集安市第七中学高中毕业证图片,当时评上高级教师时不给发证，时隔四五年才发，这是为什么

你独自走夜路时，碰到过哪些吓人的事情

亲身经历真实版的鬼打墙，那种恐惧一直烙在心底。科学已经圆满地解释了那种现象，但恐惧不是三言两语就能消散。相信有很多朋友也遇到过类似情况，现在分享一下那次的经历:

那时候我在一个水库上班。大家都知道水库一般都比较偏僻。有山有水有树林，风景很好。我从场部到工作点需要穿过一片山林，林中修有公路，公路都是顺着山丘林势的走向修得弯弯曲曲。如果顺公路走就很费时间，所以平时我们都是直接走直线穿过山林。林中本来没有路，走得多了就形成了一条小路。

那是一个下雨天的下午，雨不大，毛毛雨。不打伞也无所谓，不过时间长了也能润湿衣服。有薄薄的一层雾。我一个人走进了林中的小路。这条小路直线距离并不远，我们平时走一般用时也就十多分钟就能穿过山林。那天我走啊走，走了一个多小时，椤就是没走出来。当时我觉得我很清醒，我也没觉得我走错路了，也不可能走错，平时都走习惯了的。我就纳闷了，也着急了，路边的风景也都挺熟悉的，可就是走不到头。就这么走啊，折腾啊，人都走累了。

最后我突然发现我出来了，我就身处在林子边上，前面不远就能看见工作点上的房子。我浑身湿淋淋的，不知道是汗水还是雨水。我看了看时间(当时我戴着手表)，我发现我在平时十多分钟就能穿过的林子里折腾了一个多小时。心有余悸地看了一眼身后的山林我转身走了。后来经常想起这件事，我就一直没有弄明白我是怎么出来的。

有兴趣的朋友可以关注我，评论区留言。下次再给大家分享更多鬼打墙，鬼压床的事。绝对是真人亲身经历，杜绝虚构。

年轻的时候经常大家聚一起喝酒，有一个初冬的深夜，喝完酒骑个破自行车回家，路上也没路灯，伸手不见五指，路面是土路，刚铺了一层石子，车子骑的很费劲。

就这样不紧不慢的骑着，突然从路边冲出二个人来，一个上来抓车把，一个抱我的腰，好象抢劫的！

借着酒劲，我挣脱开来，在地上胡乱的摸到一块石头，冲着黑影一顿猛砸，砸的那人哇哇直叫，然后去追另一个，那人吓的飞奔而去。

就这样，我又摸到自行车，推着回了家，那两人也不知跑哪去啦！

回到家，也没说这事，躺下，后怕起来。

十多年前，我独自经营一家小店，生意很好，春节将至，店里越发忙碌了，每天都会忙到半夜，我的家离店有一段距离，中间要穿过一个学校。从学校外走是有路灯的，从里侧走胡同路要近很多，但是没有路灯。

腊月末的夜晚没有月光，外面下着鹅毛大雪，我独自一个人忙到半夜十二点多，为了尽快到家，早点休息，不耽误明天的生意，我犹豫一下，还是决定从没有路灯的学校内测的胡同回家。

那个下雪的夜里，感觉出奇安静，除了我嘎吱嘎吱的踩雪声，就是我的呼吸声，望着前面的路漆黑一片，那种感觉像走进无底的深渊，我越走越害怕，那时感觉汗毛都立起来了，开始张嘴喘着粗气往家跑，快到胡同尽头时，突然出现一个披头散发的女人，她怪叫一声，又嘿嘿的怪笑，吓得我也大叫一声，头嗡一下，差点晕过去，回头就又往回跑。跑回店里，通身全是汗，惊魂未定的在店里过了一夜。

以后很少一个人走夜路了，现在回想起来仍然心有余悸

一个人走夜路不可怕，可怕的是不光没人，还没路灯，那就心里毛毛的了，因为害怕，你会不自觉的加快脚步，因为害怕，你还会竖起了耳朵听周围的动静，尤其是独自一人走在农村的小路上，附近星星点点的灯火，夹杂着远处偶尔的狗吠声和草丛中不知名的虫鸣，放眼望去，一片漆黑，如果再伸手不见五指，那就两眼一抹黑，还不吓得撒丫子就跑呀，记得小时候去上学，那时候穷，上学都是走着去两三里外的学校去上学，三五成群也还好，就怕人少，记得有一次，也就六七岁的时候，我二姐四点多就喊我起床，收拾完天还未亮，我迷迷糊糊的没睡醒，半眯着眼睛坐上了老式的凤凰牌自行车，那是老爸的，那天他没上班，在家休息，一路上我也不用看路，反正我不担心找不到，我就靠在我二姐背上迷迷糊糊似睡半睡，蒙圈中，因为路上太颠，我也睡不着，过了一会，我迷迷糊糊中听见我二姐骑车的速度越来越快，而且她的呼吸声夹杂着心跳声特别强烈，我纳闷的睁开眼，想问问她骑这么快干嘛，又没迟到，好家伙，睁开眼，就看见远处一团一簇的火，当时我也没在意，不就火吗，谁知道是谁点燃的，可奇怪的是它居然在跳舞，而且就在不远处，这时候只见它随着我们的车子前进的方向一直跟着我们飞，而且好几团，途中经过一条河时只见它居然呲溜就飞了过去，这下把我看愣了，这么宽的河，能飞过河？飞过去了？？？这也太奇怪了吧，脑海里瞬间想起了奶奶口中的鬼火，好家伙，是鬼火，死人埋葬后，身体高度腐烂产生的磷火，燃点极低，而且可以随风飘动，吓得我一激灵坐直了身子，催着二姐赶快骑，只见她呼哧呼哧的使劲的蹬着脚蹬子，加快了速度，幸亏跑的快，好不容易到达了三里外的村庄，这时候再扭头看去，不见了，不知道去哪了，到了学校，天还没亮，黑乎乎的一大片，只有教室的灯是亮的，而且由于高度紧张，下了车我脑袋都是蒙蒙的，连东南西北都分不清了。

一次晚上骑自行車带女友兜风，路两旁全是扬花期的玉米地，一望无际，由于是沙石路面，骑自行车只能顺着路边才平稳。突然从地里窜出个人，把我女友一把扯下，我猛回头，对方哎呀一声，说出了我的名字，放开女友，又急恾返回玉米地，我敢快让女友重新上車，心急火燎，一路猜想这是个什么人？他妈地。还认人，只可惜天黑，胆却，无法确认。

当时评上高级教师时不给发证，时隔四五年才发，这是为什么

这是一种策略，就是省钱。

这是一种职称评定方式，就是评聘分开，评是评，聘是聘，两回事，这是一种很坑爹的方式，评的时候好像不怎么卡你，但是聘的时候卡死你，不知道那个缺德的，想出一个定岗定编的馊主意，一个学校只要编够了，后面进的只能是等，等这些人有退休的，或者是死亡的，才有可能聘任，退一补一，很残酷的做法，很多是年轻的聘上了，后面等的都很绝望，什么时候能倒出岗来？

于是每年都有退休的，没聘的就开始攒条件，要优，活动，每年都是一场运动，总是有人喜欢有人忧，我们单位最多的时候有四百教师，有一百多有高级资格没聘的，每年退休三五个，竞争那叫一个惨烈，真是不堪回首的往事…

现在评聘结合也是有不利的一面，我们这也是很不容易，一方面要把有资格的分期聘上，一般是有资格够十年聘，或者工龄三十年聘，评聘结合的人数名额就很少，我们这几年是六所学校教师总数几百人，符合条件的很多，最开始一年是一个名额，后来第二年两个，第三年三个…说起来都是眼泪，没有比较就没有伤害，不经历这种折磨你又如何知道别人的苦？

有吉林当地熟悉此中情况的人员吗？我提供一种猜想吧：这可能是当地当时的高级教师岗位满员，等到最近几年老教师退休后岗位空出，才给新晋的高级教师发证聘用。

目前的教师职称，评定和聘任是分开的。而教师的岗位职数是一定的，只有教师的岗位职数出现空缺时，才会聘任那些已经评定为高级职称、中级职称的教师，才能与工资水平挂钩。此中情况在城市学校可能尤为突出。

具体来说，当前高、中、初级教师岗位的比例设定，一般为1：4：5，即在100名教师中只能按照10名高级教师，40名中级教师，50名初级教师分配岗位。假定这 10名高级教师不退休或者减员，那么这40名中级教师中即使有人申报高级教师并晋升成功，可能也只能拿原来中级职称的薪水。

题主所说的情况有可能就是这样的。为了避免这些已经晋升为高级的教师要求上调工资，干脆不让你见到证书，你没有凭证，就可能眼不见心不烦。

举个例子：我们乡目前在职在编教师180名，高级教师岗位设18个。现在我乡在职高级教师共有11名，岗位空缺7个。因此在此后的一段时间里假如我乡这11名高级教师中没有人退休或减员，仍有7位中级教师可望晋升为高级教师并获得相应的工资待遇。

特别地，目前对两类人员在职称晋级方面实施了优惠措施。即对在现聘岗位获得了特殊称号的教师，如省特级教师，省级学科带头人，省、部级表彰的优秀教师和获得“乡村学校从教30年教师荣誉证书”、离法定退休年龄不足3年且仍在乡村学校任教的教师，可不占聘用岗位相对应的高、中级岗位数。也就是只要能晋级成功，就可以很快拿到证书和得到相应的工资待遇。

我们本地晋升高级教师，一般在12月份公示出评审结果。次年4、5月份就拿到了相应的资格证书和聘任证书，新的工资标准也跟着执行了。

上级相关部门将教师的"高级教师"专业技术资格证"卡"住，迟迟不下发。这种情况，"三味"在2018年就亲身经历过。要说在刚刚过去的2018年里，"三味"最伤心、"有火气"的一件事，也就这件事了!个中滋味，至今尚难遗忘!

自2016年开始，"三味"所在省市在职称评聘上开始实行"即评即聘，评聘结合"。

"三味"是2017年申报的中小学教师系州高级职称。当年我县共29名教师评上了“高级教师"，其评审通过名单的正式文件，实际上早在2017年12月已在省级网上发布，我们已及时查阅过了。并且所有人员的"高级教师"资格证也随之下发到了各县。

然而，时至2018年6月份，县教育局人事股及县人社局，始终守口如瓶，不愿下发给老师。期间，老师们曾多次询问，得到的是同样的答复:“上面还没发下来!"

最后，我们直接电话询问省级相关部门，他们说“元月份就早发到各县了啊!"

无奈于"对薄公堂"之下，县里才承认已下发到县。但县里仍坚持不发给老师。

最后，我们这些老师无奈之下，只好采取联名打报告并一起找到县教育局及县人社局讨要说法。迫于压力，县里只好答应从2018年6月起，起聘并兑现工资。

按上级"评聘结合"文件精神，至少应从2018年1月起聘并兑现工资。但被县里这样一"卡证"行为，老师们无形中又损失了半年的职称加薪工资!

按照常规，教师职称评审后，评上的会及时发给教师资格证书。集安市2012--2015年评上高级教师不发证，有人认为是高级教师岗位满员了，所以不发证。这种说法并不是全部原因，具有高级教师资格跟有高级教师岗位，不是一回事，发证归发证，有证一样可以没有岗位。

那么，可能是什么原因导致这三年评审的高级教师不发证的呢？应该是如下的原因：

其一，冻结增量。2012--2015年这个时间段，该市刚刚启动事业单位岗位设置，这是个新的制度，需要实践来证明效果，就先行冻结职称评审的增量部分，只对存量部分进行岗位设置，减轻工作压力。到16年后，这项制度经事实证明已经成熟，增量部分也就可以放开了。

其二，减少矛盾。实施岗位设置，职称上评聘分开，因为没有经验，这又是直接涉及个人利益的敏感问题，发证下来，虽然制度上明确可以不聘，但是有证在手，心态也就不一样了。如果不发证，这种兑现红利的想法就会淡化，可以起到减少矛盾的作用。

其三，忘了下发。就是具体办事人员把这事给遗忘了，呵呵，后来整理档案时才发现，这三年的证书还没发啊，赶紧发下去吧。哈哈哈，但愿不是这样，否则，也太不像话了。

到此，以上对于集安市第七中学高中毕业证的问题就介绍到这了，希望介绍关于集安市第七中学高中毕业证的2点解答对大家有用。

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集安市第七中学高中毕业证