太原第十一中学是一所有着悠久历史和优秀教育传统的学校。学校实行的是全日制寄宿制教育,拥有优秀的师资和先进的教学设施。
学校的办学理念注重学生的全面发展,特别是注重培养学生的创新精神和实践能力。学校积极推行国际化教育,为学生提供丰富多彩的课外活动和社团活动。此外,学校还注重帮助学生发展自己的特长,提供多种选修课程和专业训练,帮助学生在各个领域更好地发挥自己的潜力。综上所述,太原第十一中学在教学质量、办学理念、教育条件以及课外活动方面,都有着独特的优势和特色,是一所非常优秀的学校。
问题特意提了两个点,一个是北大学子,一个是火车站,从潜在逻辑看,有一种火车站不太适宜读书和北大学子确实不一般的感触。在问题描述中还特意提到了心仪女生,这一画面又充满 了幸福的气息。
在旅途中,无论是车站还是车上,都会有一些杂志供旅客们消磨时光。现在人们都有了手机、平板电脑,之前人们那种带一俩本杂志、报纸的习惯渐渐消失了,更常见的就是戴着耳机听音乐或者看剧,或许这在火车站才是正常的吧。
本人也是山西人,时常往返于北京和太原,虽然不是北大学子,但也有候车站及车上看书的习惯。首先,需要提一下,太原火车站是旧火车站,站内都是k、t、z字头列车,也就是说从太原站到北京的旅途以最快的z字头计,路上需要4个半小时,如果最慢的t字头则可以长至11个半小时。如果再加上到火车站路上及候车时间、到京坐地铁时间,至少要再加上2个小时,可以说一天差不多就这么晃过去了。即使是从南站坐高铁,路上时间也须2小时30分到3个多小时不等的时间,如果不是太原本地人,从家到火车站的时间都是递增的,节假日(尤其是春运)在北京地铁站排队经常能排到2个小时,一趟下来路上最快也得花上大半天。
问题中已经说了同学们都太优秀了,每一天的时间都无比宝贵,对于顶级的人才更是如此。在北京,公共交通里读书是司空见惯的事情,常常见到小学生在公交车上认认真真地读书,或许这也是这个城市的一种文化氛围吧。
以我自己的经验而言(通常坐高铁,差不多2个多小时),路途中看可读性强一点的书,大致可以看1-2本,难一点的书也可以看100页以上,现在出于论文要求,已经变成在车上敲一路的字了。北大学子自然学习能力要远高于我,而且k、t、z字头火车的路上时间又要长于高铁,大家可以换算一下,一趟下来北大学子就算半开火力能看多少东西了。新闻好像说学霸当时看的是《旧制度与大革命》,这本书我也看过,可读性强不算很难,主要是理解,我推测学霸可以在1个小时左右的时间里精读。北清通常两个人中就有一个人有百度百科,理工科自然不消得说,人文学科不仅要有天赋,更需要有恐怖的阅读量作为支撑。
另外再谈一下个人的一点感悟,旅途中读书也是别有一番感触的,尤其是火车站可以见到各式各样的人群,特别有烟火气,对于学霸而言安安静静地读书一点问题都没有。旅途中的读书经历印象会很深刻,我们或许能够忘记什么时候读过什么书,但一定会记得某本书是在火车上看的。
我们通常会看到中国人每年平均读书数量排名垫底的消息,通常来说学霸们一年读几百本书是正常水平,应该让读书成为大多数国人的生活习惯,才会改变我们平均读书少的尴尬吧,而不应该把北大学子路上看书当作一种特别惊讶的消息。
问答前我又仔细看了这个视频,很有趣。
当梨视频的拍客怀着先入为主的敬仰心情问这位北大男生,“你是从小到大就一直喜欢读书么?”,北大男生回答得很诚实,“并不是。我觉得越到大学后和那么多优秀的人在一起,才觉得自己在科学文化知识上的一些差距”。
我想,这就是上名校的真正意义吧。
名校有什么?
有光环。北大清华或者985就是你人生的第一张通行证,可以在你走入社会时极大的推你一把。不是名校的同学也不必对这一点愤愤不平,如果你是一个招聘者,在你被各种天花乱坠的简历搞得“信息超载”时,在有限的时间内能做出的相对最佳选择,自然就是“看名校”;再说视频里那位发问的拍摄者,在他听说这位男生是北大毕业的,明显被小震惊了一把,这就叫光环。你还别不信,没有北大这层光环,这个视频还真火不了,当然是清华的也可以。当然,如果你除了名校什么都不是,这个光环的保质期相当短。
有名师。建国前的清华大学校长梅贻琦曾说过“所谓大学者,非谓有大楼之谓也有大师之谓也”。相比普通学校,名校里的老师水准和教学体系等等自然要领先许多,如果你真的有心向学,在大师的耳提面命下也算赢在了起跑线上。这里就不展开了,做江南七怪的徒弟还是做洪七公的徒弟进步快,你去问郭靖就知道了。
我个人感觉最重要的,其实还是——
有同学。正如这位北大男生所说,在一个身边都是牛人同学的环境里,你才会感觉到竞争压力,自然而然的变成了一个好学的人。毕竟,名师本身无法解决你好好学习的动力问题啊。大家应该都明白,中国大多数高中毕业生都是在应试教育中成长,很多中学不仅并不鼓励你“阅读”,而且可能还要阻止你读课外书。即使你考上了北大,也只能说明你有天赋以及努力学习,完全无法说明你热爱阅读和有知识啊。到了北大这样的名校,和中国最优秀最博学的同学们在一起,各种宿舍夜谈下来,你就会找到自己的差距和短板,没啥好说的了,去图书馆借书去,咱从头开始,来得及。
最后说一个小故事吧。我毕业于南京大学,也算是名校吧,刚进大学时很流行夜谈,有一次谈到余华还是王小波,我明显感到自己滥竽充数。没啥好说的了,第二天低调潜入图书馆看书借书,几天后,夜谈中满血复活。
去读书吧,少年!
仅仅从问题看,这位学弟境界不高!因为同学都“太优秀”,不能拉后,所以候车时也得看书——实际上是补功课啊!到哪里都不忘学习,怕是不知不觉就呆了。
看书累了,想想女朋友,就看看女朋友喜欢看的书,包里也带着呢!他这一手莫非是跟《风筝》的剧情学的?《风筝》里情报高手柳云龙教自己的徒弟张小五追女朋友,其中一招就是女朋友喜欢什么,你先摸熟它,好比高尔基的《海燕》就得背熟了。
也就是,这位学弟回家的路上,就带着两种书:被优秀的同学倒逼的,追赶同学的功课书(据说是高数)和追女朋友的书。可简称为“两追书”。
我这么说可能有点把他想浪漫了,学弟可能根本不看电视剧,也无从知道柳云龙的秘籍。他功课忙嘛!哪有时间看剧?大概是女朋友嫌他太痴,强迫他看到功课以外的书?可是被人抓拍到,他还是没按女朋友的要求读书,手里还是丢不下功课。
在我看来,最没出息,不值得表扬的一种看书人,就是死记硬背,将课本生吞活剥的学生。不管他最后考上了什么大学。
上了北大,周围都是强手,没辙了,只能按惯性紧紧抱住几本教材和课本死啃,还是中学生的读书学习法。
我素来反对大学生把教材当神圣的宝典,我自己上课,就从来不指定教材。许多无用的学生还抱怨呢!因为他们离开教材,根本不知道如何学习。而我的观点是,大学生应该博览群书,通过读杂书去学会读书和学习,学习思辨的方法,形成自己的知识体系。
任何读教材积极的学生,在我看来都是最笨的学生,尤其是跑到人群密集的候车室读高数,不顾人笑,简直是笨中带痴了!奉劝大家别学他。
说来也巧,今天陪孩子跳舞,要等两个小时,就顺手抄了本书,一边读一边等。我读的是这本书,买了两年了,今天才看。
后来孩子出来,带她吃肯德基。我没吃,仍拿着书看。不料她竟然说我:耍酷!
看书真的很酷啊?哪里酷呢?我问。
她说,别的大人都在玩手机,就你一个人看书,就是耍酷。
确实,大家都不看书,就我一个人看,不是耍酷是什么?幸亏我看的不是教材,不然碰到教师节,记者要拍照说,瞧啊!这位教授为了中国的教育事业、为了孩子们……我恶心的说不下去了。
我真没耍酷,因为我每逢出行,或有一段较长的无聊时光,我都会读一读书,所以包里常带着一本书。不幸的是,基本上一个车厢里,往往就我一个人在耍酷。即便如此,我仍然坚决反对读功课书“耍酷”。
在回家的路上,放假了,学弟,为何不读读让自己的眼界更开阔、心情更愉悦的书呢?就是多补点“碎片化信息”,也有助于你换个脑子啊!
怎么说了,这个问题其实还是比较现实的,比较我们每个人所处的环境不同,对于用来比较的对象也就有了差异,就像他以前在村里,小学,中学,高中,可能他的成绩是多么多么的优异,但是当他步入大学比较的对象也就更为不一样了,首先都是差不多的分数考进去的,进而身边的人不乏有各种各样在某方面能力高强的人,所以也就产生了这种感到自己不如别人的心理产生。 当然最为个体的我们,还是做好自己,少点与别人去做对比,自己开心点就好了,努力提升自己,用学识弥补缺漏,少年,前进吧???
我个人认为这种行为值得肯定,学习如逆水行舟,不进则退。作为曾经的北大学子,我深有感触。记得自己刚进北大那一年,我无法跟上北大的脚步,成绩始终处于中下等水平。那个时候,我看到比我优秀的同学,我眼里只有满满的羡慕,他们成了我学习的榜样。我开始他们看齐,开始现察他们,慢慢的发现了他们不为人知的一面。当星期天我们都在外面玩时,他们却在温习功课。当我们聚在一起讨论明天该干什么时,他们却在探讨如何解决问题,如何提高学习的能力。渐渐地,我明白了他们为什么那么优秀。成绩为什么那么好。他们成功的决窍其实只有两个字勤奋。
这位在太原车站候车室的学子或许也是像我一样,发现了他们成功的决窍,希望把自己变得像他们一样吧!让我们大家一起祝福他梦想成真吧。最后我还是想提醒他一下,努力固然重要,方法也重要。
到此,以上对于太原十一中高中毕业证样本的问题就介绍到这了,希望介绍关于太原十一中高中毕业证样本的2点解答对大家有用。
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