八七年高中毕业证样本(八七年高中毕业证样本吉林省样本)

怎样从字义上理解“德”与“得”的关系

德与得虽音同，而意义各有其解。

德的词组，最为常用的有，厚德载物，道德，德行，等。其所表达的是，我们在生活中对亲情关系和事物所表达出的一种行为。常说，你办的事太缺德，等。而得的常见词是，获得，取得，等。其所表达的是我们在某些事情中，或某些事物中的获得之意。所表达的是舍取之意。所以德与得两字虽有同音，其意却皆然不同。我们在日常的运用中，多注意些此类字意。以免用错！

我认为:德是指德行好坏，在成语里有:厚德载物，德才兼备，都指品德高赏之意。得则存在多层意思，如:舍得，舍得。舍的越多，得的越多。所以舍得两字就分不了。还有一层意思叫:得理不绕人，无理争三分。贪得无厌，所得不义之财，骗财骗色，骗吃骗喝，骗亲骗友所得。在我们人生路上，有各种困难与灾难的拦阻，我们必须有得胜的信信，因为风雨过后，必見彩虹。(这只是个人观点，望友友指点[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][打脸])

你知道中师生吗，能讲一个他们的故事吗

中师生:师范学校毕业，毕业后大多分配在农村，他们是一群没有母校的学生。

下面是他们的小故事:某年某月某日，錦中在做课间操，某同学在认真的做全国第三套广播体操，在学操的时候，可能是有病躭误两天吧，有几个动作不标准，旁边的一个主任，上去将这个学生拉出来，过一会告诉他:你什么时候把这个动作做好了，就什么时候上学。

不知道这个同学后来来没来不知道了。

我有一个同学，名叫石海玲，82级江西都昌师范中师生，85年，18岁一毕业的他就被分配到一个实实在在的与世隔绝的深山老林的小学教书。那个地方叫江西省都昌县张岭乡红光林场小学，区最近的大马路张岭乡小街有40多华里，只有一条小小的盘山机耕路通向山外。当时只能步行进山，偶尔有手扶拖拉机出山买农资化肥，顺带买点日用品进山，他工作多年，任校长，实际上就是两个老师带一到五年级几十个学生的复试班。有一年他的五年级毕业需要照毕业照，邀请当时在张岭初中教书的我和另一位同学帮他们照毕业照。我俩骑自行车走盘山机耕道进山骑了将近三个小时自行车才到，一路上几乎全是石子路，时时面临深谷沟壑，颠簸得人心脏都快跳出来，累的成了一摊泥。回程之后身上到处都疼，疼了一个多星期才恢复。

我曾在山村小学呆过一年，感觉到枯燥和无望，但比其他来说那是没得影！

但是，他坚守在此地五年。不但工作出色，而且自学法律，自考了法律大学文凭成功地考到律师证。成了一名律师。后来经招考考进了人民检察院，几经奋进，被先后调进县政府，人民法院，成了一名法官，兼法院副院长！

这真的是一个真正的励志故事。值得我们学习。我常用他的事迹激励我自己。努力向前!

她是1989年师范毕业生，名字叫李芳。

2018年6月11日傍晚，李芳老师和放学的学生一起过马路时，眼看一辆闯红灯的摩托三轮车向学生冲来，她冲过去推开了几位学生，用自己的血肉之躯避免了一起学生伤亡重大事故，而自己却被三轮车撞倒，身受重伤，因伤势过重，不幸以身殉职。

事发前一周，她刚刚过完自己的49岁生日。

2018年6月22日，教育部追授李芳“全国优秀教师”荣誉称号。

2018年7月，李芳入选中国好人榜，并荣获2018年度最美教师称号。

李芳是老师范生的优秀代表，她的身上集中体现了老师范生的可贵品性。

一、坚守——老师范生最大的特点

李芳老师生前在河南信阳浉河区董家河绿之风希望小学任教。1989年从信阳师范学校毕业，从教近30年，她一直坚守在农村小学讲台。

如果没有这一次英勇无畏献身，恐怕没有多少人知道她的名字，没有人知道她默默无闻为乡村教育奉献了一辈子。

上个世纪80、90年代的师范生，绝大多数都分配在乡村学校，有的甚至分配到非常偏远闭塞的山村学校。

在那个农村师资力量特别紧缺的年代里，他们的出现犹如一道道清泉，给贫瘠的乡村教育带来了新的活力和希望。

我见过无数个师范生，他们在一所农村学校，一干就是几十年，不离不弃，无怨无悔，转眼就是一辈子。

老师范生最大的特点是什么？两个字：“坚守！”

二、优秀——老师范生最普通的标签

李芳老师是非常优秀的小学老师，她多次获得县市优秀班主任、师德先进个人称号，并被评为教学能手。

由于老师范生大多是上个世纪八九十年代的优秀初中生，他们天资聪慧，悟性好，很快能在教学岗位上崭露头角，很快成为学校里的中流砥柱。

在我老家中小学，几十年来，在学校挑大梁扛重担的大多是师范生，至今仍是师范生支撑着乡村教育大厦。

去年我曾经做过一个小调查，结果发现我老家全县农村中小学校长，90%是当年的老师范生。

这些优秀的种子，在乡村教育这块算不上肥沃的土地上，仍然绽放出最美的花朵。

三、自强——老师范生最普遍的品性

老师范生参加工作年龄小，很多还不到18岁。

他们任教后，并没有因为学历低、阅历浅而拖工作后腿，他们绝大多数都通过自学通过了专科、本科文凭自学考试，夯实了教学基础。

他们的学习能力很强，不断提升教学水平，很多成为当地名师。

当年的师范生，应当是全国各行各业中学习愿望最强烈的一个群体。

虽然他们已近半百，但你很难在他们身上看到老气横秋，看到暮气沉沉。

时光流逝，老师范生将逐渐淡出教育舞台，但他们已经在中国教育史上写下了浓墨重彩的一笔，历史将记住他们。

中师生，七八十年代的中等师范毕业的老师，也是“娃娃老师”，毕业后，被分配到农村小学、初中任教，当时，吃的是粗粮，住的是破瓦房，回家返校靠步行，家长尊重，孩子喜欢，和村民关系也融洽和谐。

记得初中时，我们班的“学霸”叫李菲菲，不但学习好，人也机灵，她当时想上高中考大学，可家里兄妹四个，都在上学，她家里是老大，父亲就让她考中师，当时她是以全乡第一的成绩考入的，记得拿到通知书时，她一点也高兴不起来，有的只是乡亲们的祝贺和同学们的羡慕。

毕业以后，她被分配到一个边远乡村小学，离家40多里，每月挣的工资都用来供二弟和三妹上学，然后，二弟毕业后，又和她一起供三妹和四弟上学，多年后，三个小弟妹都大学毕业，有了工作，她才有了自己的生活。

她在那个小学工作时结识了一个民办老师，后来就结婚了，家就在她教书的那个村。丈夫家兄弟多，他们只分到了两件破瓦房，接着有了两个孩子，生活拮据而艰难。

九十年代中期，丈夫下海去了广州，有了工作，每月都寄钱回来，生活开始好转。好景不长，命运总是在捉弄人，放出去的鸽子飞不回来了，丈夫成了公司主管后，提出了离婚，并派他弟弟带回一万元……

这时的李菲菲也没了当年的机灵，欲哭无泪，欲罢不能，她只是把送来的钱叫人还了回去，然后，吃住在校专心教学，并一心一意供自己俩孩子上学……

岁月的年轮在她的脸上刻下的是皱纹，是沧桑，是不愿回忆的记忆。后来听说他前夫事业做大了，想给她点补偿，她严辞拒绝。

有一年同学聚会，我们几个中师生也参加了，我们显得寒酸，但同学们都主动和我们拉家常，说往事，都很尊重我们。有人提议，让当年的“学霸”李菲菲讲话，记得她脸涨得通红，说话也不顺溜，同学们还是给了她长时间的掌声。

一心教学，别无他求，甘于清贫，乐于奉献，教书育人，无悔一生。

岁月流年，当年的中师生已过天命之年，快退休的人了，他们曾是乡村教育的脊梁，用自己的青春撑起了农村教育的一片蓝天。

岁月如歌，当年的中师生芳华已逝，他们牺牲了自己幸福，成就了农村孩子的未来。

我知道呀，以前中师很俏的，我们那时中师中专都是包分配的，很多人报中师的，中师录取分数线比中专还高。我也差点成了中师生，中考的时候报的中师，结果差几分，没考上。而如果报中专，分数还超了，那时候中师中专只能二选一，结果落榜了，一切都是命中注定。

跟我同时中考的中师生，全都如愿当了老师。中专生全打工。这些中师生过得都不错，有的现在还在当老师，有的成了学校小领导，有的已经考取其他单位当了干部。反正小日子过得都很舒适，起码工作稳定，衣食无忧。比我们强多了。

钱财这东西，是命中注定的吗

一、钱财，当然不是命中注定，天天听天由命、怨天尤人、自暴自弃、不思进取的人，钱财自然不会从天而降。

二、外财、横财也需要人为地去想、去做。就比如买彩票、炒股票这些发财概率极小的事情，投资多少不说，你也总要去买吧，也需要动脑子考虑一下吧。

三、“小财靠勤、大财靠命”，这种说法不完全对，能发大财的人，也不是全靠自己的命好，也需要自己去寻找机会、抓着机遇，并努力坚持地去做，才有可能发大财。

四、比如马云吧，如果遇到贵人孙正义后，没有用自己好口才去说服孙去投资阿里巴巴，他能发富可敌国的大财吗？结局恐怕是小敲小打罢了。

五、钱财，就是个人的努力拼搏加上好运气而来的，不是坐等天降而来的。不思进取、胡思乱想的人，一辈子也不发大财。

六、所以，钱财不是命中注定的；有时候，付出，未必就有收获，但不付出，一定没收获，钱财不喜欢懒惰、不思进取的人。

我们这一代人，经历了改革开放的最初开始，和现在的伟大未来，国家的和平崛起，人民的幸福安慷…我们是见证人，同时也是参与者。对于钱财这东西的认知，是否是命中注定的说法？本人只能告知，自己的一生所做所为，让大家去判断，明理吧…八七年从十二月从邮电局，停新留职下海创业…在深圳杭州，惠州等地致今，个人认为只是一场梦，又回到了原点…记得刚下海时的第一年去到了深圳，八八年初，遍地是工地，在建设，如果想当建筑工，我就没必要停新留职去干这逮筑工了，故此我首先选择的是，在深圳跑沙头角中央街，带货出关赚钱。由于我妹在深圳邮电局，工作又分配了一房间，故此不向其它人，下海要租房子住，而我就有了住房可安生，省了很大一笔开销。每天沙头角往返中央亍带货，可转三到五百元一天，当时我从邮电局停新留职，下海时只有每月工资36.元2角三分，在同龄人当中我工资是算中上水平了，工龄加军龄有十一年工龄了，从七六年下乡当知青开始算工龄，因此本人心大，闲弃工资少，不够用，才有了这下海经历，当每天三百五百一千二千几千一万几万一天时，那人呀就别提有多爽了，人走起路来，真带有风的爽爽歪歪…但是不管是有和无，钱财命人还得一天一天活不是…故此本人是，随命而过，自由生活就好…一日三攴夜归一旭就0K…

小钱靠挣，中财靠德，大富靠命。命里有财运，走到哪里都有钱赚，命里无财，终日劳心劳力，碌碌无为，勉强解决温饱。

命不担财，即使赚了很多钱也会遇到各种问题会消耗你的钱财。

命不聚财，终日奔波也能是挣点小钱，偶尔手上有点富余的闲钱，就会遇到各种问题，需要花钱，最后还是分文不剩。

“小富在人，大富在天”李嘉诚的这句话，细想想还是很有道理的，有些人机关算尽结果衣食无着，有些人顺风顺水挣得盆满钵满。不认命也不行，过了五十自然认，“知天命”嘛！

以前觉得不是，现在深信不移。我觉得我的财运就不行，原来以为自己和别人差不多，哪也不差什么。也不懒，能力也不差，也能说会道的，就是不会挣钱。临门一脚怎么也不会踢。和别人一起干，明明都是我的主意，别人挣钱我不挣钱，谁和我合作谁运气好，我就不如人家。

我估计我就是个命中缺财的人，饿不着也发不了财，更别说大财，就是紧紧巴巴的。努力不努力都差不多。

看到有的人辛辛苦苦，殚精竭虑，一天到晚算计破了天还是穷哈哈的，好不容易有点钱了，就去投资做买卖，结果还赔进去了，还是穷。

有的人，挣钱的本领就像天生的，怎么都能挣到钱，也不知道他那里来的方法。

我相信钱财这事是有福报的，也许是上辈子是福报，也许是这辈子的福报，和自己的欲望和自己的努力程度关系不大。

如何看待1987年高中考取的中专生；国家只承认为高中学历

那个年代是也很厉害的学生了，但是中专的确等同于高中学历，这也是事实。

所以人生在做选择的时候很重要，我知道那时候的中专生可以轻松考高中，考个大学努力一下也是可以的，所以说当时选择了那条路，不能说选错了，只能说在当时是正确的。其实现在完全可以考在职的大学，拿个毕业证，不要管他含金量高还是低，有总比没有好。

红楼梦中《枉凝眉》是什么意思

满纸荒唐言一把辛酸泪

说到辛酸处荒唐愈可悲

荒唐又辛酸世人同悲幻

《枉凝眉》应怎么解?咱也试着解一下，充个数。

这支曲也是对全书主要人物结局命运的最后总结，谁生存到了最后，贾宝玉史湘云白头携手，回过身看过往，不禁悲伤满怀……贾宝玉是神瑛和侍者（通灵宝玉）的合一……既然要总结，贾宝玉是人物核心的核心，作者要尽可能把与贾宝玉终身大事婚配之迷牵扯的四个奇女子囊括其中……

《枉凝眉》

一个是阆苑仙葩

是指林黛玉薛宝钗贾宝玉史湘云妙玉合而为一，阴阳合体。主要是指贾宝玉。

一个是美玉无瑕

是指林黛玉贾宝玉玉妙玉合体。主要指妙玉。

若说没奇缘

今生偏要遇着他

是指史湘云和贾宝玉白首双星相遇。

下面几句总括贾宝玉和史湘云相遇后白头携手走过春夏秋冬的无奈与悲凉……以及贾宝玉对四位奇女子的深情回望。

若说有奇缘

如何心事终虚话

一个枉自嗟呀（林黛玉）

一个空劳牵挂（薛宝钗）

一个是水中月（妙 玉）

一个是镜中花（史湘云）

以下两句主要是贾宝玉在史湘云逝后，想起过往，不禁悲伤满怀……也是四位奇女子的深深回望。

想眼中能有多少珠泪儿

怎禁得秋流到冬春流到夏

金风送爽，秋天又引发悲绪。枉凝眉，你再怎么愁苦悲伤，也是枉然啊！

《枉凝眉》这支曲，是作者又一次的咏叹调。林黛玉薛宝钗史湘云妙玉，是金陵十二钗正册中，和贾宝玉前前后后结缘的四位奇女子。

纵览全书，可以再一次体味《枉凝眉》的凄婉声韵，也可醉魄销魂。

一曲《枉凝眉》唱尽了作者和贾宝玉的心事，四位青春好作伴的少女泪尽，贾宝玉的泪水也不尽夺眶，贾宝玉又何尝不曾还泪……

《关山月.秦观怀古》

晴雯吴雯吴玉峰

勇补金衣似写书

香山诗证富家女

缀成红楼付人情

手撕宝物桃花扇

石呆子怕要心寒

魂归离恨口念慈

两根指甲穿万魂

注：晴雯 吴雯

桃花扇 桃花散

《关山月.秦观怀古》

梅村观复忆繁华

鹤舞白沙芍药花

鹿樵生唱长生殿

桃花扇底雪芹藏

斋坛柔碎蕊万朵

脂砚斋传墨流香

宝琴仙缘迷津点

沧海桑田落日圆

注：《红楼梦》一芹一脂

注：缘起祭明

到此，以上对于八七年高中毕业证样本的问题就介绍到这了，希望介绍关于八七年高中毕业证样本的5点解答对大家有用。

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