预科和扩招的区别,扩招生为什么要晚一年拿毕业证

预科和扩招的区别

扩招是比统招生晚几个星期入学而已， 但是是当年的学籍 一起毕业 ，预科的话 一般是针对少数民族生， 现在可能个别院校也有 但是是第一年没有学籍的，和 下一届的新生一起入学，然后毕业于同届也是晚一年毕业。总而言之，预科生是明年入学籍，扩招就是今年入学籍

高中扩招生和旁听生有什么区别

扩招生可以获得毕业证，旁听生不行。

扩招生就是计划内而分数线以下接近录取线需要额外花钱的学生。

旁听生指无法取得学籍和学位的 在教室内或者教室外听课的学生。当今以大学旁听生居多，一般是为了自学考试、考研等等。

扩招生申请过程：

1．项目申请。学校按照隶属关系向教育行政主管部门提出引资扩建项目的申请。申请内容包括扩建的规模和标准，投入的资金，预计增加的学位、办学及管理模式等。扩建项目应包括符合建设标准的校舍及其必须配备的教学设备。

2．项目的初审。教育行政主管部门收到学校引资扩建项目的申请后，应在15个工作日内，征求同级价格、发展和改革委、财政、审计、纠风部门的意见，并根据上述部门的意见提出初审方案报同级人民政府审批。 　3．项目的会审。同级人民政府收到教育行政主管部门的初审方案后，应组织价格、发展和改革、财政、审计、纠风部门召开联席会议对引资扩建项目的可行性、办学机制以及管理模式进行会审。

4．项目的审批。同级人民政府根据联席会议会审意见审批公办高中申请的引资扩建项目。

5．项目建设。申请引资扩建的公办高中应根据政府批文与投资方签订合作协议，明确双方的责任和义务，完成报建程序，严格执行工程建设招投标等各项法律法规，按国家规定标准实施扩建工程。

6．项目评估验收。扩建项目竣工后，由负责初审的教育行政主管部门会同同级价格、发展和改革、财政、审计、建设、纠风部门根据国家规定的学校建设质量验收标准，对扩建项目进行评估验收。验收合格的，由负责初审的教育行政主管部门发给验收合格证，并允许招生。

2024年高中扩招是真的吗

教育部发布了扩大高中招生比例的指令，这对于2024年中考的父母们来说无疑是一个喜讯。多年来，中考一直是家长们心头的一根刺，他们为了子女的未来前途而忧心忡忡。然而，这一指令的实施，无疑为他们打开了一扇希望之门。

应该是真的

8月30日，教育部联合国家发展改革委、财政部发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（以下简称《意见》）。

按照不同学段，有以下重点：

公办园在园幼儿占比力争达到60%以上，公用经费标准2024年拟达到600元/年·人；

就近入学全面落地，实施义务教育强校提质行动；

有序扩大高中招生规模，解决群众普职分流焦虑问题；

其中，高中扩大招生规模，引发了家长的不小关注。当然，高中扩招，其实不算新，因为在很多城市，这件事情本身已经持续在做了。

高校招生规模扩大是从哪一年开始的

1999年开始的。

1998年以前全国每年招收的本科生也就70万左右，平均每校招生人数也就1500人左右，规模比较大的学校每年招生3000人左右，规模小的学校800人左右，如清华北大每年不超3000人，为了满足人民的需求和国家经济的发展，1999年当年招生就翻了一倍。以后逐年增加到现在的900万

自1999年开始的。

高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。

进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。

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