高中英语和初中英语科目一和科目二内容都是一样的,只有学科知识与能力(科目三)不一样,至于难度,高中难度肯定是大于初中的,如果没有把握,建议做一下历年试卷感受一下决定。
此外,高中英语教师资格可以教高中、初中和小学英语,初中英语只能教初中和小学。
最终还是根据您的实际做出选择,希望考试顺利~
自然是高中英语。
首先,有了高中英语教师资格证,你可以从事高中及以下所有学段的英语教学工作。也就是说,你有了这个证书,也可以去报考初中英语教师。但如果反过来,你只有初中资格证,是无法从事高中英语教学的。
第二,在教师圈子里有句话叫“你教什么,你就是什么”。如果你一直从事初中英语的教学,那么你自己的英语学习也会受到局限。当然,高中英语也有局限。但现在英语高考的全国卷已经是从英文原版资源出题,这也对高中英语老师的英语素养提出了更高的要求。
第三,从学生的角度来讲。初中生处于青春期阶段,比较叛逆。而高中生都通过了中考的选拔,也更成熟和容易相处。
最后,你那么优秀,既然都是考,为什么不考个更好的?祝你好运!
教师资格证高中和初中如何选择一事,下面我就此作一下说明。
第一、高中教师资格证是符合高中任职条件,在专业水准上、学历和用人单位的聘任权限内,符合要求的人,才能在高中任教。反过来,初中亦然。你在考取了高中教师资格证的同时,需要明确的事。相对而言,初中教师资格证只能在初级中学任教。这是完全不同的两个概念。它们之间没有高低贵贱之分。
第二、如果你的所学专业也是你最擅长的学科领域,你考取了高中教师资格证,那就直接去高中应聘了。高中要求学历达标至少是本科以上文凭,现在已经要求基本是研究生学历了。这就从很大程度上要求应聘者不仅仅是本专业的达标学历,还要求有更广博的知识,更全面的知识涉猎。研究生学历相对来说更好一些。如果你的学历是本科,那一定在你原始学校应该是佼佼者,应聘时才华尽显,有过人的本领。
第三、如果你拥有初中教师资格证,那就去应聘初中教师岗位。初中与高中最大的不同是初中属于义务教育阶段,在时间和教学内容上与高中都不太一样。初中初一初二没有晚自习,师生在时间分配上优于高中,学生所学知识相对浅很多。高中时间抓的紧,学生所学知识面更加系统和全面。任务繁重,老师都相对初中要忙碌一些。但是初高中都属于中学系列,工资大致差不多,只是在校内绩效的分配上体现多劳多得的不同罢了。
纵观上述几点,考取初高中教师资格证,尽看你个人能力和条件,看你的兴趣爱好,最终决定权还在于个人手中。祝福你好运!
初高中教师资格证都是中学系列,但施教初中还是高中看资格证的类属。
第一步打开浏览器在搜索的对话框中输入【高中毕业证查询】这几个字。如下。
第二步就是在所有搜索结果中找到你们对应省份的高中毕业证查询系统,以下以湖北省为例来说明,点击该官网链接,进入其主页。
第三步就是在其主页对话框中输入学生姓名,学号,毕业年份,验证码等真实个人信息。
第四步就是填好所有信息之后,点击最下面一行的按钮【提交】即可。
注意:只有2015年以后的高中毕业生才能查得到哦。2015年之前毕业的都不能在网络上查的,要回到所属的高中学校查。
要参加中考报名的,毕业证是可以拿到的,升学就不一样了,如果是上学的年龄,就要去上学,社会上的路可能是捷径,但是更多的是弯路,承受不该承受的压力和负担,所以建议继续学业。谢谢
初中毕业证有那么重要吗?也根本没有人会关注你的毕业证是不是真的,建议有条件的话,还是继续你的学业,争取更高水平的文凭,不然等拿一个初中毕业证实话实话没有什么太大的意义。
孩子在学校保留学籍,即使学生不在校是可以拿到初中毕业证的。但有一个主要问题需要家长注意,学生学籍按照时间推移,到了初三年级之后必须要参加初中升学考试报名和考试,才能考取高中学校。
1.孩子辍学在家,只要学校“同意”保留学籍,学生根据自身实际需要,和学校协商,保留学生学籍不要被注销,原则上是可以在家里自学的。
2.对于九年制义务教育阶段的学生,学校是没有权利“开除”学生的,也是没有权利随意注销学生的学籍的。各地区对于初中学校学生参加初中升学(升高中)考试质量的考核办法基本上都一样,考核方案中包含了“学生入校的巩固率”,这一项“巩固率”占有一定的考核分值,意思是初中学生从初一入校开始到初三年级参加升学考试,学校要确保初中学生在校就读率,中途不能让学生辍学。
3.实际上及时学校辍学在家,学校也不会注销学生的学籍的,要保留到初三年级,到了初三年级,如果学校考虑到本校学生升学考试质量竞争中的“巩固率”,甚至会要求班主任联系学生参加升学考试报名以及参加考生。
4.再就是问题中的学生辍学在家的原因也许是多方面的,但这是绝对不行的。学生年龄还小,自制力以及学习能力还不太高,依靠自己的学习能力以及当前所具备的知识结构、接受能力、基础知识水平让孩子自主独立学习,这是行不通的。
5.当前由于各地经济发展水平不一,高中学校教育资源配置不均衡,各地高中学校数量短期,高中学校招生以及初中升学考试竞争激烈、学校和家长压力大,初中学校和家长双方都千方百计利用各种办法,提升教育教学质量,提高学生的成绩;大部分家长利用节假日让子女进入社会补习机构补课,提升学生成绩,增加升学考试的顺算,最大程度的争取考取重点高中。
6.所以问题中家长不能让孩子呆在家长自学,如果非要自学,家长也要具备辅导孩子学习的能力,利用网络课件,让学生掌握基础知识,增加重点难点知识的理解力。
7.家长也可以选择让孩子进入私立学校或者一些比较正规的社会补习机构进行全面学习初中课程,但家长为了增加孩子能在初中升学考试中考出理想成绩,必须要对孩子学习做全面督促。
总之,对于毕业证问题,家长不要过于担心,是可以拿到毕业证的,家长需要注意在初三第二学期四月份左右去学校给孩子参加升学考试报名;但主要的问题是孩子的学习,怎么学、如何学、学习能力怎么样,这都是家长应该及时关注的。
初三辍学是可以拿到初中毕业证。初中属于九年义务教育,即使学生中途辍学,但是你的学籍仍然保留在原学校。只要你在学校组织毕业考试时正常回来参加考试,都可以拿到初中毕业证。
从学籍管理的角度和你分析一下,你这种情况下只有参加了毕业考试才可以拿到毕业证。
那很多情形,许多孩子过早的离开了学校,原因很复杂,我们不能单纯的说都是孩子的错。
从我了解他现在的情况,包含了以下几种情况,孩子很快的离开了学校。
首当其冲的就是有些学校的管理太严格,这些严格不是正常的严格,而是一些体罚,甚至有一些侮辱性的惩罚,这样造成了青春期的孩子叛逆特别明显,干脆他们选择在家里请假请长假。
第二个原因就是孩子在学校的学习的确是没有办法进行提升了,任何知识都学不会,所以即使在学校里也是一种浪费时间,并且有的孩子觉得伤了自己的自尊,还不如躲在家里。
第三个原因比较复杂,大多数是留守儿童,因为没有父母的管教,没有亲人的约束,他们对于学习的态度对于人生非常迷茫,所以他们过早的选择了离开学校。
但是有一点你必须知道的,如果想拿到毕业证的话,你必须参加中考,可能各个学校的关注点有所不同,几乎大多数学校都是这样要求的。
士官学院只招收本军兵种系统内的现役士兵 。首先你区分军官学校和士官学校的区分,军官学校出来都是干部,一般是正排或副连以上的排长或者技术军官,而士官学校出来是战士,兵头将尾,说到底还是个兵,不是干部。先说简单士官学校,这个是比较容易好考的,一般毕业后都会取得中专学历,有的士官学校是大专,但是比较少。我的单位只要报名士官的学校都靠上了,他们的学历也不高,初中、高中都有。如果你靠上士官学校你就不能靠军官学校了。这下说下军官学校,在部队三种方式成为军官上军官学校,一是考学,二是大学生士兵转干,三是因功受奖提干。第三种提干这种条件比较严格,新入伍不要考虑,既要有班长经历又要是党员更是有几次立功。第二种是大学生士兵转干,这个要求本科以上毕业取得全日制学历的大学生入伍后第二年在单位表现优秀有副班长经历,经连队上报经过上级部门审核面试笔试和挺能测试之后可以转干。我们单位报上去都转成军官了。第一种是考学,考学分为高中生考学和大专生考学,大专生考学也是要求必须有全日制学历的大专生,考学容易点比高中生考试要求低试卷难易程度也低,而高中考学还是比较难的,相对国家的高中考大学的试卷还是相对简单的。一般大学生考学比高中考学上军官学校的多一倍。不是一次就能考上,可能要靠几次。这个考学第一年列兵是不能参加考试的,需要在部队服役超过一年才可以考学,部队也会适当照顾考学的人,考上了都是连队的荣誉。
八十年代的初中毕业生,有两个选择,一是报考中专,上学时就有补助,吃“国家粮”,毕业就有工作,属于干部身份,脱离农村,到城市当“干部“。所以绝大部分学生和家长都希望能考上中专。另一种就上高中,走“二次脱离农村”道路,考上大学或者高中起点的中专,也是为了走出农村,去当“干部”。
当时还有一种就业方式,那就是考技校,能报考技校的学生,首先是城镇居民,就是非农业人口,不是所有人都能考的,农业人口想报名考试是“不够条件”的。
因此,报考技校的学生相对较少,而且技校也就是解决“城镇人口”就业而办理的特殊学校,教一些技术,主要是操作方面,培养技术工人。所以,技校毕业的学生,只具备“工人”身份。
录取顺序是省部级重点中专、省部级一般中专(重点高中)、地市级中专、中师、普通高中、技校。
如果八十年代初中起点的中专生相当于现在985、211的录取率或者水平的话,当时的技校可能相当于现在的三本或者职业技术学院的水平吧。
1986年,我送初中毕业班,教的是数学。班上有两名同学上了中专线。中专包括师范,也包括技校。一名女生户籍是广东的(祖籍原来也是湖南的),临近中考时,她回广东去参考了,那一年,广东中考在湖南之后,她参加了湖南的中考之后才回去参加广东的中考,也算是一种练兵吧。那时(现在应该也是)湖南的中考难度比广东要难一些。练兵的意义就更大。她在湖南报的是高中,她考上了高中,那时考高中录取率应该没有10%,考上还是比较困难的,不过,那时允许初三复读,开始复读生可能考中专,但就是从1986年开始,湖南的初三复读生就不准考中专了。女孩后回广东考了个韶关市第二名。录入当时的华南师范。还是一名男生也上了中专线,报的正是湖南技校,但最后被刷了下来,去读县一中去了。
那时候考上技校(中专),当时发的文凭是中专文凭。国家也只承认中专学历。但工作能力大约相当于现在的本科一批。这些人大多后来提高了学历。大多成了精英。
回答供参考。
谢谢悟空邀请。
在扩招之前,学生主要有5个选择:重点本科、普通本科、大学专修科、省重点中专、市重点中专共计五个层次。初中毕业3年制技校的属于中技(中专),高中毕业3年制和初中毕业5年制的属于高技(大专)。
86年比较普遍的技校是中专学历,中间没有经过学习深造的话,今天还是中专。但是,86年的中专基本媲美今天的211大学录取率。还记得我们一个村,86-90年左右仅1个中专生,当时还包分配工作。最近几年,我们村一两年都会出一个985、211院校大学生。
其实,这样类比不够严谨。在86-90年左右,考中专比考重点高中要难很多。不少同学中专没考上,才选择考大学的。在当时的环境下,中专生包学费、包分配,上学时还有粮油供应和货币补助,在中专录取率低至不足10%的背景下,早早转成城镇户口,等待他们的是毕业后的“铁饭碗”和干部身份。“考不上中专的,才去上高中”是当时的普遍认知。
在86年的省属中专,学生基本都是全省的学霸,不少学生选择继续深造,完成专科本科,拿到工学学士学位,甚至读研读博留才高校任职。我的一位大学基础课老师就是湖南省的中专生,自考升学后进入大学任职。曾经和父辈们聊过,在86年一个苏北某地级市排名第三的重点中学,通过学校预选参加高考的不足10%,最后能上大学、专科或者中专的约5%。同样还是这个中学,17年的一本率超过25%,本科率近60%呢。
一位中专毕业生说:我们是一直在跑的人,奋进是一辈子的事。
希望对你有所帮助:(
到此,以上对于第三中学高中毕业证的问题就介绍到这了,希望介绍关于第三中学高中毕业证的5点解答对大家有用。
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