你好,做一简单分析
一要看他们的任务区别
网络教育概念较大,适合各个层面的教育。
电大定位大学教育
二要看目的区别
网络教育主要普及课程,电大要完成大学课程,教育的最终目的不一样
三联系
如果网络教育也有学历教育,两者就有竞争关系,一般的学校非学历教育,那就没竞争关系
总之,电大学历教育明显,网络教育概念大,只要不是学历教育,两者就没什么利益冲突
大家回答的都很详细,简单点说都是国家承认的,但是含金量都不高,有的考试有全日制的要求,国外留学和工作也不能作为学历证明。
可以根据自己的实际情况选择相应的学习形式,作为个人的学习经历还是可以的。可以报考前就问清楚有没有学位,这是一个比较重要的方面。
希望能帮到你。
1、网络教育与国家开放大学(电大)两者均是继续教育的其中一种形式,国家承认学历,学信网可查。
2、网络教育,也叫远程教育,入学考试在网上完成,录取后获取学习账号,学校按学期开设录播课程,线上学习,不受时间限制,期末考试也是线上进行,每年3月和9月入学,目前学费是其他几种最高的一种方式,要一万多,毕业不难。
3、电大,现在统称国家开放大学,广东保留了广东开放大学,也是线上考试入学,有线下学习和线上直播两种方式,看你报读的机构安排,期末考试也是网上完成,有一次线下现场考试,也是每年春秋两季入学,学费在八千左右,毕业也不难。
4、毕业证明显不同,网络教育你报读的哪个学校就是哪个学校颁发毕业证,国家开放大学就是国开的毕业证。
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1、国家开放大学前身是中央广播电视大学,教育部直属,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。面向全体zhidao社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学版士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。2、网络教育的创建者之一是中央广播电视大学,以提升学历为主。网络权教育是提升学历的一种方式,参加高校组织的自主考试试题,由高校在教育部注册学籍信息并毕业时颁发学历证书。国高家开放大学是高校,网络教育是学历教育方式之一。3、建议选择正规的网络教育机构报名。
很高兴回答你的问题。我国高等教育分为全日制高等教育和非全日制高等教育。
非全日制高等教育,也就是成人教育。
网络教育是我国成人教育的形式之一,我国成人教育包括以下形式:
成人高考俗称函授,高等教育自学考试,简称自考,网络教育、电大、夜大是我国高等教育系列。党政机关还有党校学历。
也就是说,网络教育和电大都是我国成人教育的一种形式。网络教育是就授课形式而言的,主要通过网上授课的形式。电大教育也是就授课形式而而言,主要通过广播电视授课,主考学校主要是中央广播电视大学和分支机构。
但是,进入新世纪以来,随着信息化的普及,各种教育形式相互融合借鉴,都可以采用网络教育的形式,比如成人高考也主要采用网上授课,而不是进行面授,电大也是采用网络授课。
随着网络的普及,网络教育、成人高考、电大教育,他们的区别越来越小,他们的授课方式越来越相似。
他们的不同就是主考学校不同:成人教育和网络教育一般由普通高校主考、主办,电大教育由广播电视大学主考、主办,毕业证也就由相关学校颁发。
不论是网络教育还是电大教育,都我国的成人国民教育序列,国家都承认相应的专科、本科学历,社会认可度区别并不大。
我的回答你看明白了吗?
有用的,建议想考就抓紧,因为学历这个事情,从报名到毕业一般三年时间。三年时间,能改变的太多了,等你要用再考就晚了。
网络教育是成人教育的一种,招生是教育部认可的三十几所高校来招生培养,信息可以在网络教育阳光平台查询,一般985学校居多。但是随着成人教育的发展,像清华,北大,复旦,上交大等知名985高校已经停止招生。现在知名的大学像人大还在招网络教育学生,但是停招是迟早的事情。
报名需要到官方网站查询,或者到高校网站查询,找到招生的全国各地联系点报名。现在有专科和专升本两类,和其他成人教育差不多。特别的就是网络教育属于高校自主命题考试招生,所以难度低一点。毕业简单但是要拿到学位证就比较难,要通过计算机英语等全国统考,难度还是有。
如果顺利毕业拿到毕业证和学位证,学信网可查的话就证明国家认可学历。报考国家的各种考试是没问题,然后考研究生不用以同等学历对待,难度小一点。
题主问有没必要考,感觉好像很多选择一样。目前考这个的大多数是专升本的人,部分中专高中毕业生,关键成人教育升学历就这几种:成考自考网教,没其他途径了。成人学历(社会考生)都是非全日制的,所以不要问有没用用,答案肯定有用,不然国家办这个有啥意义。
在这我要肯定的告诉大家的是网络教育学士学位证是有用的, 它不仅证明我们本科学习期间的成绩和水平,更重要的是一种能力的像征。虽然平时感觉我们用的地方不是很多,但是一旦需要,那么就是天与地的区别,学位证主要是涉及很多门槛性的要求时,那就是个准入资格,一般对学历要求更高的事业单位或者说是水平越高的部门才更有需求,那么有没有学位证就是你能不能迈进那个好单位或公司的条件。
作用一.网络教育学位证对考研的用处
虽然理论上报考研究生并不需要学位,但目前有些学校在研究生报考说明里还增加了要求学位这一条件。如果你恰巧要报考要求学位的学校研究生,这时候网络教育学位就很有用了。
作用二、网络教育学位证对考公务员的用处
网络教育学历是国家承认的,有些公务员招聘岗位也允许成人学历应考,但这个时候可能会要求考生同事具备学历与学位。
作用三、网络教育学位证对入职新单位的用处
并不是所有单位都要求员工出示学位,但某些大公司、国企确实有这个要求,入职的时候会要求同事出示学历与学位。
作用四.网络教育学位证是专业水平和能力的象征。
在网络教育学习上更多是要自己有一种毅力,学习要比那些全日制的学生吃好多苦。能拿到学位证是相当的不容易。
以上的这些点说明了学位证书代表的是层次与水平。不同于国内,还有一些西方国家,高等教育并没有学历,只有学位。也就说,某些地区更重视的是水平能力,学历是代表了你的学习经历,具体能达到什么层次和水平才有意义。在国内也是一样道理,有些单位升职、加薪的场合,学位证书都会有意想不到的作用。
学士学位,统招本科四六级英语水平,有些底子差的全日制本科生去考也未必能过,学历只要不是成人高考都不难,成人高考考本科段高数二,英语,政治,有难度,全班大专生报考网络教育的多,应为不要考试就可以录取,拿证快!但含金量不如成人高考高,最后学士学位考英语四级水平,有人连成人高考都考不取,网络教育怎么会有学士学位,有了你去本校能考取,底子不好,肯定不行!学位英语只能望洋兴叹,学位考三年三次都不及格只四十几分很多,学士学位难拿,取得不易!成人本科如果可以拿到学士学位等同于全日制本科水平!
当然有用,网络教育的含金量可能低一点,但是国家承认的学历。
比如在上海,人才引进政策算积分的,学位证书直接加分,对孩子教育和其他福利都有影响。
还有一些执业资格证书的考取,都有学历要求的,拿到了学士学位,报考很多方面的专业资格都有帮助的
学历证书和学位证书是一个人学业学历水平的证明。用人单位也是以学历证书和学位证书为标杆来衡量一个人的能力水平的。实际工作水平没有一个准确的把握尺度,但学历证书和学位证书却是硬条件,所以很多用人单位招人的时候也都是要看学位证书和学历证书。
基于此,如果有精力,尽管是网络教育,也尽可能的要取得学位证书,这样在应聘工作的时候才会有更多的资本,才会有更多的硬件条件。同等条件下别人只有学历证书,但你比他多个学位证书,当然老板就会优先考虑你。
本人是自考山大法学本科,升本的途径有三个一个专升本(含金量最好)第二个是自学考试(含金量其次)第三个就是网教也就是函授(含金量最低)
专升本只有一次机会,但是当兵的可以无限次考,他是全日制。
自考本科分两种一种是学校组织报考的,他有学校内部的分数,相对自己考简单点,但是不在学校可以报个机构也有内部分数的!现在好的大学要学位证都需要过英语四级(山大是这样)每个专业的科目都是不一样的一般都在十几门!需要坚持最快也样一年半才能考出来!
再就是函授,这个适合在职的,相对简单点。
综上所述,自考,函授考公务员,事业编,不要求全日制的都能报考,现在有很多都不要求全日制,据我了解一般的私企都不会承认这两种学历的,只有国家承认。可以以此跳板考研究生!我同学有很多就是拿自考的学历考过研究生的,希望能帮助到你!希望早日上岸!
自考:每个省份考试安排略有不同,难度也不相同,在四个学历里面,考试难度是最高的,当然社会认可度是最高。
成考:每年10月份参加全国统一成人高考,上线后由主考学校录取并注册学籍,高升专(专升本)业余两年半、脱产两年毕业,高升本五年毕业。
网络教育、国家开放大学:入学门槛低,易毕业,但目前国家在大力整顿,入学以及平时作业都要求越来越规范。
这四类文凭到时国家承认学历,对于考研、考公务员和统招全日制文凭都是一视同仁。
我今天把成人教育的四种学历解释一下:1.网络远程教育:通过远程账号密码登录学习,积分制度,修完学分即可毕业。毕业证国家承认,学信网查询。2.成人高考:参加全国统一考试,录取后交学费,采取:脱产,业余,函授三种授课形式,毕业证国家承认,学信网查询。3:高等教育自学考试:采取单独科目报名,全国统一考试,报名费陕西省单科26元每门,实践课程,毕业论文都有报名费,合计1000元左右即可,但是宽进严出,毕业率不足20%,毕业证国家承认,学信网查询。4.中央电大:即国家开放大学,全国联营教育,普遍型,大众型。毕业证国家承认,学信网查询。这四种含金量解释:都是国家承认学历,学信网可以查询,唯独学习形式不统一,顾名思义:就是报名者自身获得知识的多少代表了含金量,不能用个人错误思维来判断其中自考含金量高,网教低,只要在学信网查询的学历,一视同仁。
第一学历就是指本科学历,至于你是普高还是职高考来的,并不影响第一学历,甚至用人单位更会对职高、社会中青年考上本科的高看一眼,因为普高是专门为普通高考进行针对性准备的,而职高和社会考生则在很大程度上是靠自己的努力,他们考取普通高考的难度比普高生更大,都是有毅力有恒心有才能的人才能考上,所以你根本无需为此担心。
所谓的学历的含金量,这其实是一种唯学历论的一种表现。当前当我们对人才不能够进行全面而科学的评价的时候,往往通过文凭来判断一个人是否真的具有相应的能力,这就是一种唯学历论的表现。唯学历论也不是完全没道理,因为一个人的学习的经历从一个方面反映了一个人的学习的能力,以及它所具有的一些智力因素,但是我们不能将学历和能力完全等同起来。
针对于普通高中考取的本科和职高考取的本科,含金量是不是一样的问题?看你站在什么样的角度。如果你站在大学的角度,那么,普高的学生和职高的学生,他们的基础是不一样的。因为他们考试的方式和录取的形式是不完全一样的,不是一套试卷,所以他们考前的基础是不一样的。
如果是针对本科毕业之后的,本科的含金量来看的话,那么就要分,他们在什么层次的本科?如果普通高考考取的本科和职高高考的本科是一个层次或者说,绝对的说是在一所学校的话。那么他毕业之后,所谓的含金量从从统计学意义上来讲,是完全一样的。不存在任何的不同。因为当前我们在找工作的时候,所看重的是你的第一学历。这个第1学历指的是大学学历而不是高中学历,也就是高中,你是在普通高中还是职业高中,跟你读完大学之后的第一学历是没有直接的关系的。
如果具体到某个人,那么他的含金量是跟你这4年之间所学习的态度,学习的能力,取得的成就相关系的,这就不涉及到本科含金量的问题了,而是个人的含金量问题。
诚邀!我看下面都说了优点,没说缺点,我做一下补充。
普通高中学生与职业高中学生参加高考后进入大学,他们的地位是一样的,都是国家承认的正规学历学生,毕业后都颁发一样的毕业证书与学位证书。至于你所说的含金量应具体看你的学校以及专业与社会的需求程度。
说一下职业高中学生参加高考的不足之处吧。
1、职业高中,顾名思义,就是你在高中时候就已经接触了某种技能,专业已经对口。所以,报考大学时,你得选择是有限的,不会像普通高考生一样,几乎大学里面的所有专业都可以选。
2、考试难度相对来说较难,因为职业高中考生不进要考相应文化课,还要进行相应的技能测试,这都是要算入总成绩。过程比较繁琐。
当然,在梦想面前,困难都应该被克服。只要自己足够努力,与老师、同学等人常交流,积累知识,克服不足,你就会成功。希望我的看法对你们有所帮助,谢谢!
职高通过高职高考,可以考本科和专科院校,一般本科是二本或三本院校,重点本科院校也会有一些名额投放在高职高考中。通过高职高考3+X的方式,考文化和专业,上线在600分左右,根据专业不同,有些许浮动。所以高职要考上本科也有一定的难度。
普高高考上本科,一般是我们说的,重本,二本,三本院校。重本或综合性大学本科在普高投放的指标更多。普高考上的本科,会和职高考上的本科,相同院校相同专业就会共同上课,毕业发放毕业证也相同。所以普高考上本科会和职高考上的本科是一样的。
不管那种途径上大学,都是自己努力拼搏,学习的结果。
孙庆国试答:普高考取本科和职高考取本科的含金量一样吗?
每年6月份的高考,使得一大群少男男少女怀揣梦想,迈入大学校门。每年8月份的毕业季,使得一大批俊男靓女充满希望,走进社会。
回到如题,普高和职高考取同校的,学习届满,成绩合格,母校颁发的毕业证是同一个版本。
走进校门的开始了全新的校园生活,“大学能够让你进入殿堂,也能让你走进坟墓”。
走进社会的开启了多彩的人生征程,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。
据我掌握的,职高考取本科的同学在大学期间,校方在教学上实行因人施教。工科院校多从动手能力操作本领上给予关注。他们进入社会的适应能力是比较强的。
其实,很多家长不了解,很多学生不清楚,甚至带有偏见看待职高和职高这些可爱的孩子。
职高考取本科是比较轻松的,走出校门时,所拿到的文凭与普高考取学生的是一样一样的,共同进去社会。
孙庆国:读了不到2年的高中,教了不到3年的学(民办教师),参加了4次高考(自己学的高中教材)的机械工程师。
孙庆国:业余时间专注高考30年,对高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。
到此,以上对于网络教育和高中毕业证哪个好的问题就介绍到这了,希望介绍关于网络教育和高中毕业证哪个好的5点解答对大家有用。
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