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历史上有哪些出名的叛徒?结局又如何-凤台小学6年级毕业证什么时间拿到

admin2025-04-0427

历史上有哪些出名的叛徒?结局又如何

叛徒历来为人们所不齿,他们都是为自己的荣华富贵投入到敌方阵营中,专干亲者痛仇者快的罪恶勾当!

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历史上的大叛徒以出现的早晚来看,最臭名昭著的有如下几位:

1、汉奸鼻祖中行说。这是个大太监,汉文帝派他陪同公主到匈奴去和亲,没想到这位仁兄到了那地便马上叛变,积极为单于出谋划策,其计之阴狠毒辣远甚于匈奴人。比如,中行说让匈奴人把病死的牲畜故意丢弃在汉军行进路线的水源上游,让汉军饮水后染上细菌疾病,以此削弱或摧毁汉军的战斗力,这可能是世界上最早的细菌战吧。据传,一代名将霍去病英年早逝的原因就是喝了这种被污染了的水。

2、三国吕布。这个万人敌是位不折不扣的叛变分子中的跳梁小丑。他为了自己的前程,可以随便认人作爹,然后翻脸又会将人家杀死,至于原因嘛,三姓家奴这种人就是有奶便是娘,为了利益可以出卖一切。

3、儿皇帝石敬塘。为了对抗原来的主人,自己能当上皇帝,竟然拱手将幽云十六州的大片河山拱手割给外族契丹人,换取契丹人的军事支持,事成后,还匍匐在契丹人的脚下,自称儿皇帝,真是不要脸到家了。

4、秦桧。以主和为名,背地里早就投靠了金人。他置国家安危于不顾,和金人签订屈辱的和约,为此还冤杀了一代抗金名将岳飞。

5、洪承畴。有人说,没有洪承畴,就没有后来的清朝,这是很有道理的。叛徒大都会伪装,崇祯帝一直器重洪承畴,当他听信传言以为洪承畴已战死疆场,为其隆重举办悼念活动时,不曾想,洪某已经成为满人的鹰犬,挥舞着屠刀大肆杀害自己的汉人同胞。

6、汪精卫。他是近代最大的汉奸叛徒。由于他的劣迹大家都很熟知,这里就不再赘述。

这些叛徒生前恶贯满盈,死后臭名昭著,永远作为反面教材被钉在历史的耻辱柱上。所以,即使这些叛徒有的在生前人模狗样,似乎很风光,但他们带给自己家人乃至自己子孙后代的耻辱是无法洗刷掉的,更不要说大多数叛徒根本就没等到善终就遭到报复,惨死无状了。

(遭到清算的汉奸叛徒)

叛徒在世界范围内都遭人唾弃,如《最后的晚餐》中的犹大,一直受到人们的口诛笔伐。同样,叛徒的后人因叛徒蒙羞,也不会原谅其祖先的。比如,秦氏后人秦涧泉曾有两句诗表明心志和立场:“人自宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”。连自己人都恨叛徒到了这份上,希望网络上那些试图为叛徒洗白的人可以休矣,更奉劝那些禁不住境外利益诱惑已步入歧途之人赶紧悬崖勒马,别再做有损国家和民族利益的傻事、坏事了!

来,说个最有名的叛徒!

说起叛徒,往往被人们提起就恨得牙痒痒的,可有这么一位,当了叛徒,还被后世无数人捧为“忠义千秋”。对了,就是关羽关云长。

三国演义中,曹操突袭小沛,刘备逃河北投袁绍,张飞被打散,不知所终。而后曹操挥军下邳,关羽出战,寡不敌众,被围土山。曹操惜才,命与关羽有些交情的张辽去劝降。张辽晓以厉害,关羽提出三个条件,曹操尽允,关羽随降。这个,算不算是叛徒?

为了挽回关羽当叛徒的污点,在关羽降曹之前,设计了土山约三事,事后设计了千里走单骑。千里走单骑是小说家虚构的,土山约三事是不是也是虚构的呢?其实这也是虚构的。很多网友回答过,三个条件都不靠谱,在这儿不赘述。就三国志记载,也不是关羽和曹操讲好条件投降的,而是被禽后投降的。(这里禽和擒通假)。大家想像一下,被擒后的武将,投降者决不会是悍不畏死者,视死如归人。

曹操确爱关羽其才,三日一小宴,五日一大宴,封官赏金。可后来关羽又叛变了,重新投奔刘备。这次的叛变是否动机那么高尚呢?也未必。曹操手下,猛将如雨。真掌权者还是曹氏和夏侯氏族人,关羽再怎么混,以降将身份是不可能终得高位的。刘备当时虽不如曹操势力大,但刘备被献帝认为皇叔,皇亲国戚,社会地位却比曹操高很多,而关羽归去,在人才匮乏的刘备处,可稳居武将之首,更有发展空间。而这一叛,竞一成就了关羽千年忠义之名。

对关羽这样的两次叛变者,你怎么看?


叛徒太多了,从古而今,大秦帝国的章邯司马欣,因害怕赵高加害而反投了以断粮草多项羽大军,导致大秦灭亡,项羽手下大将英布反复无常,本为大秦将领,陏了项羽后,有反投刘邦,汉打下江山后有反了大汉,反复小人不的好死,大汉帝国的二师将军李广利,投降匈奴后有被匈奴王后大汉公主施计杀了,东晋大将刘牢之去平叛,反叛为敌害了晋王朝,大唐三镇节度使安禄山不思报恩反叛祸国。叛徒最多在大明王朝崇祯帝时,辽东总兵祖大寿,吴三桂,耿精忠,尚可喜,洪承畴,全是二臣叛徒。到民国时叛徒多如牛毛数不过来,向庞炳勋,吴化文,李士群,汪精卫,孙电英,美不胜数,在当代还有中将少将为美台效力的,以被处决。

我提一个中国历史上能够导致朝庭毁灭_改朝换代的汉族判徒_吴三桂!几百年的大明朝更朝换、引满清入关的最傀祸手,明未朝庭腐败无能,人民生活水深火热,导致李志成李闯王领导的农民起义,起义大军势如破竹,最后攻进北京城,明庭崇侦皇帝昏庸无能,手执利剑亲忍众多公主嫔妃,在景山上找个歪脖子树吊死了!明朝终结,李自成坐上皇帝宝座,他手下大将私下夺抢明朝镇守三海关的大将吴三桂爱妾陈圆圆,这时的吴三桂己投降李自成,奉命率二十万大军仍镇守三海关,可他得知在京城家里爱妾陈圆圆被霸占,怒火中烧,打开三海关勾结关外的满清军队偷偷从三海关入关内,打败李自成的起义军,建都北京,建立了满清朝庭,开始了三百多年的外族统治汉族的悲惨历史!吴三桂应是中国近代史上最大的汉奸,最大的判徒!满清统治中国三百年,让一个曾经在世界上影响力数一数二的中国,直接沦落被八国联军侵略掠夺,中国沦为西方列强的殖民地、半殖民地;近邻日本通过甲午战争,打败清朝,清朝割让台湾、硫球群岛、朝鲜与日本,赔偿白银四万万两,让日本小国喝足了中国人民的鲜血,一跃成为与美国、英国、法国、德国、俄罗斯并驾齐驱的世界列强!这都有赖于吴三桂这个中华民族最大的汉奸卖国贼!

西北军系统最大的叛徒是汪伪“第二方面军”总司令孙良诚,这是号称冯玉祥“十三太保”和“五虎将”各一的双料心腹大将。1942年4月率部投敌,成为可耻的叛徒和汉奸,先后就任汪伪政府第二方面军司令、“开封绥靖公署主任”和“苏北绥靖公署主任”等职,影响极坏。

(孙良诚)

孙良诚是天津静海人,行武出身,1912年参加冯玉祥的部队。因作战勇敢历任团长、旅长、师长、西北军副总司令等职务,是西北军中比较能打的悍将,所部被称为系统内“铁军”,先后参加军阀混战和北伐战争,蒋冯阎中原大战期间曾经纵横河南平原,给蒋军造成不小的麻烦。

中原大战冯玉祥失败下野后,孙良诚无奈投蒋,因不受待见转回天津隐居,也曾经参加冯玉祥组织的“察哈尔抗日同盟军”,失败后再回天津,属于西北军里蒋介石比较讨厌的将领。抗战爆发后,西北军残部被重庆方面顶在华北前线抗日,孙良诚出任冀察战区游击指挥官。

“倒戈将军”石友三因勾结日伪被高树勋活埋后,与蒋介石关系恶劣的孙良诚有兔死狐悲的感觉,只怕自己被借机整肃,渐生二心。不久西北军各部整编为第39集团军时,军事委员会明令以卫立煌为总司令、高树勋为代总司令、孙良诚为副总司令,但原先承诺的兼任军长一事落空,孙良诚大为不满,适西北军元老、汪伪大汉奸刘郁芬前来拉拢,双方一拍即合。

1942年春,冀察游击战区副司令、第39集团军副总司令孙良诚率部下30000余人投敌,所部被编为汪伪“和平建国军”第二方面军的两个军五个师,孙良诚由陆军中将被汪精卫提升为“上将”,孙部投降日伪,使当时的华北抗战形势雪上加霜。

(孙良诚和伪军部队)

日本投降后,孙良诚的伪军被收编为“暂编第5纵队”,在苏北地区抗拒新四军受降,而一旦国军主力到达,孙良诚部队即被吞并和缩编,白崇禧亲自到其驻地点验,将其缩编为“暂编25师”,调出扬州,驻防宿迁和睢宁地区负责治安。

淮海战役打响前,为拼湊更多的部队进行决战,蒋介石给了孙良诚107军的番号,命令他率部向徐州集结,所部在安徽阜宁被华东野战军包围,孙良诚率部缴械投诚。

(汪精卫的领章学的裕仁)

之后自告奋勇去策反西北军同僚刘汝明,随即被徐州“剿总”刘峙扣押,孙良诚将责任全部推给参谋长王瀚清,并出卖了地下党员周镐(我党著名情工),自己保住了脑袋,导致王瀚清被杀、周镐牺牲。

一无所有的孙良诚自此避居上海,1949年第三野战军攻克上海,早已被国民党抛弃的孙良诚无处可逃,乖乖被捕,1951年病死狱中。

(汪精卫孙良诚等汉奸)

关于学校砸学生手机是一种值得提倡的教育方式吗?对于学校孩子来说有什么深远的影响

很显然,学校砸学生的手机是一种极不妥当的方式。绝对不可提倡。

可以推测,学校是因为学生违规使用手机而砸手机的。比如,考试用手机作弊、上课玩手机、沉溺手戏严重影响学习等等。但不论学生怎样违规使用手机,学校采取“一砸了之”以示惩戒,都是不对的,会产生极其负面影响。

对学校而言,此举让人觉得该校教育方法简单粗暴,教育观念落后,法律观念淡薄,会在社会上引起一些负面评价,导致学校声誉下降。

对学生而言,此举对学生心理层面和行为方式都会带来一些不良影响。

从心理层面讲,学校的这个作法实质是校园霸凌的“另类”反映。在力量对比上,学校是强者,学生是弱者,学校可以无所顾及砸学生手机,实质上显示的是在生活中强者掌握绝对话语权,弱者只能屈从。这其实是以“教育”为幌子的“恃强凌弱”表现,潜滋暗长的是学生会屈从威压而养成“奴性”人格。

从行为层面讲,学校的这个作法是以违法为前提的“胡做非为”。手机是学生的私有财产,学校没有权利任性毁坏,毁坏了就应当赔偿。而学校并没有顾及这种法律思维,从这个意义上说,学校不守法何以培养出守法的学生、守法的公民?

对于学生违规使用手机的教育,方式多多,而学校却采用了最不应该的方式,实不应该。

我以为,学校首先要加强对学生使用手机的正面教育,陈清利弊,约法三章,使手机成为学习生活的好助手,而不是危害学习的“元凶”。二要加强与学生家长的沟通,借助家长的力量,家校形成合力以规范学生手机的使用。三要对个别屡教不改的学生采取“禁用”的方式,收手机代为保管。这样做,比砸手机文明的多、合法的多,使学生口服心服的多。

对于这个问题,我们首先要搞清楚,为什么砸手机,为什么非要变成这么另类的教育方式才会摆到众人面上,再来探讨该和不该的问题。

第一,学校以学生违反校规校纪,也就是违反学生私自携带手机的规定,公然砸毁学生的手机,以达到教育学生的目的,更重要的是想形成示范效应,警示其他同学,不要带手机来学校,要遵守学校的纪律,维护学校的正常教育和教学秩序。作为一名班主任老师,一名经常和学生打交道的老师,站在学校的角度,我实在是想不出有比以上理由更好的支持学校的理由吗?

第二,我本人不支持砸毁学生手机,理由也很简单,义务教育阶段和普通高中教育阶段的学生大多数是没有独立的财务能力购置手机的,学校砸毁的并不是学生的手机,而是学生父母或监护人的财产,换一句严肃的话来说,学校砸毁学生的手机,违背情理,是在故意损坏财产,不值得提倡,更不值得推崇,在教育学生的目的上也会落空,实际教育效果并不明显。

第三,学生带手机的问题必须站在教育的高度去思考,怎么样从制度设计上避免学生沉迷于网络,怎么样避免学生屡屡触犯纪律,怎么样避免类似的问题反复出现。

建议一:考虑实际,学生确有必要携带手机的,用恰当的方式,例如设立专用柜子予以保管,学生放学时自行带走或又家长带走。

建议二:学生是因沉迷网络而携带手机来校,对学生必须进行教育,尤其是心理疏导,让其从网络中走出来,把精力和时间放在学习上。

建议三:夯实家校互助合作的基础,把家长的力量充分发挥出来,解决带手机的问题并不难!


首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

学校砸学生手机是一种违法行为!

宪法规定国家保护私有财产。

手机是学生的私有财产,是受国家法律保护的,岂可由学校擅自损毁?

另外,学校是教育人的地方,应该比其它行业更讲依法办事,否则能教育出遵纪守法的公民?

学校为引导学生努力学习,可以控制、限制或者杜绝学生在校使用手机。但是,绝对不能采取过激甚至违法的行为砸毁学生手机。这种行为看似为学生着想,实则是在伤害学生!

这所学校怎么连这点最基本的法律常识都不懂呢?糊涂!

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!


学校砸学生手机是一种违法行为!

宪法规定国家保护私有财产。

手机是学生的私有财产,是受国家法律保护的,岂可由学校擅自损毁?

另外,学校是教育人的地方,应该比其它行业更讲依法办事,否则能教育出遵纪守法的公民?

学校为引导学生努力学习,可以控制、限制或者杜绝学生在校使用手机。但是,绝对不能采取过激甚至违法的行为砸毁学生手机。这种行为看似为学生着想,实则是在伤害学生!

这所学校怎么连这点最基本的法律常识都不懂呢?糊涂!

不值得提倡!

我强烈反对学校砸学生的手机!

学生带一部手机进了校园,就给砸了;如果某个学生开着一辆几百万元的高级小汽车进了校园,这是学校更不允许的,那么,老师怎么办?难道也给砸了吗,或者放一把火给烧了吗?

砸手机,显得非常简单、粗暴、不文明、野蛮!

表面上看,是砸碎了学生的手机;其实是砸碎家长的心!——可怜天下父母心哪!有的家长根本不知道孩子偷拿走了手机。

砸手机,其实是一种破坏行为,破坏资源!资源是属于大家的、公共所有,任何个人、甚至集体,不得浪费,更不得破坏!

所以——

砸手机,如果上纲上线,就是一种犯罪行为!

面对学生带手机,难道老师就是如此的黔驴技穷,没有更好的办法来治理了吗?

我赞同某些学校“收缴”手机的做法!

对于学生带进校园的手机,老师一律没收,全部锁入抽屉里。

然后让家长来取;或者周末、甚至假期还给学生,让他们带回去,并且保证“下不为例”。

还有的老师更智慧——

没收手机后,看这个学生的表现,如果表现好了,诸如取得了好成绩,或者为班里做了一件大好事,那么就把手机还给学生,但前提是再不能带来。

这样做——

老师显得多文雅,多高明;同时也是对学生的一种极大的励志教育!

砸手机,会给孩子们造成终生的心灵影响。

他们即使将来到了社会上,理解了老师的良苦用心,也不会领老师的情,不会原谅老师的这种行为;因为老师砸手机的时候,是对学生的“满腔愤怒”,而不是对学生的“一腔关爱”!

“恨”,只能换来“恨”,绝不能换来“爱”!只有“爱”,才能换来“爱”!

“人类灵魂的工程师”们,一定要记住我的这句话!

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各位,在这个周未的夏夜,我从我的电影自留地里',选出一部科幻大片与大家共度良宵。

好莱坞大片

《全球风暴》

这是继《后天》巜2020》之后的又一部科幻灾难片。无论从特效,还是视觉效果,都拥有好莱坞的传统,是用真金白银打造出来的巨片。给观众的视觉冲击很大,心灵震撼很强烈。

影片讲述了一个全球性的气候灾难的故事;今天所有的人造卫星都在监控和干预气候变化。但卫星被邪恶人植入了病毒,并向地球发起攻击。一场全球性的气候灾难正在慢慢形成,而随着事态的发展,一个在天灾背后操纵的阴谋逐渐显露出来。这时男主角拯救丗界走出灾难的重任从天而降。

“一个人的死亡是一出悲剧,10000000人的死亡只是一串数字”。面对全球毁灭性的灾难,影片不枯燥乏味地大呼小叫,面是通过一对情侣,一位白发耄耋老者,用他们面对灾难的所做所为,来展现人类在自然灾害面前的渺小脆弱。“世间一粒尘土,落在个人的肩上就是一座山”。

《全球风暴》可以说是灾难片大场面加太空科幻再加政治悬念三合一的全新经典科幻片。在全球抗击“新冠病毒性肺炎”的时候,看一看这部片,我想观众一定会从中品出点什么……

科幻电影,不仅会给观众带来奇幻的想象,生活的刺激,喜怒哀乐,悲欢离合的生活意境。而且会通过高科技拍摄技术手段拍摄,演绎;使观众旳情感会更加亢奋,观影全程无尿点,至始至终陷入故事情景之中。

在这个周未的夏夜,这部片一定会给你的“宅生活”加点料。


你好,很高兴回答你的问题。

我推荐你看《二龙湖爱情故事2020》,该剧由最近的笑星张浩、吴尔渥主演,于2020年4月23日开播。


剧集聚焦平凡小人物成长,大情怀正能量展现出“小人物”的喜怒哀乐,也传达出平凡“草根”对爱情与生活的思考。让观众捧腹大笑的同时,也被张立东的经历深深打动,唤起内心深处的柔软与温情,与过往东北题材剧相比,加重了与时下大多数年轻人性格成分中相匹配的内容,比如正能量、是非明晰的三观等等。

该剧上线当天热度飙升,喜剧榜、乡村剧双榜持续霸榜第一,剧集热搜榜第三、平台热搜榜第四、点击量突破70万、并迅速登上各大平台热搜榜。

到此,以上对于凤台小学6年级毕业证什么时间拿的问题就介绍到这了,希望介绍关于凤台小学6年级毕业证什么时间拿的3点解答对大家有用。

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