公主岭职高学校有哪些,梨树县：梨树一中主管安全的副校长暴打学校老师, 你怎么看

公主岭职高学校有哪些

公主岭职业高级中学是一所综合性学校，其下设有多个专业，如汽车维修、艺术设计、商务管理等。学校设施完备，有现代化的教学楼、图书馆、实验室、艺术楼等，提供学生优质的教学条件。

学校重视学生的综合素质和实践能力的培养，组织多样化的校内和校外活动，如职业技能竞赛、社会实践、文化艺术节等，使学生在学习知识的同时，拓展视野、增强综合能力。

学校的办学宗旨是为学生的未来发展打好基础，为社会培养具备职业技能和社会责任感的人才。

公主岭市的职高学校包括：

公主岭市朝鲜族职业高中：这所学校是由吉林广播电视大学龙口分校、公主岭市电子工业学校、龙口市职业中等专业学校组成的，是一所集电大远程本专科、“三·二”连读大专、普通中专、职业中专教育资源于一体的综合性职业教育中心1。

公主岭市职业教育中心：这是一所国家级重点职业高级中学，是1996年经国家教委首批认定并于1998年国家教委复审合格的。学校建设起点高、标准高，是一所集职业中专和职业高中为一体的，具有多学科、多层次、开放型的综合性国办职业学校2。

梨树农村成人高等专科学校：这是一所受相关部门认可授权的综合技术培训学校，地理位置优越，教学设施先进，上课环境优雅，是一个非常不错的技能培训学校2。

吉林省四平市商业学校：这是一所公立全日制省部级重点中等专业学校，四平商校始建于1961年，建校以来，学校从小到大，从弱到强，曾四迁校址，三改体制、七易校名。发展成现在占地面积6万平方米，建筑面积1.5万平方米

梨树县：梨树一中主管安全的副校长暴打学校老师, 你怎么看

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老穆有话说

打人者赵某为梨树一中政教副校长，主管全校安全和德育工作；

被打者王某为梨树一中政教处副主任，目前还担任学校扫黑除恶办公室主任。

主管安全的，却制造不安全；负责扫黑的，却被打了······

究竟是什么样的仇恨让这位副校长大打出手呢？被打者描述如下：

副校长赵XX到我办公室，质问我领导带班排表的事，说我给他排少了，他的补贴比别人少，我立刻通过电脑给他查询、解释，不料他恼羞成怒，突然把我打倒在地，拳打脚踢，并狠狠掐住我的颈部，我虽然奋力自救，但依然被掐窒息、昏迷。我身上多处受伤，衣服上还留着血迹。等我苏醒过来，赵XX已经不在办公室了。随后我拨打120求救，拨打110报警。

（一）学校领导间理应团结合作，秉持“理解·尊重”原则，为何却大打出手呢？

（二）堂堂副校长，竟然为了小小补贴就大打出手，究竟为哪般？

（三）被打者乃优秀员工，且是学校扫黑除恶办公室主任，副校长为何还敢于下手呢？

据媒体报道，2016年，被打者王某和学校另一位老师一起救了一位溺水的女士，还被评为吉林好人。

对于这样的好人，而且还是扫黑除恶办公室主任，副校长为何还胆敢下手呢？就因为他年事（57岁）已高吗？还是另有原因？······

（四）据学校监控显示：在王某被打时，仅一墙之隔的两个办公室的门都是开着的，为何没有人上前阻拦？

是害怕这位副校长？还是没听见？还是另有原因？······

【结束语】学校是纯净的地方，领导应该起到表率作用。然而，这件事却颠覆了我们的认知。望打人者自重！愿被打者早日康复！你们觉得呢？

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因质疑“领导带班排表”次数偏少，拿到的补贴不多，49岁副校长暴打57岁政教副主任。拳打、脚踢、掐颈，致对方呕吐、昏迷，躯体多处受伤，被紧急送医。

斗殴打架本常见事，但教师是文人，一贯秉持“君子动口不动手”的行事准则，哪怕内心恨不得食其肉寝其皮，表面上也不动声，只会暗地里使阴招。像这般拉开架势大打出手、快意恩仇的，确属罕见。

我从教二十多年，只见过一次。一体育老师，因年龄偏大，被安排内退。不愿意，提一把菜刀，满操场追赶校长。一时传为奇谈。

这位副校长为何殴打政教主任？

直接的理由是，“领导带班”排表的次数少了，导致他的补贴没别人多。

所谓“领导带班”，是指校务、安全、食堂等各条线的行政值日，既安排中层干部或教师到岗，也要安排校级领导带班。

这种值日，一般按加班处理，有加班费，而且标准比课时费、自习辅导费更高。

校级领导带班只需挂个虚名，没有具体事，但加班费一分不少。实际上，就是领导干部的专享福利。

这位副校长是分管安全的，按理说，政教副主任是他的直接下属，工作上向他报告，领导带班排表应经他批准才能生效。

但诡异的是，这位政教副主任似乎并不买他的账，不但工作上自作主张，就连领导带班排表，给他排的次数也偏少。显然是没把他这个村长当作干部。

有知情人士称，这位副校长一贯专横跋扈，说话做事，像混社会的。而政教副主任又兼职学校打黑除恶办主任，早看不惯他。两人之间，积怨已久，排表问题，不过是根导火索。

也有人分析，是否为学校内派系之争、权力之争？

笔者不免哑然失笑，又一声叹息。

学校本是事业单位，在大部分学校，连校长都是教师身份，怎么也搞权斗这一套？真的是“庙小妖风大、池浅王八多。”

不得不说，现在很多人，官本位思想特别严重。陌生人进校园办点事，这主任那主任，搞得人家摸不着北。似乎人没个官衔，连称呼都有点困难。

我有一次随当校长的同学找人办点私事，同学向对方介绍我时，一向能言善辩的他，竟突然有些卡壳，沉吟了半晌，才给我临时捏了个“某主任”的头衔，让我十分尴尬。

这样的风气，也带偏了教师的职业发展方向。很少有教师把成为名师、教育专家当作自己的发展目标，而汲汲于“教而优则仕”，希望谋求个一官半职。在学校，有名师、学科带头人之类称号的教师，如果没有行政职务加持，地位是远不如主任副主任之流的。

学校开大会，作报告的人通常这样开场白：“尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们……”

我对这个顺序特别反感。我认为，学生人数最多，教师次之，领导最少，正确的顺序应该是：“亲爱的同学们，尊敬的各位老师、领导……”这样，才是从主到次，才体现了对大多数人的尊重。这个想法，在心中很久，却一直没敢说出来。

直到前不久，看到一台湾学者在某中学的演讲，他在开场白中称呼的顺序，正是如我所想的那样，这才确认，我的观点是正确的。

回到这位打人的副校长。他在道歉信息中说“你我都不差钱……”意思很明白，他打人，真正的原因，不是因为副主任排表致他补贴少，而是副主任的做法，撼动了他的核心利益——权力。这一点，他无法容忍。

教师是斯文人，若非动了他真正在乎的东西，何至于怒不可遏、老拳相向？透过现象看本质，是教师群体中，很多人的价值观已经被官本位思想异化——教书不是为了育人，而是为了谋生；工作不是为了服务社会，而是为了争权夺利。

所以，学校迫切需要这样的改革：教学人员与行政管理人员，应该有两条并行不悖的、互不交叉的成长路线。不要“教而优则仕”，而要“教而优则名师”。后勤要服务于前勤，行政要服务于教学。要让名师、骨干教师、教学能手成为学校最有地位、最受尊敬的人，而不是什么主任、副校长等教辅管理人员。

谢邀

这又是一起让人大跌眼镜的校园暴力事件，只是让人可笑的是，这次的施暴者竟然变成了学校的副校长。一个工作兢兢业业、有着30多年教龄的57岁老教师，在工作岗位上居然被学校的副校长暴打。被打伤的老师名叫王凤江，是学校政教处副主任，目前还担任学校扫黑除恶办公室主任。打人的副校长名叫赵佰承，今年49岁。，负责学校的德育和安全工作。

负责安全的人，竟然让学校成为了一个危险的场所，实在是让人贻笑大方，根据相关的报道，证明副校长是因为排班的问题，而和这位老师发生了冲突。在学校，老师们整天教导学生要相互和睦，避免冲突，但这名副校长似乎没有把这样的教育当回事儿，满脑子还是能动手不动口的落后思想。因为区区几百块钱的补助，就将一位老教师殴打至医院，让其至今还不能回到工作岗位。这是多么大的仇，多么大的恨呀!

尽管现在教师和家长的关系还不是那么紧张，但是如果学校的老师都向这名副校长这样做事霸道的话，我想学校和家长的关系怎么可能处理得好呢？一个负责安全的副校长竟然知道如此令人惊愕的暴力事件，我们如何能够放心的把学校的安全交给这种人来管理呢？

就相关的老师反馈，这名副校长平时就做事霸道，拉帮结派，扰乱学校正常的教学秩序，试问，如此劣迹斑斑的副校长为何还能安然地坐在领导岗位呢？是谁给了他如此猖狂的底气?这些问题亟待相关的部门去调查核实。

我们整天在倡导社会主义核心价值观，校园各处都张贴着诚信，友善这样的标语，这标语可不是挂上去就结束了，也不是让大家看看就算了，而是要落实到实处，要从学校的领导干部开始做起。一言一行都要符合自己的形象，这样才能做到为人师表才能起到率先垂范的作用。

动不动就用拳头来解决问题，这可不是当年的武林时代了，我们现在可是和谐社会是有法治的社会。希望相关部门不要草草了事，一定要把这个事情查清楚，给社会和大众一个交代，我相信各位学生家长也在等待着相关部门的一个公正的处理，希望这样的处理结果能够起到警示和教育的作用，让我们的校园远离暴力，真正的成为一个和谐的，安逸的校园。

据学校监控摄像显示，2019年8月19日7点46分，分管副校长49岁的赵佰承，进入政教处副主任、校扫黑除恶办主任王凤江的办公室，3分钟后他从王凤江办公室出来。

这3分里发生了什么？王凤江被赵佰承打倒在地，拳打脚踢，掐脖子以至窒息昏迷！在王凤江挨打的这3分钟里，一墙之隔有两个办公室，门敞开着，有老师在，但没有一个人出来劝阻。

吉林日报记者采访时，王凤江说，“赵佰承在学校很霸道，上威胁领导，下威胁老师，拉帮结伙，扰乱学校的正常工作，很多老师都忌惮他。”看赵在事后发给王的短信，语言表述上就很有江湖气，“哥们儿、兄弟、大哥、小弟”张口就来。

作为校扫黑除恶办的主任，王凤江应该掌握了赵佰承的许多劣迹，这应该才是赵对他怀恨在心突然施暴的主要原因。至于赵因为王给他排领导带班表次数少了，而相应的补贴少了，对他大打出手，这个理由根本站不住脚。一来校领导带班补贴本来就是象征性的，不可能也不敢发许多，二来就算带班次数有多少，也会均衡考虑，不可能把某人搞得过多，把某人搞得过少。这个号称不差钱的赵副校长不会真为了这仨瓜俩枣的钱打人，这只不过是个由头，好让他挟恨打人师出有名。“谁叫你王某人处事不公，我受委屈了，打你也是理所当然！”

王凤江是啥样人？采访中该校校长评价他踏实认真，经常超负荷工作。还讲了一个王凤江的英勇事迹，2016年王凤江见义勇为，和学校另一位老师一起救了一位溺水的女士，被评为吉林好人。

这样一个兢兢业业心怀正气的老教师，在光天化日之下，在他热爱的工作岗位上，被学校的领导借故殴打至昏迷。醒来后才自己打电话报警、报医，“王凤江在救护车上呕吐恶心、头疼厉害、颈椎腰椎疼痛厉害。在县医院两天因救治不见效，王凤江于８月20日又转院至长春。现在王凤江仍然呕吐恶心、头疼厉害、迷糊、全身疼痛尤其颈椎和腰椎疼痛的厉害，颈椎水肿，还在医院救治。”

当地派出所建议学校内部调解，而王凤江拒绝调解。最终出具了一份行政处罚书，对赵行拘七日，罚款300元。王凤江表示要拿起法律武器，为自己讨回公道。

这件事情不能到此为止，一定要彻查赵的背景，他凭什么这么蛮横嚣张，背后都有谁在为他撑腰？他这种德行的人又是怎么爬上学校领导岗位的？这次行凶打人适用行政处罚还是刑事处罚？为什么老师们当时不敢劝阻，甚至事后也不敢到办公室来查看？

绝不能让施暴者逍遥法外！校园里岂容暴徒猖狂？

这个问题提的具有讽刺意味。主管学校安全的副校长暴打老师，亲手打造不安全事件，实在是自己打自己的脸。打人的副校长怎么面对全校师生行使管理学校安全的职责？真是令人啼笑皆非。关于这件发生在学校领导与老师之间的奇葩事，可以发现以下几点：

1.学校用人不当，德不配位者能当学校副校长。

从被打老师的叙述中了解到被打原因，是关于带班与补贴的多少，如果没有别的原因这位副校长把同一单位朝夕相处的同事打到昏厥，难免有些鲁莽野性。学校是传承文明的地方，老师用过激行为处理问题，在学生中照成极坏的影响。严重损坏老师在学生中的形象。

2.学校老师之间关系冷淡

两个老师在打架的时候，隔壁房间有人在，但是没有人出来劝阻，老师被打昏厥无人报警和打120急救。学校老师之间关系冷漠极尽冷酷，没有温暖的老师关系，学校工作开展不会顺利。出现老师打架的事情不足为奇。

该校校长对被打老师评价不错，据被打的王凤江老师说，打人的赵佰承平时在学校霸道惯了，上威胁领导下威胁老师在老师中拉帮结派，老师们都很忌惮他。其实这句话是相互矛盾的，能拉帮结派说明这老师还有朋友，在学校有同盟者有一定的势力，怎么能说老师们都忌惮他呢？可以看出该校管理混乱，教师中存在帮派现象，通过老师打架这件事，学校的领导班子可能也需要捎带整顿。

3.学校领导可能被架空，学校办学环境不容乐观。

如果一个单位上传下达，秩序井然，很少会出现同事打架之事。单位无论大小，都会存在东风西风之争，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，学校管理也是一样，老师势力大过领导，就会架空校长，有令不行，有禁不止。学校局面难免混乱。这所学校副校长能打中层领导，学校大局不敢妄断，起码领导层是存在矛盾，不团结的。一个不团结的领导班子怎么能带好一所学校？

4.被打的王老师不接受道歉和赔偿，两人关系水火不容

王凤江老师不接受道歉，不接受赔偿，坚持走法律程序解决这次纠纷。两人间已经没有同事情谊，双方都有置对方于死地的想法。这场闹剧怎么落幕，是就事论事还是拔出萝卜带出泥，把产生歪风邪气的土壤铲除，就看当地教育管理部门怎么做了。

到此，以上对于梨树县职业高中毕业证长什么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于梨树县职业高中毕业证长什么样的2点解答对大家有用。

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梨树县职业高中毕业证长什么样