有了教师资格证,只是说明你有了这种资格。比如有了驾照,你就有了开车的资格,但如果你无车可开,也不好说是司机。
有了教师资格证,还要有学校聘用你。你可以参加公办学校教师招考,也可以到民营学校去应聘。当然如果你是新人,被聘用的机会不大哦。
现在公办学校的老师几乎百分之百都有教师资格证,干后勤的另外说。
公立学校包括幼儿园、小学、初中、高中的教师都是执证上岗的,必须要有教师资格证。
但是有教师资格证,也仅仅是有了一个从业资格而已。还不能说自己是老师。从1999年以后,国家对师范类大学毕业生不再包分配工作,所以要想能够站上讲台,都要走公招的道路。
你要自己去与用人学校联系,展示你的才华,打动学校领导,更重要的是打动本学科的老教师,因为老教师的意见往往能影响学校的决定。用人单位会对你进行基本考核(包括形象、专业考试等等),如果学校校长看中你,有了要招聘你的意向,这就走完了第一步,还非万事大吉。你马上得着手准备应付公招考试,包括笔试,面试。达基本的开考比例后,才能开考。
如果笔试成绩优秀,通过笔试以后,就能够进行面试。面试时会有专门的考官(通常是各学校名师、大神级人物)向你提一些有关教育方面的问题,通过你的回答,看一下你的专业能力、教育理念等等各方面是否满足要求,并给你打分。如果你的成绩也比较优秀,就可以通过面试。最后就是招聘公示,在公示结束以后,如果没有问题的话,祝贺你,你可以自豪的告诉别人“我是教师”。
以上纯手写,希望对你有用。
考了教师资格证就能当老师吗?答案是不一定。
教师资格证是教师职业的敲门砖,所有去学校任职的老师都应该具备相对应的教师资格证。老师的种类还有区分吗,并不是只有编制教师一种,但编制教师是相对较好的选择。
考取了教师资格证以后,可以去参加教师编制考试成为编制教师,可以去应聘其他的教师岗位,比如教育机构老师,比如私立学校招聘教师,也可以去考特岗教师、三支一扶(应届毕业生)等等。总之这些岗位都是需要持证上岗的。
举一个考编制的例子吧:各省各地的教师编制报考要求会有所不同,会存在专业、学历、资格证书、年龄、户籍等等条件的要求。考生在符合报考政策的情况下参加考试,考试合格以后接受聘用成为正式的编制教师。也就是说,教师资格证只是你能够当老师的前提之一。要想成为真正的老师,好药充分考虑多方面的因素。
每个职业都存在门槛,教师资格证能够敲开门,不一定能跨进来。
以上内容来自福建闽试教育老师。
福建省的教师编制考试可以关注福建教师&闽试教师
作为一个自学通过教师资格证考试并且参加过多地教师招聘考试的人来回答这个问题!
很肯定的回答考了教师资格证只具有了从教的资格,这时候也就具有了考在编考试的资格,也可以去校外培训机构应聘当老师了!要想成为真正的在编教师还要参加各地的教师招聘考试,成功入围才能成为一名在编教师!确定所有在编教师一定具有教师资格证,从教以后资格证需要每五年注册一次的!没有证书绝对不可以的。
同时两者的要求也相差很多,教师资格证相对较宽松,只要学历满足就可以报名,小学阶段专科以上,初中以上阶段本科学历就可以,也不分是否是师范生。总之认真备考通过的概率很高!而在教师招聘考试则要求比较严格,各个地方的要求也不统一,学历,专业,是否师范院校,年龄,户籍等等,很多人是没有资格报名的!而且近几年竞争也十分激烈,尤其待遇相对好的一些地方!往往招报比例超过1:10,其中更是高手如云。通过概率不高!
最后提醒打算从教的小伙伴及早准备,关注招聘政策!祝大家早日成功!有问题可留言或者私信,免费为大家提供帮助哦!
首先明确的是“当老师必须是要有相应的教师资格证,有了教师资格证未必能当老师。”
为什么这么说呢,因为教师资格证是你在参加相应的教师资格考试通过后获得的资格证书,有了这个证书你才能有资格参加公立学校的教师资格招聘考试获得事业编制或者应聘私立学校、培训机构等从事教师工作,这个证书是先决条件。但是有证书你未必就能当老师因为想进公立学校当老师还要参加统一的招聘考试,开始通过后才能正式上岗去学校当老师,一些比较好的私立学校也是要经过比较严格的考核才能去当老师的,不是那么容易进去的。从法律层面上看所以在学校从事执教工作的老师都是必须有教师资格证的,不然是没有办法从事教师职业的,但是学校里面的一些行政岗位的除外,因为有些学校设立有专门的行政岗位从事学校的运营管理工作不参与教学工作,这些人是不一定要有教师资格证书的。
包括高中,中学教师资格证包括初级教师资格证和高级教师资格证,其中高中教师资格证就是高中教师的资格认定证书。详情如下:教师资格证分(自上而下兼容):1、幼儿园教师资格证;2、小学教师资格证;3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证;4、高级中学教师资格证;5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证7、高等学校教师资格证。8、成人、大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
非师范类院校的应用数学毕业可以当老师吗?答案是肯定的:可以!
现在人们往往有一个误解,以为只有师范类的毕业生才能当老师,非师范类的毕业生不能当老师。这是很久以前的认识了。实际上,同是师范大学,同样的专业,往往会有师范类和非师范类。师范类和非师范类的毕业生,都有机会入职教育线。
现在的师范类毕业生不像过去那样“包分配”安排工作,也不是报读师范类后就自然取得教师资格证。同专业的师范类与非师范类,只是在课程安排和实习要求上有较大区别。师范类的学生,除了与非师范类的学生一样修习专业课程外,还会修习教育学、心理学,会修教学论、课程论等,但实际上,要取得教师资格,他们也得参加教师资格的笔试和面试,取得教师资格证后才有资格当老师。而非师范类的毕业生,如果参加了教师资格的考试并取得合格证,他也是可以有机会参加教师的公招的,也就是说,他也有机会当老师。
但在实际招聘中,用人学校更倾向于招聘师范类的毕业生,主要原因就是他们接受过比较系统的师范类专业知识和技能的培训,进行过课程设计、试讲,参加过教育实习工作(班主任实习、教学实习),更胜任教师工作。在这一方面,非师范类的毕业生跟他们有明显的差异。我们招聘中接触过不少非师范类的毕业生,明显感觉到他们在教育学、心理学方面知识的欠缺,试讲中也比较明显的表现出在教学方法和技能的不足。不过,也有不少非师范类的毕业生,专业知识非常扎实,通过自己的努力,补上了短板,也成为教学骨干。在我样学校,各个学科都有非师范类的毕业生,在学科教学和教研活动中,独当一面,挑起大梁。
高考录取时,同专业的师范类要求的录取往往高于非师范类,主要是将来就业面更广,拥有双向选择的权利,因其主修方向是师范类,就业目标更明确。而非师范类毕业生往往把当教师作为第二选择。一些学校在招聘教师时,明确要求“师范类”毕业生,比如,同是英语专业,一些学校明确要求招聘英语教育方向的毕业生,商务英语方向的毕业生没有报考资格。
网络公布的就业比较困难的专业,应用数学专业占了一席。题主选择做老师,还是很明智的选择。
不过,首先要取得教师资格证哦,这是入门证。
祝题主顺利!
您好,江门华图教育为您解答:
只要具备符合要求的条件,就可以成为教师。
一般而言,非师范要当教师也要具备教师资格证,其次,要看校方的招聘要求,如不要求师范类院校,其他条件自己也是符合的,即符合报考条件,就可以大胆应聘;
当然,如果个人是意向编制教师,也应先了解意向地区的编制教师招考条件,如本年度未出公告,可参考往年的招聘公告,一般变动不会太大,具有参考价值。这类编制招考由各地市自行组织,因此各地要求不统一,部分可能要求要师范专业可报考;部分要求应届毕业生可报考等。
因此,建议考生可先了解地区的招考考情,才能更好做下一步备考计划。
希望以上回答能够帮助到您,如您在备考过程中有其他疑问或需要帮助,欢迎关注我们,与我们交流~
非师范院校的应用数学毕业后,可以当老师。
根据自己选择只要喜欢教育事业,要拿教师资格证。
原本是应用数学专业,当数学老师最适合的。一般大学生想当老师都可以,教小学,初中都能胜任。
高中,大学认教,还是师范专业好一点,只不过,只要有那个能力考核过关都行。
教师在入职前不需要考资格证
这与中小学先考证后入职不同
我们常说的教资考试,指的是幼儿园、小学、初中、高中、中职这5个阶段,自从2015年开始进行全国统考,大四(专科大三)开始可以报考;通过相应笔试面试及认定后,可以领取教师资格证
中小学教师资格证长这个样子
之后就可以参加所在地区的教师招聘考试(有一些地区允许入职前提交即可)
但是大学教师是不一样的,高校教师的教师资格证是各种等级中级别最高的,而且人数相对较少,目前只接受高校在职教师申请。
报考教师资格证考试有两个部分(理论考试+教学技能考试),在参加理论考试之前需要先报名参加高等学校教师岗前培训,才能报名理论考试。
岗前培训是专家老师带班上课,共有四门课程
1、《高等教育学》
2、《高等教育心理学》
3、《高等教育法规概论》
4、《高等学校教师职业道德修养》
高校认定条件
高校资格认定程序
考试内容
教学条件技能考试为结构化面试(试讲+面试),一般试讲30分钟+面试10分钟,一般不会超过40分钟,试讲需要板书,不得使用多媒体课件。
理论考试的四门课程都及格(过60分)并通过了教学技能考试
时间节点
9月初,教师岗前培训报名。
9-10月,教师参加岗前培训。
11月(中小学教师资格证考试后的一个周末)教师需参加岗前培训考试。
考试合格后,拿到“高校岗前培训考试合格证”。
学校统一向教育厅申请高教教师资格认定。
通过认定后拿到高校教师资格证。
我看到有很多朋友回答了这个问题,基本上都关注的是高校教师资格证,按照《中华人民共和国教师法》规定:从事教师职业的人员要求持有相应的职业资格证书,所以这个教师资格证是国家职业资格准入类证书,是必须要有的,以后对职称评定有明确要求:必须获得此证!
至于其它的证书原则上没有硬性要求,不过对于应用型本科高校和高职院校,国家相关部门在教育发展规划和一些指导性文件中强调了“双师型”教师的作用以及教师专业发展的趋势。也就是说这类的高校教师不仅仅只有教师资格证就可以了,还应该获得其专业领域的职业或技能资格,比如:会计师、建造师、一级高级技师、二级技师等。
高校教师的专业发展我认为不能只会站在讲台上给学生上课,也不能只会写文章,更要能带领学生进实验室做研究,能使用最先进的设备做实践教学,所以能够成为“双师型”高校教师,是做为一名优秀教师的前提。袁隆平院士能上讲台能下农田,钟南山院士能上讲台也能进病房,为什么还有高校教师除了上课,就是关着门做一些永远产生不了社会价值的课题呢?!大家怎么看呢?!
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到此,以上对于没高中毕业证能当老师吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于没高中毕业证能当老师吗的4点解答对大家有用。
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