职业高中学历是中职学历。与中专学历类同。 职业高级中学高在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。 升学历主要有以下几种方式: 1,参加成人高考,成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前两种形式为主,脱产学习只有极少数成人高校。 2、读网络教育。授课形式以网络为主,面授为辅。 3、读全日制自考或者成教。自学考试是我国高等教育基本制度之一,是我国高等教育重要的组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。 学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予成人学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。
要理解高职是否属于大学的范畴,先从以下几方面入手理解。
一直以来,人们对于“大学”的定义已经是一个具有广泛的并且具有延展性的概念,已经全面被人们所习惯和口语化,逐步被人们在生活实际中所“混淆”,但也不为错。
实际上现阶段高等教育层次的学校主要区分为“大学”、“学院”、“高等学校”三个阶段的层次,三者之间有截然不同的区别。主要是根据高校办学规模、在校生人数、学科设置、硕博点、国家重点专业数量、科研水平等诸多条件来区分三者之间的区别,具有一定的规定。
问题中描述的高职院校有本科和专科层次的,专科层次的高等职业技术学院和本科层次的职业技术学院或者职业技术大学,大多数专科高职层次的职业技术学院多为由中专学校转制而来的。因此对于现阶段各层次的专科高职层次的职业技术学院来说,并不属于“大学”的范畴,仅仅是属于高职技术学院。
但人们已经对于“大学”这一名词习惯化,对于各层次的高校的称谓都会自然而然的称呼为“大学”。按照社会上人们习惯化的称谓,这也无可厚非,并不存在什么错误之说,这也是具有一定的历史原因的。在八十年代,人们对于读大学的渴盼和大学生的崇拜,加之当时考大学非常困难,大学生人数比较少,所以人们对于所有高校都成为“大学”,一直沿用至今。
高职是不是大学,看谁去读去,谁在里面学习。学霸在里面学习就是大学,人渣在里面读就不是大学,即使是大学也是如此。美国这个University,那个University,如果是中国的人渣在里面学习,学到最后也不能称为大学生,还是人渣。
首先需要明确的是:高职属于大学。
我国高等教育分为两种不同的类型。一种类型是普通本科教育,俗称一本、二本、三本高校均为此种类型大学;另一种类型是高等专科教育,此类型又分为高等专科学校和高等职业技术学院两种形式。
由此可见,本、专科院校均属于大学范畴,本科院校和专科院校的学生均为大学生。
至于说就读哪种类型学校好?唯一的建议就是:适合自己的就是最好的学校。
我是高职学校的老师,可以很负责任的讲: 高职属于高等教育序列,等同于大学。
很多人对高职是不是大学有疑惑?主要就是在于学校名字上的不同,我们国家的高等教育序列学校的名称,大概分为:大学、学院、高职,比较特殊的还有某某研究所。
我们国家把学历分为:研究生学历(硕士博士生)、大学学历(本科生)、高职大专学历(专科生)三个层次,这都属于高等教育的学历。高职院校的学生,毕业后获得国家承认的专科学历,属于高等教育序列。
很多人怀疑高职是不是大学的主要原因在于:高职层次比较低,高考录取分数低,在社会上的影响力差,就业难,甚至很多家长都认为去高职的学生就是玩三年。所以很多高中生都想着上本科、上名校,而不想着去高职学技术。这也与社会错误引导有关,也是高等教育人才专业化的失败!
事实上确实如此,很多去高职院校的学生,都是高考分数特别低,甚至是没有经过高考就被录取,所以进入高职院校之后根本不学习。
但是,随着国家经济的转型,各行业的精细化发展,以及对职业技术的需求,需要越来越多的高职基层技术岗位,而不是毕业后啥也不会的本科大学生。换言之,国家对人才的需求再也不是粗狂型的,而是需要具有大国工匠精神的高职人员。
2019年,国家教育部开始着重发展职业教育,培养大国工匠,并发文明确规定:职业教育与学历教育是同一层次,而不同发展方向的教育。
同时,开始大力发展职业教育。并且开始将高校进行划分,(1)清华、北大等985、211高校划分为研究型高校,(2)普通的二本院校划为应用技术型院校(即职业院校)。其中,应用技术型院校与高职院校对应联合,一起培养技术性人才。
综上所述,高职院校属于大学,并且国家将会大力发展。
以后,高考的学生在报大学的时候,就面临选择: 去科研院校做科学研究,还是去应用技术型院校搞技术。
这位同学不必要有这个担心。
全日制专升本,是国家承认的全日制本科继续教育,它存在的意义就是帮助在高考中失利,同时还有本科梦的同学。
这种专升本一般在大二下学期就开始着手准备了,去本省的招生考试网站查询想报名的本科学校和专业,至于具体政策,经常变。
而且上学的课程,还有住宿生活,都是和原本学校的本科生一模一样的。性质其实和临近高考时的“单独招生”一样,只是途径不同,但是结果和重点都是完全一样的。
至于找工作,极少数企业会考虑你“3+2专升本”的身份,一律按本科对待,第一学历的说法,是全日制最高学历,所以你的第一学历已经从专科变成本科了。
不必为此过度担心,存在就有它的意义。
更何况这个考试也不算好过。
不当之处,还请指正。
感谢邀请!
很高兴能回答你这个问题,题主很担心第一学历是专科影响以后的找工作,我感觉这样的担心是多余的,我以一个过来人的身份来说说我对学历的理解,我对找工作的理解!
可能就是因为高考时的种种原因让你与本科失之交臂,确实有点遗憾,不过并不是那么的悲观,我身边有很多专升本的朋友,有考研的也有直接工作的,他们的处境并不是那么的糟,专升本获得的本科学历和直接读本科获得的学历并没有区别,你去应聘的时候都是以本科学历的身份应聘的,是处于同一层次的,所以并不存在亏不亏的现象,能者上,弱者下不变的法则,即使你是名校本科毕业的一无是处那又有什么用呢?
专科的身份已经坐定,想着专升本是好事,有上进心,计划要专升本你要做的就是努力考上,其他的想太多也没什么用处!现在找工作更看重的是应聘者的能力,一个本科出身一无是处的应聘者和一个学习又好获得的荣誉又多的专升本的应聘者,企业会选择哪一个呢?答案不用说吧,学历只是代表着一个人学习的经历,并不代表他的能力,既然自己的起点稍微比别人差一点,那么你要做的就是比别人更努力,努力赶超他们,让自己更有优势,更有竞争力!
第一学历是专科也好还是本科也好,这都不会决定你的人生高度,想要专升本是好事,未来还可以考研考博,眼界决定高度,努力创造你的高度,谁都可以否定你,自己不可以否定自己,加油!
谢谢!
感谢邀请。
首先,一般用人单位招聘都会关心你的最高学历,你这种就算本科学历。其实对于研究生以下的来说,本科专科没什么太大的区别。
第二,专升本属于在校学习,在专科上学期间就准备升本,然后直接去本科就读,这种与本科的上课方式没什么区别,只不过进入的方式不一样,但都是靠自己努力换来的结果。
最后,你说的到底是一个毕业证还是两个,这个具体的我还真不知道,你可以问下过来的学哥学姐们,或者老师,也许会有帮助。
首先大部分企业会看你的最高学历的。如果只看第一学历确实比较吃亏的,但并不是所有地方都只看第一学历的。企业更注重的会看你的学习能力/面试的灵活程度/综合实力。
其实第二学历也是个人学习能力和自我突破的展现,企业也会考虑到这点的。我们常说不要把自己看的太重要,但也不要轻看自己,积极向上比原地踏步强多了。第一学历是我们无法改变的事实,但是第二学历或者是最高学历是我们努力的象征,人总是不断开拓进取的。好中还有更好的,以为第一学历是本科就万事无忧了么?也不见得哦,有的用人单位要求“985”“211”咋办呢?还有的要求双“211”咋办呢?所以讲,强中自有强中手。有信念/肯努力/有头脑/学方法才是你成功的必备的元素,学历不是最重要的。
我也认识很多学历不高的创业型老板,起家都是一部辛酸史。但他们共有的特质就是 有自己的信念/愿意坚持/积极的学习/寻找方法。不怕事情难,办法总比问题多;就怕你认为它难,给自己套上了枷锁。
所以,没有什么吃亏不吃亏的!记住,强大自己是解决问题的根源。
谢邀请
是的,专升本后就有两个学历。但到社会上他们都先看第一学历。且专升本的本科学历上前面带有一个转字。
不过有一个更好的办法就是再考研,那样他们就不会在乎你的第一学历了。
虽然,初中毕业上的5年制大专和高中毕业上的三年制普通大专都是国家认证的大专学历,但是在社会招工和企业用人上还存在着一定差距,下面我具体描述一下,供大家参考。
一般情况下,五年制大专生(或3十2大专生)大多数是中考时未被高中录取的学生。其生源表现为这部分学生学习基础比较差,或是资质平平和一些聪明且贪玩,自律性差的学生。初中毕业的学生15.6岁的年龄,对于未来的职业还没有规化,你让他向那个方向发展还没有定向,虽然他们在五年制的大专院校,前两年也是学一些高中的基础知识,但和在高中读书的学生们相比,其学校管理和学生刻苦学习的劲头就逊色多了。一部分学生对其所学的专业不感兴趣,很容易在上课时不认真学习,还会影响旁人,造成学无所成,半途而废。当然,大部分学生都是想学到一门专业和技术,通过老师的精心教导和自己你不懈努力,学业有成,来弥补中考失利的遗憾。
高中毕业上大专的学生是一些虽然天赋一般,但是肯下功夫,懂上进,知努力,或者是一些天赋较高,但是放荡不羁爱贪玩的学生,还有一些考试时,没有正常发挥的学生。这些学生在高考的路上狠狠摔了一跤,痛定思痛,知耻而后勇,跌倒了爬起来,总结失败的原因后,发奋读书,刻苦用功。高中毕业的学生一般在18.9岁的年龄,就比较成熟了,在上大专的时候就可以选择自己擅长和喜欢的专业了,这些学生会加倍努力学习专业知识,掌握一些技学技能,为今后的事业打下良好的基础,对自己高考的失利作一个补救。
社会和企业招工和应聘对待五年制大专和三年制普通大专是有差异的。企业招工一般对技术高,专业性强,还要有实际经验的三年制普通大专生进行录用。该生在实际工作中不断的摸索,学习,实践中逐步取得经验,而能进入企业骨干,工程师或领导岗位上。5年制大专生,虽有一技之长,但企业对他们的专业强和有实际操作经验而青眯,会给他们安排为一线车间的操作者或技术员,但自己要坚持不懈的努力,虚心求教,也会取得优异成绩的。
不过,他们还有一个差别就是五年制大专只能参加成人高考的专升本或者是自学考试的本科去学习。三年制大专可以参加全国普通高校的专升本考试。广大的学生们,无论是上三年或五年大专的选择,还是要因人而异,有喜欢体力劳动,也有喜欢脑力劳动的,各尽所能,发挥各自所长,避其所短,保障各界所需的人才平衡,社会才能正常的运转下去。
普高录取率越来越低,有些城市普高的录取率只有百分之六十左右,导致很多初中毕业生上不了普高。上不了普高但是还想继续上学,提升学历怎么办呢?于是有一些职校在招生的时候就承诺学生五年制大专,初中毕业也可以拿大专学历。那么初中毕业五年制大专靠谱吗?和普通高中毕业上大专的学历一样吗?
首先说一说五年制大专,同时也称为五年制高职,主要招收对象是那些没有考上普高的初中毕业生。五年制大专是初中毕业生提升学历最快的一种方式,属于我国高等教育的一部分。五年制大专由三年中等职业教育和两年高等职业教育组成,即读三年职高,然后读两年大专毕业后发放专科文凭学历。
五年制大专又分为五年一贯制和三二分段教学。五年一贯制的学生由学校录取以后,五年内都是在同一所学校里上课。前面三年开设的是中等职业教育的课程,后面两年开设专科层次的课程,学生修满学分完成毕业论文以后,发放大专文凭。在毕业证书的修业年限上会注明“五年一贯”。
三二分段制与五年一贯制最大的区别是不会在同一个学校进行,且会有淘汰制。同样也是三年中等职业教育加两年专科层次的教育,不过后面的两年需要参加高职的对口高考,被相关院校录取以后再转入大专院校进行为期两年的大专教育。如果没有通过对口高考,那么只发放中职毕业证。
五年制大专和高考考上的普通大专是一样的,都属于高等教育体系,颁发的毕业证也是一样,在学信网上也都可以查的到,受到国家和用人单位的认可。无论是三二分段制还是五年一贯制的五年大专毕业以后第一学历都是大专,并不是中专学历。
五年制大专比普通高考上大专花费的时间和金钱更少。正常来说普通高考到大专毕业需要六年的时间,而五年制大专只需要五年。另外普高和大专的学费也是一笔不小的开销,而五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免,相当于只需要交两年的大专费用。
不过五年制大专相比普高考大专来说有优点也有缺点。五年制大专选专业和学校会有很大的限制,五年一贯制就意味着你要在一个学校里连续待五年,同一个专业学五年。即使是三二分段制参加对口高考也只能选择对口的学校和专业,不能跨省不能跨专业。
初中刚刚毕业很难能够对自己的未来和人生有一个很好的规划,所以在这个时候给自己的未来做一个选择是不明确的。过早的定型也扼杀了他们今后选择的机会,所以能够上普高就去普高吧,现在本科的分数那么低,说不定努力一下就考上本科了呢。
亲,您好!我是指导升学,初中毕业上五年一贯制的大专与高中毕业上大专文凭是完全一样的。5年制专科与3年制专科的不同点是:
1、生源层次不同。5年制专科招生对象是初中毕业生,而3年制专科招生对象是高中毕业生或中职毕业生。
2、学制年限不同。顾名思义,五年一贯制是五年学制,高中或中职起点是三年学制,故学生在校学习时间不同。
3、教学计划不同。5年制专科重专业知识和技能培养,高中重基础文化课,而中职的学生的专业知识和技能培养在教学上一样有断层,鲁班学艺:三年学在心里,三月学在眼里,五年一直不断的学习肯定强于3年。
4、缴纳学费不同。因为国家对5年一贯制专科学校有一些学费上的优惠政策,所以,5年制专科学校缴纳学费一般要比专科学校略少一些。
按说毕业以后都是大专文凭,我也不知道为什么不一样。但有一点我知道,我们这里三级医院招聘护士,只招收高中起点的大专毕业生,那种三加二护理毕业的大专生一般情况下连报名资格都没有。
初中毕业上的5年制大专和高中毕业上的普通大专毕业学历一样吗?我认为学历是一样的都是大专生,但是要用到实际找工作上,还是稍微有点区别的,企事业单位更认可三年制大专学历。我来谈谈三年制和五年制大专的区别。
第一,起点不一样,五年制大专的招生对象是初中生,起点低,不用读完高中三年,直接读二年或者三年职高就可以读大专。三年制大专也是面相高中生,相比五年制大专起点高,都是经过三年高中,参加全国统一高考,考出来的。
第二,五年制大专比三年制大专要少读一年,所以很多公司和企业同样找员工,要求大专学历,则会优先考虑三年制大专,认为他们学的更专业。职高给人的感觉就是在混时间,学的文化知识太浅,很多用不到工作中,对学生的要求也没有正规院校严格。我自己读的是五年制大专,是一所不太正规的学校,当年被老师忽悠去报的名,结果钱花了,学的知识根本用不到工作中,也很难找到对口的专业,最主要的是别人对我们的学历不太认可。
最后,我建议孩子如果能考上高中,尽量读高中,现在所谓的大专和高中差不多,一样很难找到好工作,稍微轻松点的工作都是要求本科起步。如果能上高中最好不过了,考不上高中再考虑大专这些。
职业高中学历是中职学历。与中专学历类同。 职业高级中学高在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。 升学历主要有以下几种方式: 1,参加成人高考,成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前两种形式为主,脱产学习只有极少数成人高校。 2、读网络教育。授课形式以网络为主,面授为辅。 3、读全日制自考或者成教。自学考试是我国高等教育基本制度之一,是我国高等教育重要的组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。 学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予成人学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。
到此,以上对于职业高中为什么有两本毕业证的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业高中为什么有两本毕业证的5点解答对大家有用。
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