五年制一般什么时候发毕业证

admin2024-03-236

临床医学八年制和五年制的学习生涯有什么不同，拿证，学位证书有什么不同

传统的临床医学培养模式：本科5年，硕士3年，博士3年，共需11年。临床医学八年制则是本硕博贯通培养，八年拿到博士学位。我当时过于年轻，傻傻地选择了学医这个行当，并且还入了八年制这个坑。有时候午夜梦回之时难免有些后悔。处在八年制这个教育体制内，并且我们学校是最中规中矩的八年制培养模式，不偏不怪，我就发表一下我的拙见。

八年制培养模式主要分为四个阶段：通识教育、基础医学、临床课程及通科实习、专科实习及毕业。

通识教育就是所有东西都要学，微积分、线代、大物、四大化学、数据库、C++、马列主义毛泽东思想、自然辩证法…五花八门，也不知道学了有没有用，反正就是让你具有宽厚的人文社会科学和自然科学知识基础。这些课程花了我们两年的时光，很长很长。
基础医学就是要学习解剖、组胚、生理、病生、病理、药理…这个阶段你会对人体有一个初步了解，它是什么，长什么样，由什么组成，怎么生病，怎么治疗。八年制按照系统来上课，纵向式的学习而不是传统意义上的横向学习。五年制是按照课本来学，比如说解剖、组胚、生理、病生、病理等等，一本书就是一门课，学完一本在说另外一本。八年制则是按照系统上课，所有课本同步上，比如说学习心血管系统，先学习解剖的心血管章节，然后是组胚的心血管章节、生理的心血管章节，以此类推，考试则是考所有书籍关于心血管系统的章节。
最后两个阶段就进入了临床，见习实习、内外妇儿、临床科研、执医考试、毕业工作。学习的主要阵地从教室转移到医院科室，挨个科室进行学习和实习。最后选择心仪的科室和导师，跟着他在这个科室进行深造，最终通过执医考试成为一名合格的医生。

其实，八年制有很多弊端，我现在比较推崇的模式是临床医学五年制+硕博连读（科研型）。八年制作为一个特殊的群体，有着自己的孤傲。因为八年制有着相对稳定的未来，按部就班，成绩大差不差，就可以挑个不错的科室最后留院。但与此同时，八年制也非常容易建立起了信息茧房。我们要在一个地方生活八年，过得相对封闭，其他人怎样我们丝毫不知，我们只知道自己看似很厉害，看似很努力。在这种温水煮青蛙的环境下，大多数的天纵英才都泯然众人！

医生究竟是怎样的？外行人肯定觉得你只要好好看病，救死扶伤，妙手回春就是一个好医生。但现实往往没有你考虑的那么简单，医生要晋升吧，要评职称吧，这些条条框框都和科研挂钩，看你发了啥文章，影响因子多少，发在了什么杂志上。有很多万年主治就是因为自己只会临床没有好好搞科研，没文章，没paper，最终一拖再拖评不上副教授。你去应聘国内顶级的三甲医院，科研能力都非常非常重要，没有好的科研，一切都没戏。市场需要科研能力很强的医生存在，临床能力则退居到了二线，并且学历要求也升到了博士后。

八年制毕业的时候只是一个MD，不是PhD。八年制培养的初衷就是把一帮优秀的人召集起来，花更少时间培养出一个专门搞临床的医生出来。它想培养你的临床能力，但市场大趋势要的是超强的科研能力，所以矛盾就出来了。哪怕学校想尽一切办法培养你的科研能力，时间哪来呢？根基没有变，所有的科研培养全部都是流于形式。所以，大部分八年制毕业的学生越来越不受待见。

为什么我推荐临床医学五年制+硕博连读（科研型）？因为在现在这样的环境下，科研能力很重要很重要。本科五年好好学习，不要倦怠，通过考研或保研到更高的平台上去。然后以科研为主，硕博连读五年时间做出些不小的成就，为你之后的医生之路打下坚实基础。然后再参加规培专培等临床培训，虽然前期花的时间长，但是你的后期发展会非常顺畅。

所有老师教授都是这样给学生说的：你们还年轻，先搞几年科研，之后再搞临床，不用急。如果你没有什么大想法，但硕士还有博士肯定也是要读的，那你就老老实实选择专业型的硕士或博士，只搞临床不搞科研，当个医生就好。只是你的竞争力会稍弱，后期职场发展会有些慢。有一个教授说过：临床都是别人的，科研才是自己的，文章更是自己的。不想给别人做嫁衣你就先好好搞研究。

如果你想有所作为，那么你面前的那条路肯定非常艰苦。如果你很佛系，读个八年制或者专业型的硕士和博士也挺好，老老实实当个普通的医生。如果你心中装着天下，有着远大抱负，选了八年制就很脑阔疼，你会觉得你的专业限制了你的发展。

感谢邀请。

八年制临床医学，以前都是本硕博连读。现在多数学校都是“5+3”一体化。

“5+3”一体化，是一种新的医学人才培养模式，八年不是直接培养出来博士，最终的学位是硕士。这与以前的八年本硕博的培养模式全都不一样。以前临床医学本硕连读的学制是七年，但是从2015年开始，教育部和原卫计委等6个部门共同发文《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》要求，从2015年起，七年制临床医学专业停止招生，新的八年制临床医学人才培养模式就此拉开序幕。下面重点介绍一下“5+3”一体化的临床医学。

一、临床医学5+3一体化

临床医学专业八年制，现在的培养方式都是“5+3”一体化，在完成5年相关课程学习并考核合格后，可免试进入临床医学硕士专业学位研究生阶段。即8年时间内，完成本硕连读和住院医师规范化培训，最多可以得到6个证书：本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、住院医师规范化培训合格证、医师资格证书，即六证合一当然，你在学习过程中要是不够用心，可能会少一些，甚至被取消“5+3”本硕连读的机会。

临床医学人才“5+3”一体化培养模式，是参照国际主流医师教育培养模式、医疗卫生行业惯例和中国国情基础上的重大制度创新。呵呵创新，其实是学习了外国的医生培养模式，更加注重对医学人才在临床实践中进行培养和训练，体现了医教相长，学以致用。医生的成长，非常依赖于临床经验。仅仅是在书本中培养的出来的硕士博士，到了医院遇到患者，可能啥也不是。某个患者的症状，可能与书本上描述的完全不一致，如果临床经验不中，误诊的可能非常大。医学技能，正是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。以前对这首诗中的这两句印象最深，现在看到医学生，更有感触的一句是：少壮功夫老始成。学医的时间成本，真的很长。

二、临床医学五年制

普通的临床医学人才培养方式。五年时间完成本科课程的学习，毕业后需要参加三年的住院医师规范化培训。培训期间，你还不是真正的上班，能够拿到的薪酬比较少。下图是网上找到的某大医院对参加规培委托培养学员的待遇，实际上各个医院对规程生的待遇不尽相同，运气好能够碰到一个待遇高一点的医院。临床医学本科毕业生，必须要完成三年的住院医师规范化培训，否则无法晋升为主治医师。

临床医学人才的两种不同的培养方式，学生所用的时间都是八年，区别是一种是本科学历、学士学位；另一种是研究生学历、硕士学位。在就业时，而在多数较大城市的大医院，对临床医学人才招聘的门槛都是硕士起步了。本科生直接就业，很难留在大城市的大医院，要么县以下医院，要么在城市的社区医院。后续实际发展如何，看个人的悟性和勤奋程度，还有最重要的机遇。

我是吉林桦甸高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

（医患家特约回答：协和阿伟）

临床医学八年制是指本硕博连读，一共八年，毕业后达到要求获得临床医学博士学位。1917年，由美国石油大王洛克菲勒父子投资的北京协和医学院在我国最早开设了临床医学八年制专业，对标的是当时美国4+4医学生培养方式。目前北京协和医学院依然采用的是八年制教学，前二年半在清华大学进行医预培养，然后回到协和医学院学习医学基础课和临床课程，最后8个月为科研训练。修满学分并且必修课达到平均80分，通过毕业答辩即可取得临床医学专业博士学位。

在2001年，北京医科大学（北京大学医学部）成为第二所开设临床医学八年制的学校，随后陆续有十几所院校先后开设了八年制专业，很多院校是在原来的七年制的基础上升级来的。

八年制和传统的五年制医学本科培养最大的区别就是原则为“八年一贯，整体优化，加强基础，注重临床，培养能力，提高素质”，目标是培养具有医学博士专业学位的高层次、高素质的临床和科研人才。五年制医学毕业后拿到的是本科学位，如果想取得博士学位需要再考研，一般硕博连读还需要5年。所以八年制的优势就是至少省下了两年的时间，正是由于学制时间压缩较多，所以学习压力也是非常大的，这对学生的素质要求非常高，能考上八年制医学专业的学生基本都是各高中的尖子生。

临床8年制是本博连读，8年毕业时获得是博士学位。临床5年制是传统的本科毕业，毕业是学士学位。在上3年硕士研究生。在上3年博士研究生，就是说你11年才能获得博士学位

函授本科需要上多久才能毕业

你好，我是教育领域创作者边学边思考，很高兴能解答这一问题。

函授是成人高考的一种学习形式，属于国民教育系列。

函授本科文凭就是以函授的教学方式修完大学本科阶段而取得的学历证书。

成人函授获得本科的方式为专升本或高起本。

由于在问题中您没有提及您的起点，所以如果您是高起本，那么应该对应的学制为5年，如果您为专升本，那么学制为三年。

最后祝愿您早日毕业。

成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。

学习期间学生主要依托自己阅读、电视讲座、互联网等方式进行学习，而和老师交流也都是通过通信、电子邮件等方式进行。

教师资格证什么时候可以认证

2019年春季教师资格认定工作将在3月中下旬以后启动。有关教师资格认定报名时间、认定流程、认定政策、普通话测试、体检等问题，请查看拟申请认定的教育局发布的认定工作通知。

教师资格证一般分为春季认定和秋季认定，考生登录中国教师资格网进行报名。

参加了全国教师资格考试并合格的申请人由中国教师资格网“申请教师资格认定”栏目中的“全国统考申请人网报入口”(红色按钮)窗口进入报名;未参加全国教师资格考试的申请人由中国教师资格网“申请教师资格认定”栏目中的“未参加全国统考申请人网报入口”(绿色按钮)窗口进入报名。

教师资格笔试面试成绩合格之后，有效期三年，三年内都可以申请认定。具体认定时间每个省每个地区不一样，以当地发布的认定通知为准。以浙江为例，一年有2次认定，上半年4月左右，下半年10月左右。

教师资格证认定的时间各个地方的时间都不统一,并且有些地区一年可以有三次的认定次数。并不是说固定在某个时间段内。

另外认定的时间安排分为网报时间和现场认定时间，如果错过了第一次的网报或者现场审核，那么就需要等下一次了，并且和前一次提交的认定申请材料不冲突，可以重新提交。

2019年全国的教师资格证认定时间及安排敏试教育已经为做好汇总：

www.minshiteacher.com/article/1220

（复制至浏览器查看详情）

2019年最新版本的教师资格证认定公告中，已经减少了部分材料。新版的教师资格证认定公告要求的材料包括：

身份证原件

学历（学位）证书原件

体格检查合格证明

普通话水平测试等级证书原件

个人承诺书

本人一寸免冠证件照

教师资格考试合格证明

部分材料通过了中国教师资格网与相关业务网站进行电子比对成功的信息，现场确认时则不需要提供，要看当地教育部门的具体要求。

以上/敏（闽）试教育

您好，中山华图教育为您解答~

教育行政部门每年春季copy(3月份开始)、秋季(9月份开始)各受理一次教师资格认定申请。具体受理期限和受理的资格种类由省级教育行政部门规定，并以适当形式提前公布。申请人应在春季百和秋季之前，特别关注当地教育行政部门的教师资格认定工作网站，在规定的度受理期限内及时提出申请。

若想要获取更多报考指导，可以关注中山华图教育，华图祝愿每一位考生能顺利报考，一举成“公”！

教育行政部门每年春季(3月份开始)、秋季(9月份开始)各受理一次教师资格认定申请。具体受理期限和受理的资格种类由省级教育行政部门规定，并以适当形式提前公布。申请人应在春季和秋季之前，特别关注当地教育行政部门的教师资格认定工作网站，在规定的受理期限内及时提出申请。每个地市的认定次数、认定时间不一样。具体以公告为准。

现场确认时需要提交的材料(缺一不可)

(以北京为例，各地具体材料有所差异，以本省公告为准)

1.身份证原件及复印件

2.申请表和思想品德鉴定表(一式两份)

3.教师资格证合格证明

4.毕业证(学历证明)原件及复印件

5.普通话考试证书原件及复印件

6.教资格证认定体检表原件及复印件

7.本人近期免冠证明一寸纸质版证件照片一张

具体以当地的认证公告为准。

全日制五年制大专当兵好吗

我来回答你的问题，全日制五年制大专当兵好不好的问题。

这个问题老生常谈了，我只想说什么学历当兵都是好样的，只要想当兵就是个好同志，学历只是辅助条件，在部队还是看你个人能力的，那也不废话了，下面就说说全日制五年大专当兵好不好。

五年制大专就是常说的3+2大专连读，指的是初中毕业参加中考考的这么一个3+2大专院校，也算全日制大专。大专当兵的福利待遇也就那样，你这个学历在部队转士官的话还是承认的，可以申请直接套转中士第一年或者下士第三年，因为你符合这个条件。

大专在部队还有个好处，就是参加专升本军考，按照规定是士兵服役的第二年和第三年可以参加考试，年龄上不要超过24周岁，但是你这个想想就行，毕竟你这个跟普通的大专还是不一样的，你这是从初中就开始读大专了，人家普通大专是从高中读大专的，所以文化课肯定会落后，所以说这个不太现实，但是也不一定，人定胜天。像你这种五年制的大专职业技能肯定要比较专业，因为在学校学了5年了专业课了，再混的人也肯定会有收获的，你对照自身学的专业，如果是那种偏技校类的那种专业在部队肯定吃香，比如汽修、电工、水道工、厨师、挖掘机、计算机等等，这种实用性强的专业在部队是有用的。
总结以上，全日制大专去当兵是很好的，现在当兵待遇还是不错的，如果你能在部队长干的话，还算是比较稳定的，我敢保证以现在部队的工资待遇，你如果在部队干个三期退伍，肯定车房子都有了，因为部队攒钱还是比较容易的，但是前提部队发的工资你别全造了就行。以上就是我的回答，希望对你有帮助，谢谢

到此，以上对于五年制一般什么时候发毕业证的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年制一般什么时候发毕业证的4点解答对大家有用。