望国家重视起来吧,加大投资,吸引人才,提高县城学校的教育质量,不然,后果确实会越来越严重的!
得看是哪个区域,国家级的有合肥一中、马鞍山二中,还有好多省级示范高中
合肥市(13):合肥一中、合肥六中、合肥七中、合肥八中、合肥九中、合肥十中、合肥四中、肥东一中、肥西中学、长丰一中、肥东二中、合肥工业大学附中、合肥五中;
滁州市(10):滁州中学、滁州二中、全椒中学、天长中学、炳辉中学、铜城中学、来安中学、凤阳中学、定远中学、定远三中;
淮北市(7):淮北一中、濉溪中学、淮北实验高级中学、淮北十二中、淮北煤师院附中、临涣中学、濉溪二中;
亳州市(5):亳州一中、亳州二中、蒙城一中、涡阳四中、利辛一中;
宿州市(9):宿城一中、萧县中学、砀山中学、灵璧一中、灵璧中学、萧城一中、泗县一中、宿州二中、泗县二中;
蚌埠市(10):蚌埠一中、蚌埠二中、蚌埠三中、蚌埠铁路中学、固镇一中、怀远一中、五河一中、蚌埠四中、怀远二中、怀远三中;
阜阳市(12):阜阳一中、阜阳二中、临泉一中、颍上一中、太和一中、太和中学、阜阳三中、阜阳红旗中学、阜阳城郊中学、阜南一中、临泉二中、临泉田家炳实验中学;
淮南市(6):淮南一中、淮南二中、淮南三中、淮南五中、凤台一中、淮南四中;
宣城市(9):宣城中学、宣城二中、宁国中学、广德中学、绩溪中学、绩溪华阳中学、旌德中学、水阳中学、郎溪中学;
铜陵市(3):铜陵一中、铜陵三中、铜陵县一中;
贵池市(5):贵池中学、东至二中、青阳中学、殷汇中学、东至三中;
安庆市(22):安庆一中、安庆二中、桐城中学、天城中学、怀宁中学、太湖中学、野寨中学、程集中学、岳西中学、望江二中、浮山中学、安庆石化一中、枞阳中学、安庆七中、安庆田家炳中学、桐城八中、太湖二中、怀宁新安中学、宿松中学、潜山中学.黄铺中学、望江中学;
黄山市(6):黄山一中、屯溪一中、歙县中学、休宁中学、祁门一中、歙县二
到此,以上对于太和县五中高中毕业证的问题就介绍到这了,希望介绍关于太和县五中高中毕业证的4点解答对大家有用。
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