这个不是一个小问题,希望家长重视。校园欺凌对孩子的心理也会产生很严重的阴影。所以建议尽快弄清楚事情的真相,联合学校妥善处理。多与孩子交流,有必要的话,接受心理辅导。
我孩子因为老师的暴力行为转校了,作为一个孩子父亲,我想说两句,老师的初心可能都是希望他的学生们都能成为国家有用的人才,只是个别的老师在施教上水平不佳,采用简单粗暴的方法,殊不知现在的孩子和以前我们那个年代不一样了,现在的孩子视野宽阔,懂的也比较多,按部就班的教学已经脱离了现实,急功近利更不可取,那个我儿子已经上初二了,听孩子说新来个班主任,挺厉害的,今天把某某同学打了,三天两头的,孩子回来把这个暴力狂,当新闻和我们讲,我们也挺担心的,就告诉孩子,在学校听话,不要惹事,好好学学,不要成为老师惩罚的对象,孩子还是比较乖的,学习成绩在班里占前十名,有一次老师在群里叫我们去学校,由于我工作原因,孩子的母亲,带着两个一周多的孩子去了,那个老师真不是个玩意,对着我两个年幼的孩子拍桌子瞪眼,大呼小叫,跟得了狂犬病一样,孩子妈妈看不惯该老师的行为,直接带孩子回来了,转学之后,现在的孩子学习成绩是班里前五名,如果你的孩子也遇到了这样的老师,转学对孩子来说也是一种选择,作为家长,我们都希望孩子能够快快乐乐,健健康康的成长学习,也祝福孩子们在成长的道路上少遇到这些人渣
孩子不听话,家长要先了解一下原因,再给予针对性处理。如果根本问题没解决,换幼儿园后孩子可能仍然会这样。
孩子不听话的原因一般有以下几个:
1、老师太严厉
孩子在家里随意惯了,入了幼儿园以后,上课、玩耍、吃饭、睡觉、洗手、上厕所都要按照老师的要求来。这就让孩子感觉没什么自由。
想按照自己的想法来,比如在教室随意走动,上厕所不排队,还会被老师训斥,然后老师又会跟父母说。
2、家长也不理解
父母听到老师说了孩子的不是,都会很没面子,好像是自己没把孩子教好。回家后就会对着孩子一通大吼。
受到老师的训斥,孩子心里本来就很委屈,如果父母也不理解,不分青红皂白就训斥,他内心就更不满,会继续跟老师、父母对着干。
老师每天要面对那么多的小朋友,已经手忙脚乱了,如果再遇到不安分的小朋友、触犯了幼儿园的一些规则,老师就会训斥他,让他明白这样做的后果。
对于老师,我们要给予理解。但不是她们说了什么就是什么,老师反映的问题,家长回家后也要仔细询问孩子,了解孩子内心的想法,再教会孩子如何正确处理。
父母的尊重和接纳,会让孩子觉得被关注、被理解,心里高兴了,他也会更愿意配合家长,更好地规范自己的言行。
父母也可以试着跟老师沟通一下,让老师了解孩子的个性及生活习惯等,这样以后遇到类似问题,老师才能更好地应对和处理。
孩子上中班了都不听话,是家长和老师惯的吧,要不然怎么会呢?原因无非有两个,要么你和老师太熟,要么你是领导,如果这两种情况都不排除,那只能害了孩子,因为一般来说,不管有多闹腾的孩子,只要上了幼儿园受过正规的教育,都会有所变化,不会出现你所述的情况,原因还是从自身找找吧!
你家孩子的情况你比老师清楚。
不怕老师更不怕你,最好自己管,管不好送哪个幼儿园都没有用,就算有用,你还得换老师了,因为你不知道老师用了什么非人的方法。
现在的幼儿园老师看起来比较弱,除了找你告状什么都做不了,建议你不妨放开了让老师管,如果你担心老师下狠手,怕孩子受不必要的伤害,你自己就要强制性的管好孩子了。
我家孩子也是中班,班里就有一个调皮的小男孩,不听老师的话,经常被老师点名,出教室外罚站,动了就不让吃饭。
不给饭吃是吓唬他的,但是做游戏的时候就不带他,慢慢有所收敛,但还是调皮,妈妈管不了,老师看到他也头大。
建议孩子上学前的时候就要管好
孩子管不好送去学校纯粹就是给老师送麻烦的,而且老师管重了你还得找老师问题,老师要管的孩子不止他一个,所以建议还是家长自己管好。
把问题交给了老师,老师也无能为力,因为她们不是自己家孩子,管起来麻烦,孩子要是回家没给妈妈传达清楚,老师又多了别的麻烦。
所以管好孩子的最佳人选是你自己,不是老师。换人都不行,换幼儿园更解决不了问题,妈妈要考虑清楚。
不听话,这就对了。这是大多数中班孩子的普遍特点。这个时期的孩子有叛逆的倾向,老师越是告状,越是不喜欢,他越想调皮捣蛋挑战老师。
从小班升上来,中班的孩子最难带,这是很多老师普遍的感受。但是,是否老师把孩子的年龄特点归结为某个孩子自身的缺点?进而天天告状这需要老师和家长都分清楚。
有一部分孩子会显得很乖,在老师眼中,老师说什么他就听什么,可这未必就是好事。或许有的孩子内心中有着压抑,不敢释放出来。
认为孩子不怕老师,这个怕是指什么?孩子不需要怕老师,如果是怕,才能够听话,那不利于孩子的心理发展。
常言道,亲其师信其道,孩子只有喜欢老师,才会听老师的,才会信任老师。
反过来,老师应该反思:孩子为什么不听我的?我组织的活动,为什么没有吸引到孩子?孩子是最诚实的,用他的行动做出他的反应,不感兴趣的活动,我就是不听,不喜欢你,你说的话我就是不听。
天天告状的老师,不是好老师。孩子什么问题你解决不了?是有攻击性的行为,还是不遵守规则?无论是什么?问题拿出来跟家长一起分析,或者把问题拿出来,跟教研组一起分析,一起研究,边观察边实践边解决。
对于家长来说,要跟老师交流,了解孩子不听话的原因,利用绘画,绘本,聊天等等方式给孩子树立榜样。家长主动跟老师共同合作,共同思考如何解决孩子不听话的问题,不要考虑给孩子换不换幼儿园?如果您不解决问题,换了一个幼儿园,孩子又要接触一个新的陌生环境,只能是对孩子造成心理上的影响,不利于问题的解决,这是逃避。
对于孩子来说,他也知道好坏,她也喜欢被认可。所以当孩子在其他方面有一点点进步,老师和家长都要及时的抓住,给孩子正向的鼓励和肯定,并表示你在某某方面这样做就更好,给孩子努力的方向。
世界上没有一个孩子是不好的,要相信这一点。
这个问题需要家长和老师双方面共同努力,没有不听话的孩子,只要方法用对。再则就是耐心细心恒信责任心是老师教育孩子必备的条件,一味的向家长抱怨不能解决任何根本问题……
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