历史上有哪些值得尊敬的小人物,长白山高中毕业证图片高清

admin2024-11-1312

历史上有哪些值得尊敬的小人物

谢谢邀请！历史上有很多值得尊重的小人物，但是要说最值得人们尊敬的小人物，我觉得要数南宋时期的一个狱卒隗顺。

也许有许多人都不知道隗顺是个什么人？为什么他最值得人们尊敬，听我慢慢说来。

隗顺原本是南宋京都临安监狱的一个狱卒，在当时是一个很普通的小人物，他能够一举成名，青史留名流传于世，原因是他当年干了一件很有正义的，非常重大的事情。

当年民族英雄岳飞被奸臣秦桧构陷，被冤杀在风波亭，他的尸首被丢弃在监狱冰冷的青石上，因为大家害怕权倾朝野的秦桧报复，故此，监狱里的人都不敢去给岳飞收尸。

隗顺恰巧在临安监狱做狱卒，当晚在监狱值班，他正直、善良，具有民族大义，但是私藏被处决的犯人尸体是杀头大罪。隗顺听说出岳飞的故事，他敬重岳飞是个民族英雄，不忍岳飞死后被暴尸在监狱。

他冒着被杀头的生命危险，观察到监狱里没人注意的时候，背起岳飞的遗体快速离开监狱向城外跑去，跑出城以后他把岳飞的遗体匆匆埋在九曲丛祠旁边，还把岳飞身上的玉佩重新系在岳飞腰上，为了以后好辨识此地，他还找了俩个树苗，在岳飞坟前栽上🌲。做完这一切他又赶忙回到监狱继续当值。

后来隗顺患病，他在临终前将这个秘密告诉了儿子，并嘱咐儿子保守这个秘密，私下看管好岳飞的坟墓，等待给岳飞平反昭雪的哪一天。

过了二十年以后，到了宋绍兴三十二年，宋孝宗赵昚做了皇帝，重视主战派，以图北伐，收复国土，他奉天承运，顺应民心，降旨为民族英雄岳飞平反昭雪，赐谥号“武穆”，而且拿上5000两白银的高价，悬赏寻找岳飞的遗体。

隗顺的儿子将岳飞遗体的埋藏地点告知了临安府衙，官府才层层上报，选址到杭州西湖畔栖霞岭将岳飞的尸骨迁移安葬。

现在的“宋岳鄂王墓”，后修宋史为岳飞立传记载，让岳飞这位民族英雄的精忠报国精神为历代所颂扬，让后世历代人们从不间断地去凭吊“宋岳鄂王墓”。要不是当初隗顺的大义之举，我们历代的人们要凭吊的可能就不是真正的岳飞墓了。所以隗顺这个小人物是非常令人尊敬的。

南京大屠杀的“京字第一号证据”，就是两个小人物冒着生命危险保存下来的。

1940年，日本人和汪伪政权统治下的南京。18岁的年轻人吴旋（原名吴连凯），因为生活所迫，不得不参加汪伪政权开办的“交通电讯集训队”。在这里，他和其他100多名年轻人，白天跟随日本教官学习，晚上就睡在旁边佛寺的佛堂里。

集训队的日子过得并不好，一不小心就会招来训斥和打骂。但是，为了吃口饱饭，也只能忍了。

1941年初的一天早晨，起床哨还没有吹响。吴连凯早早起来，一路小跑来到后院上厕所。突然，他发现厕所的矮墙下，砖缝中间似乎有一个灰蒙蒙的东西。吴连凯小心翼翼的掏了出来，才发现这是一本只有巴掌大的相册。

相册的封面，写了一个很大的“耻”字，还有一把血淋淋的刺刀，以及被刺穿的心脏。吴连凯小心的翻开相册，里面的内容瞬间震撼了他。

一共16张照片，每张只有两寸半大小。上面的内容，都是日军残杀侮辱中国同胞，南京大屠杀的真实景象。

震惊之余的吴连凯，不知道是谁，为什么把这本相册藏在这里，但他知道，这本相册非常重要，也非常的危险。

作为中国人，吴连凯毫不犹豫的把相册揣进怀里，回去之后小心翼翼的珍藏了起来。

1946年2月，南京成立了“审判战犯军事法庭”，那些日本战犯应该受到应有的惩罚。

10月3日，南京大屠杀主犯谷寿夫出庭受审。在此之前，谷寿夫一直否认存在南京大屠杀，装聋作哑，答非所问。

（被押往刑场的谷寿夫，两腿瘫软）

谷寿夫的到来，让南京市民群情激奋，无数人来到临时调查庭，哭诉当年的悲惨遭遇。南京政府也贴出了告示，鼓励市民提供人证、物证，帮助法庭审理。

得到消息的吴连凯，把那本珍藏多年的相册拿了出来，送到了军事法庭。这本相册，也就是南京大屠杀“京字第一号证据”。面对照片上日军的残忍屠杀，一直装聋作哑死不认罪的谷寿夫，当场色变，浑身发抖。大量的证据面前，谷寿夫低头认罪，被判处了死刑！

那这本相册，到底是谁藏在那里的呢？

1938年，有一个名叫罗瑾的15岁少年，在南京“华东照相馆”当学徒。此时的南京城，刚刚经历过血腥的屠杀，罗瑾也对日本人恨之入骨。

某一天，一个日本军官来到照相馆，要冲洗两卷胶卷。罗瑾在冲洗的时候，赫然发现里面有大量侵华日军屠杀凌辱百姓的场景！罗瑾悲愤不已，但是作为一个小学徒，他没有报仇的能力。

于是，罗瑾偷偷的多洗印了一份，自己保存起来，希望以后能作为日军暴行的罪证。后来，他专门找了一个小相册，挑选了16张照片放了进去。这个相册，他也一直小心翼翼的保存着。

时间到了1940年，同样为生活所迫的罗瑾，也参加了“交通电讯集训队”，成了吴连凯的同学。不过，因为当时人数众多，两人并不相识。

罗瑾把那本相册一直藏在身边，直到1941年初的一天，他们所住的寺院忽然要进行大检查。慌乱之中，罗瑾只好把那本相册带到厕所，藏在了墙缝中间，糊上了泥巴。

此后的几天，罗瑾每天都会来查看。直到每一天早晨，他忽然发现相册不见了！

害怕是被日伪分子发现了，所以罗瑾连夜逃出了南京，跑到福建省大田县隐居了起来。

就这样，直到吴连凯把相册交给法庭，成了侵华日军暴行的铁证，罗瑾才知道，当年那本相册的去处。

此后，两人才又取得了联系。

吴连凯和罗瑾，一直过着普通人的生活。1998年吴连凯逝世，2005年，罗瑾也去世了。

他们是值得尊敬的小人物，也是会被永远铭记的“小人物”。

当属程婴和公孙杵臼。一个是区区医匠，一个只是个武士。二人为了赵氏复兴，几乎要么战死，要么忍辱负重近20年，牺牲全家人的幸福甚至生命。战国的赵国是第二强国，他的王族的祖宗就是这个叫赵武的孤儿。

春秋五贤士。他们其实严格说来都是士大夫，应该比程婴地位高得多。但是，追随重耳(后来的晋文公,春秋五霸之一)期间，他们和乞丐没啥两样。其中，有一人叫介子推的割下大腿上的肉，煮汤给公子重耳喝，这样才免遭做饿死鬼的厄运。后来这个人在重耳成为国君后，反倒和老母亲隐居，也不会去做官。真君子也！为了躲避重耳的寻找，背着母亲躲在深山里，即便被大火烧死也没有出来，真是忠义之臣啊！

【用胶水黏胡子的“宪兵之父”谷正伦】

一看谷正伦的照片，首先都被他造型奇特的胡子吸引。而他为了遮掩自己过尖的下巴故意用胶水粘出这样造型的胡子的。

谷正伦，贵州人。1889年生于一个大地主家庭，是国民党宪兵的发起者和创办者，曾任宪兵司令，有着“中国宪兵之父”的称谓。谷正伦后期还先后担任了甘肃省的主席、国军第六战区的中将副司令、国民党中央委员的执行委员、粮食部的部长、“总统府”的国策顾问等职，授中将衔。

谷正伦早年曾在武昌陆军中学学习，后受清廷派遣，到日本的东京振武学校及陆军士官学校学习。在此期间，参加了同盟会。辛亥革命爆发时，谷正伦中断学业，参加革命，任黄兴革命指挥部的副官。孙中山讨袁的“二次革命”失败后，谷正伦又回到日本继续学业。毕业后，投奔贵州军阀王文华门下任旅长。北伐时期曾任第四十军的军长，占领南京后，任南京卫戍司令。1929年，谷正伦在任南京卫戍司令期间，向蒋介石建议成立宪兵司令部，经蒋同意后，谷正伦在不长的时间内就扩编了三个宪兵团和一个交通宪兵团，司令部下设总务、军事等六大处。谷正伦的宪兵队是集宪兵与警察、党务与特务、处常与备变一体化的宪特组织，穿上宪兵制服，便行使宪兵公开的勤务与职能；换上便装，便从事特务活动。谷正伦的宪兵特务曾在“剿匪”期间，根据谷正伦的命令滥杀无辜，使上千无辜人员被杀。谷正伦既不是蒋介石的同乡，也不是校友，更不是黄埔系门生，但他却一直受蒋的重用，担任宪兵司令长达十年之久，不能不使人叹服。谷正伦心思缜密、谨小慎微、唯蒋令是从，颇得蒋的信任。全国解放后，谷正伦逃到台湾。因政治上不再得势，抑郁寡欢，便信奉了天主教，1953年病逝。作者：“小方说历史”团队欢迎关注公众号“小方说历史”雲绯历史号：故纸堆间欢迎点赞和评论

在一战打的快倾家荡产的毛熊终于迎来了1917年，擅长折腾的他们决定好好报复一下社会，让世界都知道熊爷不爽了到底多可怕。俄历二月，他们推翻沙皇组建共和政府，到了俄历十月他们又把共和政府推翻建立布尔什维克政府。一波水银泻地的连环操作后，别说是外国，连自己家里小熊都处于懵逼状态。

新政府自然得有新气象，但他们得首先解决一个要命的问题，光忙着折腾了，还没和德国佬停战呢！发现问题严重的毛熊赶紧派代表团和德国人谈判，地点定在了后来闻名世界的布列斯特，所以这次谈判又被称为布列斯特谈判。

要说毛熊思路清奇起来一般人扛不住，出发前列宁老大拽住了团长越飞问，咱们和二月党那群挫逼的本质区别在哪？越飞表示完全抓不住重点。老大只好谆谆教诲，俺们代表人民啊！人民你懂吗？广泛的各阶层啊！你看你这代表团，一共九个人，全是官员，这能代表人民吗？

越飞终于明白了老大的意思，这事儿好办，他把九人的代表团扩大到二十八人，囊括了士兵代表、水兵代表、工人代表和妇女代表。这一票人浩浩荡荡的就向火车站出发了，到了火车站越飞突然想起一个严重的问题，我擦，出发时候我就觉得好像缺点什么，农民代表呢？苏维埃不能只有锤子没镰刀啊？

农民代表很快就有了，越飞一抬头就看见一个长发披肩、胡子灰白的老头，他正拖着个破布袋子在雪地上行走，满是皱纹的脸上充满了苏维埃的坚毅。大体上就是如下这个造型：

越飞赶紧迎了上去：“你要去哪啊？同志？”

老汉：“赶火车去莫斯科啊！主人！”

越飞：“现在是新时代了，不必叫主人，叫我同志！”

老汉：“好的，主人！没问题的，主人！”

放弃治疗的越飞赶紧说：“上来吧！同志，我送你去！”

就这样，一个无辜的俄罗斯老农罗曼·斯塔什科夫被忽悠去了布列斯特。当然，发现方向不对的他曾经尝试反抗，但最终屈服于卢布的力量。谈判桌上的老农一言不发，事实上他啥也听不懂，因为谈判是用法语进行的。而且一言不发才是他最好的选择，鬼知道他会不会问德国佬我们割让这块地，以后是不是就可以不交税了。

真正属于斯塔什科夫的showtime是在晚宴环节，那时候俄罗斯的农民都是吃不饱饭的，他狂暴的吃相让各国代表认为自己穿越回了石器时代。以至于德国人开始怀疑，苏联代表是不是请了一群演员来忽悠他们，假谈判真偷袭。最后让德国人消除疑虑的还是俄罗斯老农，在服务员问他和白葡萄酒还是红葡萄酒时，啥也不懂的他决定不耻下问。他向邻座的恩斯特·冯·霍恩洛厄-兰根堡亲王问“哪种酒劲比较大”？、

作为英国维多利亚女王的甥孙、德国继承人之一的王子殿下当场懵逼，他直接表示自己很惭愧，作为贵族中的贵族，他居然不知道这个问题的答案。老农民原谅了他的无知，并且准备用最简单的方法解决这个难题，两种都喝掉。事实上，据在场人士描述，这个难题终归没有解开，因为那大爷喝高了.....

就这样，一个俄罗斯农民见证了一次世界大战东线战役的终结，作为小人物，他的名字永远留在了谈判人员名单上。虽然感觉很扯淡，这确实真的发生了，只能说很多历史比我们想象的还要操蛋.....

长白山主峰门票没了还能进吗

如果长白山主峰门票已经售罄，依然有其他景点和路线可以参观和探索，如天池、热带植物园、温泉等。因此，游客不必完全依赖长白山主峰门票，也可以选择其他景点进行游览。

但是如果游客非常想要登顶长白山主峰，可以准备好其他相关证件和手续，如登山许可证等，以获得进入长白山主峰的许可。总之，即使主峰门票没有了，游客还是可以享受到长白山的其他美景，只要准备好相关证件和手续，也可以尝试申请进入主峰区域的权限。

中小学正高级教师，是荣誉，是待遇还是教学权威

中小学的正高级教师，最有利益的莫过于工资待遇，也是荣誉，教学权威双丰收。算是达到了中小学教师的最高颠峰！

中小学教师的利益，名誉，地位，一切都在教师的职称之中。职称从低到高依次初级，中级，副高级，高级，正高级。而且成宝塔型，正高级就是职称的最高顶峰。按照中小学的各级职称岗位设置，小学，初中，高中一般的设置是：

正高级，高级，中级，初级，小学是1：10：50：39，初中是2：20：50：28，高中是3：30：50：17。也就是说中小学教师中只有1％～3％的教师可以晋升到高级职称。已前正高级教师职称是由国家都育部下达指标和评审认定。

2018年全国正高级指标3604个，最多的广东省有300个，河南大省有261个，山东省259个，北京都只有77个。

到2019年全国中小学教师中有9854名教师取得正高级职称。而全国小学专任教师有626.91万人，初中专任教师374.74万人。

由此可以看出，正高级职称是何等稀少？级别何等之高？当然名誉，地位，获益自然之高。

随着职称制度的改革，从2019年起教育部不再统一核定正高级指标，由各省市区根据实际情况自行核定正高级职称指标，评审认定后结果报国家人社部和教育部备案。

由此也可以看出，正高级指标将会有所增加，对教师相对更加有利，少数特优教师有晋升正高级的机会。

比如2019年安徽省合计正高级指标152人，其中合肥市19人，芜湖市8人，宿松县只有2人………………。

一旦评上正高级教师，荣誉，地位自然提升。就属于专家级的身份，自然成了教学权威，主要的工作不会是去再上几节课的事了，而从事理论研究和总结，指导中高级教师教学工作。

正高级教师更重要的是个人薪酬丰厚。我们来看一下正高级教师的平均月工资收入水平大概有多少？

1，岗位工资：正高级教师起点岗位是四级，岗位工资是3915元。

2，薪级工资：正高级教师，教龄应该在35年左右，薪级工资大约2766元。

3，绩效工资(基础+奖励性)：总额在平均每月3000元左右(各地不相同)。

4，各种津补贴大约在每月1800元左右(各地不相同)。

平均每月应领工资收入在11500元左右，扣除"五险一金"2800元左右，平均每月实领在8700元左右。

这就是鼓励措施，激励少数优秀教师再努力，再奋斗，成为特优教师，取得正高级职称，达到中小学教师的最高境地。

今年，中小学增加了正高级的名额，现在一所百余人的学校，就核定了四五个名额，够条件的就有机会了。这是好事，实质上是提高了教师待遇。

正高级意味着工资收入增加，也是一种荣誉，是普通老师的最高职称，那种自豪感是有的。至于是不是教学权威则不一定，但教学能力突出的老师，会占优势的。

职称评定，历来是综合性的评比。正高级也是一样。首先是基础条件要满足，这是门槛，比如，你一直在一线教学，从来没有脱离过课堂教学。你得获得过一次省级以上荣誉，省级骨干、省级先进等都行。然后，就要比较各种证书、论文、著作了。

证书是经历和荣誉的证明。证书分好几种，荣誉类、科研类、活动类等等。自然是等级越高越好。你是省级，人家是国家级，高下立判。

必须承认的是，只有工作成绩突出的老师，才能取得更高的荣誉。只有扎扎实实工作的老师，才能把科研做得真实有效。

而且，很多方面都是教师一步一步走过来的。比如省级骨干，都要从县级、市级逐步上来的。

我们今年评上高级的几个教师，都是在区域内有一定影响的老师。其中一名小学教师，就是一名普通老师，曾被评为长白山名师，完全靠自己的工作表现，得到了各方面的认可。还有一位少数民族教师，主编了民族学校的部分教材，基本上是众望所归。

应该说，目前正高级的评选，是公平公正公开的，那些入围的老师，大家都熟悉，而且最后需要省里审批。

至于以后评选权力下放到学校，那是另一回事了。

作为老师，如果把评上正高级作为一个事业上的目标，应该值得肯定。有理想才有动力。

正高级是荣誉、待遇，也是能力的标志。

要回答这个问题，只要把所问倒着排列就是答案。

首先是中小学正高级应当为教学权威。其次是有相应的待遇。最后才是一种荣誉。中小学正高级职称的内涵解释，用权威性，待遇性和荣誉性来解释，就是标准答案。

国家在教育上之所以设立中小学正高级职称，目的就是激励教师创造条件向着这个方向奋斗，进而使教师尽快掌握应该掌握的教学方法和技巧，从而达到提高教师业务素质和教育教学质量的目的。这种技术岗位标准的设立完全没有问题。既可以使中老年教师努力奋斗而达成，也可以使青年教师脱颖而获得。常言说，不想当将军的士兵不是好士兵。这话在教师队伍中也有一定的道理。

在中小学教师中使行正高级完全是个有利于教育教学的好事。然而好事能否真正办好，这又是一回事了。因为现实中的正高级职称评选，夹杂着很多人为因素，职称评审不公开，致使极个别不具备正高标准的混进了进来。并引起应具备条件的教师极大不满。认为沒人沒钱沒关系，再努力也评不上正高级教师，反而影响了工作积极性。这个好事办到了砸锅的地步，难堪不难堪？

现在官场上反腐反贪，产品上打击造假，都为百姓称道，大快人心。然而教育部门在正高职评上却沒见过打假的案例。例如材料的作假是谁办的？指标是从哪个渠道得到的？是谁保护着致使假材料一路过关？所有材料在当地公开没有？如果能办几个弄假成真的案例，处理一些插手操办的人，一定会使教师振奋，还职评一个公道。

公正公开地评定中小学正高职称，一定会使获得者在当地树起一面业务权威的旗帜，并能营造一个干不好就评不了正高的氛围。到那时正高教师的权威性也真正有了，待遇高大家也沒意见了，有荣誉大家也认可了。何乐而不为呢？

中小学正高级教师，俗称“教授”。是一种荣誉，是对漫长的教学生涯的肯定。

中小学正高级教师是逃岗位工级以上，待遇相当丰厚，比中级职称教师每个月工资多

2000元左右。公积金，社保医保，住房补贴都比一般教师高。

理论上，中小学正高级教师是凤毛麟角的存在，一出手就是毁天灭地的那种。因为评审要求非常苛刻，正正经经，完全按照要求评审出来正高级教师，百分百是教学权威。

实际上，别说正高级，就是副高级教师，都很少站在讲台上了。一是年龄大了，不能胜任高负荷的一线教育工作。二是能评上正高级教师的，一般都是校长或者其他专业技术岗位的。很少有一线教师能评上正高级教师。评审正高级，不但需要一定的资历，还要有很强的社会能量。

综述，中小学正高级教师，是荣誉，是丰厚的待遇，但不代表教学权威。