衡水abc类考生区别-衡水二中毕业证书图片大全高清

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衡水abc类考生区别

河北衡水ABCD类考生怎么区分

2021年衡水市主城区范围是指桃城区、高新区和滨湖新区

考生学子

什么属于A类考生呢？

答：A类考生：满足主城区“5年户籍、3年学籍、初中三年在同一所学校就读”的条件。该类考生可填报任意志愿;

例如2021年考生，5年的户籍又是什么时候算起的呢？是从2016年8月31日之前户籍要迁入主城区才算。

A类考生可以报考哪些志愿呢？

该类考生可填报任意志愿;可以占用衡中、二中、十三中、十四中公费生指标。

什么属于B类考生？

2021年初三毕业的考生，中考报名前将户籍、学籍迁入桃城区但不满足五年桃城区户籍、五年学籍的，中考时除不能占用衡中、二中、十三中、十四中公费生指标。

家长排队报名

什么属于C类考生？

2021年初三毕业的考生，具有全国学籍,未将户口迁入桃城区,但属于来衡务工或经商人员子女，需要同时提供以下四种材料。

1: 户口本或其他能证明亲子关系的户籍材料

2:衡水市或桃城区公安机关出具的《居住证》(注:办理《居住证》一般至少需半年才能办理完毕)

3:房产证或购房合同,无房产的,需提供住建部门认证的两年以上的《房屋租赁合同》

4:(1)外来进城务工子女提供:

父母任一方两年以上的《劳动就业合同》

父母任一方两年以上的保险缴纳证明。

(2)经商人员子女提供:

工商部门颁发的两年以上的《营业执照》

中考时，可以报考十三中、十四中的统招生和其公参民学校，市区内除省级示范性高中和其公参民学校之外的所有民办高中也是可以选择的。

A类考生：满足主城区“4年户籍、4年学籍、初中三年在同一所学校就读”的条件。

提醒：该类考生可填报任意志愿。

B类考生：包括以下三种情况：

一是具有主城区户籍、主城区学校学籍，初中阶段有转学经历或有在其它学校借读史的考生；

二是2016年8月31日后户籍由主城区以外迁入并落户的考生；

三是有主城区内乡镇办事处户籍在区直学校借读并注册有“其他类”考籍的考生。

提醒：除公办学校公费指标生外，其余志愿均可填报。

C类考生：

主城区以外户籍，经区教育部门审核符合进城务工人员随迁子女条件的考生。

提醒：不能报考衡水中学和衡水二中及其参与举办的民办学校，不能报考衡水十三中和衡水十四中的公费指标生，其余志愿均可填报。一律由市考试院按计划、按志愿、按分数统一录取，录取结果公示5个工作日。

D类考生：

主城区以外户籍的非进城务工人员随迁子女可参加民办学校自主招生。

在市考试院统一录取结束并公布录取结果后的民办学校剩余计划由学校自主招生，但不得录取已被市考试院统一录取的考生。支持民办学校将市外剩余招生计划调剂到本区招收未被统一录取的考生。

衡水十三中abc部区别

衡水十三中的abc部是指本校区、衡水顺平中学校区和衡水创新实验中学校区。衡水十三中本校区是公办高中，顺平中学和创新实验中学是依托于十三中的民办分校。三个校区使用相同的资源和管理制度。

在考试评比等方面，通常是三个校区的同年级放在一起进行横向对比，为了简单方便区别，通常称为abc三个部。

衡水中学教材什么版本

我是刚毕业的，理科统一人教的，数学是人教A。文科历史是人民版的，地理是湘教版的，其余都是人教、衡水地区小学教材版本：语文、数学使用人教版教材，英语使用冀教版教材。（解读：在衡水小学教材版本难度上，数学、语文差异不大，英语难度较小，历年外地学生转入衡水小学或参加衡水地区小升初考试，英语成绩往往高于衡水本地学生分数；但是在衡水小学数学方面，衡水地区小学注重小学阶段的大量刷题、以及中高难度题型的练习，使衡水地区小学数学平均成绩优于外地学生。）

2、衡水地区初中教材版本：除数学使用冀教版外，其他科目使用人教版版本。（解读：衡水敏德教育，每年在开设新初一预科班的时，好多外地学生咨询教材版本问题，因为中考是以省为单位，河北衡水周边县市多为人教版，但是在初中整体知识点的覆盖面上，初中人教版数学和初中冀教版数学知识覆盖面相同，区别在于知识点的学习顺序不同，以初一数学为例，3/4的知识点是一样的，但是人教版部分初二的知识在冀教版初一进行学习，就难度整体而言，冀教版难度偏大一些）

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衡水中学校徽

河北衡水中学的校徽主色是绿色象征着中学生蓬勃的青春活力中间有大写的。而且代表着河北衡水中学字母。h。同时。也像一本敞开的书籍。而书籍上面的原则代表学生认真读书。最后如同书中出来的太阳拥有无限光芒

衡水中学的校徽部分个人认为设计得非常简约而且寓意深刻
校徽采用的是英文字母H和S的组合，H代表Hengshui，S代表Shuizhong
这个设计寓意表达了衡水中学是河北省衡水市高中的代表校，尽管学校采用的是中文名称，但是用英文字母来表达学校地理位置和名称并不失为一个巧妙的设计
关于校徽的颜色，有些说法是蓝白两色，充分体现了学校的高雅内涵
但是网上仍然存在一些关于校徽颜色的争议和不同解释，这部分需要进一步考证

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