如果单纯讲成绩的话,初中的成绩对高中的成绩是没有影响的,初中成绩也不计入高中的成绩。
但是下面几种情况是有影响的。
第一.中考考完了后,你的这个成绩没能让你考上好的学校,可能多多少少对你未来的学习会有影响,不管是学校的教学质量,学校的学风,学校的教学资源可能都会不一样,这个时候可能无形中影响到你的成绩。
第二.初中的成绩可以说代表了你初中以来的学习基础,学习程度,如果说初中成绩不是很理想的情况下,可能会影响到你未来对高中知识的学习,比如你的初中成绩比较不理想,基础比较薄弱,可能高中学习起来会比较吃力,成绩的提高速度会比较慢。
第三.初中的成绩,如果比较不理想,可能会影响到你的自信心,在一定上可能会影响到你的学习。
当然所有这些都不是主要的,高中是一个新的开始,所有的学习都将重来,只要你勤奋,好学,把更多的精力投入到学习中来,不管初中成绩如何,都可以创造奇迹。
知识都是一点一滴积累起来的一口是吃不成胖子的,只有小学初中打好基础高中学习才会游刃有余没有随随便便的成功,不要抱有什么幻想初中不努力高中在使劲那比登天还难,不要认为拉满弓没后劲,人是有潜力的所以要努力挖掘这样会越学越好。
初中是一个打基础的过程,高中是一个拔高的过程。
语文,英语影响可能会大一些,如果初中英语的词汇量少,语法又掌握不好,那高中英语就会吃力些了。
其他学科有一定的影响,到没有英语影响那么大,高中不能说是一个全新的开始,但也是新的启程,学习的知识跟初中有所差别,层次也更深。
高中的学习方法跟学习节奏会发生一些变化,提前适应高中学习的孩子成绩会有所提高,适应不了的孩子,成绩可能会有所下滑。
如果家长实在担心孩子的高中学习生活,可以提前预习下高中的课程,看看高中的课本,也可以报个班,提前感受高中的学习氛围。
理论上初中那点知识,到了高中就没啥用,或者说作用很小,但是现实是初中学习好的孩子到了高中依然成绩很好。初中学得吃力,好不容易上了重点高中,依然是排名垫底。
就说我家孩子刚上高一的这次月考,他们班是自主招生班,也就是重点班,前三名都来自同一所初中,这三个学生入学排名也是前三。他们这次月考年级第一的学生中考也是第一。
成绩在你看来就是几个数字,比如看到数学 145,哇,真厉害。英语45,偏科太严重了,总分580,考211难了。其实这些都是表象。成绩优秀的孩子,尤其是到了高中阶段,他们都有了自己一套行之有效的学习方法,在学习上,有决心有毅力、有目标有行动,这些都是你看不到的,他有你没有,那在学习上就是碾压,就像练成了独孤九剑的令狐冲一样,你很难去追上他。
也就是说,初中的那些知识对高中几乎没什么用,那些学生成绩一直优秀的原因是在小学和初中形成的学习方法和学习习惯。高中成绩不是初中成绩的影响,而是学习方法学习习惯的影响。
强者恒强。
从因果论上来说,初中成绩好的同学学习高中课程更轻松些,但不足以决定高中学习的情况。
我之前遇到过一名高中生,初中学习很差,基本就不怎么学习;家长本来想着花钱把他送到高中,混个高中毕业就可以了,没想到进入高中之后从此顿悟了,在学习上非常努力,每天起早贪黑,虽然第一年高考成绩距离自己梦想院校的复旦大学差那么几分,但也进入了一所不错的985,还选择了自己喜欢的专业。
从这一点来看,初中的成绩对高中成绩并没有多少影响,当然这只针对于能进入高中的同学。话说开了,只要你能进入高中,无论你之前的成绩怎样都没有关系,因为高中时一个新的开始,新的起点,完全可以重新洗牌。
但是对于初中成绩较差的同学来说,你连高中都没考上,还谈什么逆袭。总而言之一句话,先考上高中再说。
学历高的好处太多了。
就拿我老公的家庭来说。我老公有兄弟4个,他是老三,80年代末,我老公考上了大学,从新疆阿克苏一个兵团来到郑州。
老公大学毕业后,被河南省一家科研单位要走,当上了研究员。
现在,30年过去了,其间,老公在郑州娶妻生子,有房有车,工资不低,有双休,平时在实验大楼工作,冬暖夏凉,工作环境好,有社会地位,日子过得很滋润。
再看看,那3个兄弟,都是初中毕业。老二、老四在新疆阿克苏承包农田,种大枣,一年到头没有休息日,在地里苦苦挣扎,很累很苦,收入还低。老大初中毕业后,自学电工,有一次电打到手了,受了伤,日子也很艰难。
看到这里,学历高都有什么好处,大家明白了吧?同时,在这里也奉劝那些不想上学的孩子,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,这句话啥时候都不过时。
高学历有用吗?
毫无疑问:高学历绝对有用,自古至今永恒不变的规律,古时,贫困学子十年寒风刺骨,悬梁刺股苦读书海中,有朝一日考取功名,状元,榜眼,进士,秀才,逐渐向梦寐以求的目标奋进,求个一官半职,以报父母的载培养育之恩,大的方面报效朝廷的恩典啊!
现在倘若考取功名,文,理科头名状元等等不也是报达父母的培养心血,以图将来有个好的前途吗,或以优异的的成绩报效祖国所给予的安全,稳定的大好环境吗?那些学有所用的学子,只要还有一颗正直善良的心,他她们懂得怎样利用自已所学所掌握的知识报效祖国母亲的培养的,他她们利用自己所学的知识在自己从事的高科技产业默默无闻的奉献着自己所掌握的知识一技之长。难到这样的高学历没用吗?当然避免不了有些变质,腐蚀渗透人心者,出买了灵魂的肖小之辈。但毕竟是少数啊!
总之:学而致用,用在正义,正能量等是用的,有大用的。
比如:著名的科学家钱学森老人家,所学,工程控制论,物理学讲义,星际航行概论,论系统工程。
中国航天之父,中国导弹之父,中国自动化控制之父’’两弹一星功勋奖章‘‘国家杰出贡献科学家等称号,这难到不是有力′的证明高学历有用的最好说明吗……奉劝那些浑浑噩噩不知珍惜当今美好时光的年轻小伙们,努力学习吧!用功学习吧![祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]加油 (ง •̀o•́)ง (ง •̀o•́)ง
当然有用,没有用那么多人寒窗苦读数十载?没有用多少人复读为了一张大学文凭熬白了头?
那些说文凭没用的全是酸葡萄心理。放眼望去,全国上下公务员,教师,政协委员,科研人才,行政人员等薪资待遇高,工作稳定性强的岗位都被高学历人群占有。
踏出校门找工作就知道学历的重要性,学历不够,专业性冷门,根本没人搭理你。你要是普通院校毕业,只能给985、211学校毕业的同学让路。
提升自己学历,考研是一条出路。每年考研大军人数逐年上涨,普通本科已经太普遍,根本找不到好工作。考研,考公务员,就业是大学毕业生的三条路。
读研出来的在就业方便会多一些选择,进入单位竞升方便也比本科来的快。
我现在在一家上市公司负责人力资源管理,对于学历的问题,我有着深刻的认识。
1、公司引进人才,首先就是要看文凭,而且只要985或211大学的,除非有些特殊的岗位,对岗位没有什么要求,比如保安、保洁等可以放宽,现在的助理文员岗位,都要求这个标准。因为如此,对于一企业招聘的工作也带来一定的难度,高学历的人才到处都是抢手货,一般公司人家未必看得上;
2、担任中层管理干部的人员,起点就是本科,职位越高,对于文凭的要求也高。那么原来学历层次低的怎么办,那就要求自己提升学历,公司也会跟一些大学合作,成立专门的学历培训班来提升,学费先由本人承担,在公司服务若干年后,学费分期返还;
3、高层更是要经常参加类似EMBA、MBA的学习,能不能学到东西是一回事,但主要的是能镀金,拿到文凭证书,再加上参加这类学习的人员,会形成一个圈子,互通资源,交流信息,对于个人的眼界,视野开拓有着很大的帮助;
4、我们属下的分子公司副总以上的经营管理层,招聘引进的首要条件是硕士以上学历,其中一个公司还引进了一名博士,这对公司的形象提升也起到了积极正面的作用,事实证明,他的能力也是非一般管理人员能比的;
5、高学历可能短时间找不到好的工作或者就业,你具备的知识和学识,不是短时间可以发挥作用的,有一个很好的比喻就是,怀才就象怀孕,时间长了自然而然就会被发现;
所以,高学历不是有用,而是很有用!
虽然拥有高学历的人,不一定是高素质的人,但拥有高学历一定是有用的。至少有三个方面说明高学历的作用。
1:高学历证明的是一个人在某专业上面的精进。也是一个人立足于事业的基础。
2:高学历者学识的渊博,必定会拓宽其思维的广度和深度,对事物的认识会呈现出多维度。更容易理解和接纳事物。
3:学习是枯燥乏味的长期过程,能成为高学历者,必定是吃苦耐劳、意志坚定的人。由于这些磨练,在应对生活中的艰难困苦时更能积极从容。
谢邀,简单答:
学历,在现代社会很重要,无论就业,创业都是如此,毋庸置疑!但从另一个角度来看,如果就创业而言,我粗浅认为,比学历更举足轻重的是:胆量,魄略。没有胆魄你学历再高,恐怕也飞不了多高,走不了多远。如果是高学历再加上胆略,那是如虎添翼,前程不可估量!
所以,初中学历出来的年轻人怕什么呢?怕没志气,怕放弃再学习,怕怕吃苦,怕前怕狼后怕虎,只要你树立了人生目标,继续在社会这个大学堂努力学习拼搏,不要怕吃苦,没什么可怕的!没什么目标不可达到的!为了人生,年轻人,拼吧!
再高的学历也要对接工作用途才有用!否则空有名无作为。泥水工要学历吗?现在也不会比白领差多少。只是选择性工作有限而尔,没有高学历高选择性,但也不一定无尖尖位置可能。对工作态度积极性很重要,是不分学历,而是能力,有着丰富经验才是决定你在金字塔位置。
从这十几年当中初中学历出来有的出人头地,钱房产应有尽有。有的到目前还找不到门路,和鸡一样吃一爪创一爪,所以说无论什么学历出来的能做什么都要因人而论。也许低学历能做大事业,高学历做不成小事业,这都是我所知的实际例子,只要自己用心做事,什么用都可以有……
初中学历出来的人仍然可以成为对国家有用的人才。
第一,学历不等于能力,拥有初中学历的人,说明你已经具备了一般的文化知识,只要肯努力,只要肯学习,你可以从事任何领域的职业。只要你拥有梦想,并为之付出努力,即便是拥有初中的学历,你照样可以打开通往人生成功的大门。关键是你必须拥有一颗不断进取的心。常言道,活到老,学到老。只有不断学习,才能改变现状,才能改变你目前的生存环境。
第二,要学会人与人之间沟通的能力,我们生活在人世间,打交道最多的就是人,学会人与人之间沟通的技巧,你便掌握了开启成功之门的钥匙,即便你是拥有初中学历,通过与人交往,不断学习。在工作当中,只要你够虚心,就会有不断的人去帮助你,从而使你更快的获得成功。
第三,你已经拥有了初中学历,说明你已经向知识殿堂迈出了第一步,如果你有不断进取的决心,通过各种渠道进行学习,也可以再次提高你的学历,通过再深造,再学习,也可以达到你心目当中的学历水平,正所谓世上无难事,只要肯攀登。
最后,如果你已经定下了人生奋斗的目标,那么就不要再犹豫,不要再迟疑,请立马开始行动。莫等闲,白了少年头,空悲切!
首先我们必须明确,文凭不等于能力,学历不代表才华。
其次必须明白,学习是一辈子的事,学历只代表某个阶段的受教育经历。
最后我们还必须明白,当今世界初中学历确实起点很低,若要成就一番伟业确实需要付出更大努力。
唯文凭论肯定不科学。如果愿意努力,未来一切皆有可能。
初中毕业两年后能不能读高中,有两个理解。第一,从题主提问来看应该是进入了社会,没有再读书了。第二,从个人意愿来看,读肯定是能读的。问题在于还能不能建立高中的学籍,这个具体的政策每个地方都不一样,不过,找找关系一般没问题,也要看自己初中毕业的成绩。如果是读非普高的话,问题应该不大。我曾经遇到过一些真的人和事:老家的一个选房亲戚因为家里穷厌学,初二读完后外出打工了,在工厂干了两年,很辛苦,又重新回来读书,从初一开始,苦读三年最终考上了县一中,然后考上了医科大学,现在在当临床医生。学习是一辈子的事情,只要心里想通了,什么时候开始都不晚,希望对您有用。
是读高中还是考高中?不同地区是不一样的,大部分地区是要参加中考,考上才能读的。另外这两年你是不是坚持学习,如果没有,或者原来基础差,就不建议上了。没有好的基础,读高中意义不大。
谢谢邀请。初中毕业后读高中当然可以,但这也要看选择读的是什么高中了。
一、选择读普通高中。
不知道你初中的学籍还保留着没有?如果学籍还保留着,当然可以读一般普通高中(重点普高是要参加中考,且成绩达到重点高中录取分数线才可以);如果学籍没有保留,你只能以社会青年的身份就读普通高中,三年后你可以参加普通高考,考取你心仪的大学。但前提是:
1、你在短期内,必须要把之前遗忘的知识全部给补回来,此外,还得学习新知识,否则知识脱节,你高中很难跟上进度的。而如果你跟不上进度,到那时学习就会越来越吃力,自己的信心也会受到打击。所以,如果没有破釜沉舟的决心,没有坚韧不拔的毅力,没有良好的记忆力及理解力,想读普高,会读得很难很难,而且效果也不一定就好。
2、你要有好的身体。因为读书是很辛苦的事,没有好的身体,经常头晕,或者还要上医院看病,那都会大大影响学习的,所以要想读普高,一定要把自己的身体锻炼得棒棒的!知道不?
当然了,如果你有了足够的决心和毅力,记忆力、理解力又很好,身体又好,精力又旺盛,你是完全可以逆袭成功的。加油!!
二、选择读职业高中。
读职业高中,之前要初中学籍,现在国家政策放开了,有没有初中学籍不影响读职高。读职高有很多好处:
1、选择一门自己感兴趣的专业,努力学习,掌握一门绝技,积极参加国家级及省市级技能大赛,争取获奖拿到手软,等到就业时,相信你会受到很多相关的大型企业的亲睐的,到时何愁不能实现自己的人生理想?
2、参加职高类的成人高考。如果你基础还可以,你完全能凭借两年半的辛苦努力,参加每年三月份举行的职高高考,从而考一个国家承认的二本。这个二本是全国通用的,将来考职称考公务员都可以,何乐而不为!现在有很多有思想有头脑的孩子心里明白自己之前的成绩不够优秀,他们不去读普高,他们直接读职高,目标就是要考个职高类的二本。而如果读普高,竞争压力大,三年后还不一定能考到二本。当然,读职高考二本也是要非常努力的,没有努力到哪里都不会取得成功。只不过考职高类的二本相对于普高要容易一些,唯一不同的是职高类的二本专业是你提前选择的,专业是有限的几类,不像普高高考要选择的专业门类多,但考不取那些专业也是百搭。世间没有十全十美的事。
3、读职高琴棋书画样样都能学习,只要你愿意。其实目前职高才是真正的素质教育。职高的孩子如果目标明确,努力刻苦,三年下来,不仅收获多多,自信心也是多多的。
当然了,选择职高不要在乎别人的脸色(现在很多人一听到读职高满脸不屑),不要在乎周围的环境,而是咬紧牙关,一门心思努力,同时强身健体,那么三年下来,你一定会实现你人生的逆袭的!
加油好孩子!!
谢谢大家阅读点评!
初中可以复读,不存在学籍问题 中考可以复读的。中考失利,不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生,因目前成绩不理想,重新参加下一届中考,这种选择就是复读,形式效果等同于高考复读。 其次,中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。 再次,选择复读的学生不存在学籍问题,所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后,即宣告初中学籍业已失效,成为空档,下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此,家长不用担心复读受到学籍的影响。
初中学科知识相对简单,被苦逼成绩却还是中上不是顶端优秀,就说明学习能动性差、学习方式习惯有问题或者智商不是很高,这是全面、综合、深入的高中学科学习的三大“杀手”。就拿英语来说,好多学生在初中不出声读而是拼字母记教材单词,还“狂写”很多遍,但差不多能记住。由于初中单词考查词义少、死记的语法规则很多不用分析句子就可“套用”得分等等造成较容易的初中英语成绩还行,但是高中还是这样学就没法从容以对,因为高中阶段一词多义普遍可见,系统全面的语法大都听不懂学不会。
所以,初中被苦逼上了高中,要抓住来之不易的机会,学生要自己逼自己更上一层楼,做好规划,严格执行计划,培养自主性,还需要高要求自己去改善学习方式方法,为高中拼搏奋斗出好结果做好准备!
初中被逼出来的中上成绩,上高中后怎么样?这个要一分为二的看待。
既然是被逼学习,成绩能够达到中上等,说明你还是有潜力的,还是愿意学习的,不然再怎么逼你,你就是不学,或者学不会,说明你已经无药可救了,勉强上了高中也是混日子,拿个名义上的毕业证。
如果初中是被家长或者老师逼着学习,学出来一些成绩,你自己对所学功课也入门了,也慢慢感兴趣了,而且也勉强或者顺利的考上了高中,到了高中以后,在浓厚的学习氛围下,你也渐入佳境,学习由被动转为主动,这个时候你就有奔头了。
高中阶段已经长大了,不需要有人再逼你学习了,你就像一头脱缰的野马,尽情挥洒汗水,在知识的海洋里遨游。
高中阶段经过一段时间的努力学习,你会清楚的认识到你对哪一科感兴趣,对哪一科不感兴趣,从而选择自己学文还是学理。
找准了方向,在自己喜欢的科目里好好学习,努力提升自己。
初中阶段偏向知识的积累,多靠死记硬背,高中阶段在初中积累的知识的基础上偏向学习方法和技巧,而不再靠单纯的死记硬背,掌握了好的学习方法,你会越学越带劲,现在的政策允许偏才怪才的存在,如果你对比如数学,或者物理或者化学很感兴趣,你可以专攻一下,能够做到出类拔萃就不怕没有学校录取你,如果你没有明显的专长,那你就平均用力,能够做到每一科都平均,成绩到了,照样会有学校录取你。
所以国家政策好了,大学年年扩招,只要你努力了,还是有前途的。
初中阶段年龄小,不懂事,被逼学习也是家长和老师的无奈之举,古代的私塾先生不也是拿着戒尺惩罚学生吗?没有规矩不成方圆,从小立的规矩,会让你受益终身,到你老的时候回忆一下往事,也许你会感恩父母和老师当初的所谓“逼迫”学习。
初中被逼出来的中上游的学生,高中多数会严重下滑!
我们来看一下初中和高中的区别,这里给大家多一个通俗的比喻:
初中时,老师上课教你如何擀皮,课下作业是如何拌馅子,考试考如何包饺子;
高中时,老师上课教你如何包饺子,课下作业是如何包包子,考试考如何烙馅饼。
过这个比喻,可以看出高中对于学生的能力要求更高,这就要求学生有较强的学习自主性。那那些初中被逼着学习,成绩还不错的学生,到了高中就会出问题!
第一,初中被逼着学习的学生,这样的学生学习态度有问题,这样的学生在高中走不远!
第二,初中被逼着学习的学生,这样的学习学习能力也有问题,这样的学生在高中也走不远。
第三,初中被逼着学习的学生,可能缺乏正确的自我认知,往往自我定位过高,在高中和更多高手进行竞争的时候,很容易被击败,但是心理上可能接受不了这个现实,于是就出现逃避,产生了厌学情绪,甚至出现严重的心理问题。
其实,这种情况在高中也是存在的!
那种高中被逼着学习,即便考上大学,也可能会在大学出现迷失,最后也很难找到理想的工作,考研的事更不可能的事情。
所以,培养孩子一定要注意对孩子自觉自主学习能力的培养,一个自律的孩子,一个积极主动的孩子,可以应对各种不利的挑战!
初中的中上成绩是被逼出来的,到了高中之后会怎样?
这个问题挺有意思的,我觉得这种问题可以一分为二:比逼出来的,一种是被家长和老师逼出来的,另一种是被自己逼出来的。
第一种:被家长和老师逼出来的中上成绩,那么到了高中的时候必定在学习态度方面“原形毕露”。
这种初三毕业生很可能会因为学习态度方面存在的短板而在学习成绩方面呈现出“自由落体”的状况:原本在上初中的时候成绩位于中上水平,那么到了高中之后就立马成为中下甚至成为垫底的存在,对于这种初中毕业生而言,这种情况是非常正常的现象。
当然,这种初中毕业生在自律意识方面存在一定的短板,在上课之时和课余时间也不一定会有比较好的学习习惯,那么上高中的时候成绩直线下降,并不稀奇。
我们知道,初中所学的知识大部分都是比较简单的,而到了高中阶段高中生所学的知识与初中相比要难上好几条街,如果在高中阶段学生无法自律,学习态度还存在问题,那么想要考入好大学,想都别想!
我有一个亲戚在读高二和高三的时候告诉我:“我读初中的时候成绩名列班级和年级前茅,但是在读高中的时候我已经非常拼命了,但是我还是跟不上那些学霸的学习节奏!”后来,这位亲戚考上了公办二本,作为寒门学子能考取这样的成绩,这是一种成功,也归功于这位亲戚自律意识的抬头。
第二种:自己逼自己力争上游的初三毕业生。
在学习上如果有“无须扬鞭自奋蹄”的决心,有“咬定青山不放松”的毅力,这种初三毕业生如果在上高中的时候同样能够时刻逼迫自己力争上游,我觉得这种学生在上高中的时候依然能够保持自己的中上的优势,甚至成为年级中的顶尖学霸也是说不定的。能力都是逼出来的,高中生狠狠地逼自己一把,才能知道自己原来在学习上有多么优秀。这种款式的高中生在学习习惯和自律意识方面无需家长操心,所以他们的成绩会逐渐“换挡提速”并“加大油门”,最终考入理想的大学也不是多么不正常的事情。
高中三年,自律意识很重要,高中生必须在学习习惯、学习能力、学习方法等方面补全短板,那么高中三年就绝不会荒废。
到此,以上对于初中毕业升高中毕业证有用吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中毕业升高中毕业证有用吗的5点解答对大家有用。
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