在技校混日子拿个毕业证有什么用处,读技校真的是混日子吗

初中毕业证对于一个初中毕业就上技校的人重要不重要

初中毕业证对于一个初中毕业就上技校的人不重要，甚至可以说初中毕业证对任何人都不重要。

一是国家实行九年义务教育制，绝大多数人都具备达到初中毕业，甚至高中大学毕业的人都多如牛毛。

二是初中毕业证没有任何含金量，在工作中没有用处，用人单位不会在意这个。

初中毕业证是证明你接受了九年义务教育的证明

上技工类院校，需要初中毕业证，甚至不需要，只需身份证和个人照片就行

上技校，一方面为了学技术，有一技之长，另一方面还有有个高学历，这才是未来最靠谱的途径

我是专注学生技术和升学的焦老师，希望能对你有所帮助

感谢邀请，如果你已经是在就读技校，并且能够顺利毕业，那么初中毕业证就没有什么作用了，因为以后你也就只会用到你的最高学历证书就可以，技校毕业证书同等于高中层次学历证书。

如果你是初中还没毕业，不想要初中毕业证直接去就读技校的话，如果你想要去好的公立的中专技校，没有毕业证，要去那个学校读书还是比较够呛，好的公立中专也是有一定的分数要求的。当然你如果是去哪些私立普通中专，倒没有什么关系。

感谢邀请！

目前国家对中职教育的大力扶持，为了让更多的人有继续学习的机会，放宽了入学条件。公立中专技校只要有学校的证明就可以就读了，当然，有毕业证最好，没有也影响不大。私立中专技校更是不用说了，只要钱到位，社会青少年同样欢迎你！在当今的社会中，还是要选择一门就业形式好，自己喜欢的专业去读，然后在就学期间努力学好专业知识，如果去了后是混日子的话，以后走入社会后你就会感受到“书到用时方恨少”了！

我是“山村老师看教育”，一名扎根于山区的中学教师，以上观点纯属个人愚见，希望对你有帮助，如果喜欢请不要吝啬你点赞关注，欢迎各位留言指正！！谢谢！！

读技校真的是混日子吗

毛泽东时代，工人阶级是政治生活中最重要的组成部分，工人的社会地位和工作受喜爱程度最高，所以当时的产品虽然不先进（世界范围），但是质量绝对没问题！现在改革开放，各种价值观充分体现，尤其受美国的影响较大。 但开放的学习，为什么没有学习德国对产业工人的政策？德国产品世界知名，他们的产业工人队伍的培养、收入、社会地位，应该说不是世界上最好的，也是最好的之一。他们的技能学习是很受欢迎，学生从来没有低人一等的概念。是金子总会发光！中国现在也一直提工匠精神，只要不放弃、不自卑，在那个行业都活出自己的精彩！

在技校混五年有必要吗

没必要，如果在技校只是混日子的话，那还是不要去上了。技术学校是要学习一定的专业技能和职业技术，把在技术学习的专业技术及技能学好，对自己在社会上寻找一个适合的工作才是重要的，混日子的话，不仅浪费金钱还浪费时间，因此，必须建立良好的学习观和人生观，混日子的话，什么都学不到，是非常不可取的。

读中专技校就是在混日子不如早点到社会历练，你认同这种说法吗

认同。我曾经去过一次中专技校。正好是下课时间，之前只听说过里面乱，但是没想到里面是这么的乱。一些男孩子公然在教学楼里抽烟，有些经过的老师根本视而不见。

技校并没有我们想象的那么好，没有做到初衷。孩子在里面不好好学，打架斗殴，怀孕，校园霸凌比比皆是。老师在里面不好好教，大部分的老师没有教师证。稍微有点学历就可以进去当老师。校长不好好管理，毕竟这种学校没有升学压力。校长抱着打过且过的心理。

所以，尽量别送孩子去中专技校，有可能技术没学好，还会毁了孩子一辈子。

我就是读完了初三就跑去深圳进厂了，那时候才16岁，很多电子厂都不要，后面找到了一家小的电子厂才把我收下了，一个月2200。加班特别少，偶尔还双休，但那个时候对于我来说已经很满足了，虽然流水线上很累，但是双休，加班少，对于那个年纪的我已经很满足了。后来做了两个月，迷茫了。

我就离职了回到广西南宁读了技校，电子电工技术。庆幸的是遇到了一个好的班主任吧！毕业后安排了我在南宁。没有跟着学校安排的进厂顶岗实习，因为我从工厂出来的，不可能再踏入了。我就申请了自主实习留在了南宁，做了物业电工，一直到现在。这行业虽然说杂货很多。但是时间长了也是能学到很多东西，因为我是学电子+电工的。所以现在接触到的弱电非常容易上手，道闸，门禁，监控之类的。

最后我还是想说，能多读书还是多读书吧。普通的技术活都是苦力的。饿不死，也发不了财那种。能挣到大钱的都叫工程师之类的。

有没有用在个人，因人而异，不管学什么专业，都要用心去学，用心没什么是学不会的，就业好不好看个人能力，如果你想以后能够找到一个很好的工作的话，那你就应该努力去学习，就像上学一样的，努力就会有收获!

建议把中专读完，在你可能看不懂的课本或者不愿意听的一些课程 ，其实都是对你人生观，价值观的一种形成，先认真把中专读完，如果读完以后不想继续上学，就可以去社会历练了。

初中毕业,年龄又小假如直接到社会上去历练,能有什么结果?你一无历练的本事,二无赖以竟争的学历,三无经验可言,那什么去混,其结果必然是浪费失之不再来的宝贵青春而已。

俗话说,三百六十行,条条道路通罗马,但必须有这个本钱。初中毕业到技校再深造学一门立命的技能,是为你人生打下一个生存的基础。努力学好学精一至两门过硬的本领,才能走好属于你自己路。正所谓艺不压身,是金子总会发光的。当前,在我国制造业技术工人格外紧缺,各地普遍存在“用工荒”的特殊时期,选择攻读中专技校无疑是一个明智的选择。想信一个重技术,重人才,鼓励年轻人学技术的新的时代不久就会重新再现。技术工人的待遇也会随着国家的产业政策而不断提升。所以从长远的观点来看,努力学好一门技术,是最务实的选择。

当今时代，中专、技校、职高类学校，存在的意义和价值还有多大

就目前国内情况，中专、技校、职高，这三类学校真的是“食之无味、弃之可惜”，这类文凭现在在社会上有用吗？另外学校的学习内容和质量，真的是没有意义，如果校风不好的话，更是误人子弟，扭曲了孩子的价值观，让孩子走上不良道路。

我因为工作的关系，去了不少这样的学校，看的我真是痛心疾首，孩子们的行为、穿着、打扮、聊天内容、沟通方式等等，免不了让我在内心说“家长给钱上学就这样！对的起父母吗？”

但是现在教育改革，不得不让部分学生到这类学校上学，不然孩子就“无书可读、无学可上”，我有时也在想如果我的孩子以后不能上大学怎么办？我只能说学习一技之长远比上这些学校有用，有上三年的中专、技校、职高的时间和金钱，完全足够学一项傍身的技能了！

谢邀请。存在的意义太大了。

从历史传统看，我们的儒家教育思想一直有一个短板，就是对技术业务性的工作存在鄙薄心态。即看不起劳力者，只重视劳心者。这就造成智慧和力量的失衡，不利于社会的合理分工和有机进步。

从现实语境看，我们依然处在工业化的阶段，还需要大量职业化的劳动者。发展中专、技校、职高类教育事业，可以为制造业大国地位夯实劳动力资源基础。即便是信息产业，也需要大量一线工人，就像过去搞好两弹一星需要大量工人一样。

再次，从这些年高等教育发展实际看，二十年前高校合并升级浪潮导致虚火旺盛，淡化了行业和部门特色，职业化要求有所降低，产学研链条有所断裂，导致眼高手低，重新回炉再造的现象出现。与其这样，倒不如从初中毕业就进行分流，茄子一行辣子一行，该深造的继续深造让挑大梁，该在实践中的学习的就让他走进生活自食其力。惟其如此，才能形成社会进步整合机制、控制机制、动力机制的平衡张力和良性运行。

当然不仅仅求其所在，还要盼其向好。没有平庸的工作，只有平庸的人。诚祈从事上述教育的人一定要有当代跨文化比较（譬如和德国比较等等）的视野和献身职业教育的情怀，抱着为国成才的志向，忠诚于党的职业教育事业，克服浮躁心理，真正让我国职业教育上水平、上台阶，如能这样，则善莫大焉！

我们的教育划分为职业教育和普通教育，在大众眼里凡是职业教育就低人一等，其根源在于就业，产业工人收入低，社会地位低，如果我们的学生接受职业教育后收入和办公室的大爷们平齐，甚至超过他们，就像德国一样，职业教育的价值和意义就能完全体现，制造业强大强国指日可待！

以前，人人可读大学，甚至，一个差生可收到4~5个大学通知书。大学生人满为患，乃至于无法分辨学生能力强弱，弱学生自认为自己是大学生，不愿意进行社会急需的技术工作，或者部分愿意却能力太差被社会淘汰，导致基础技术工作严重缺技术，工厂严重缺人，阻碍社会发展。中专，技校，职高就是培养专业技术人才，促进社会发展。

中专、中职、职高的职业类的学校建立的本意是，为了能够让学生学习一技之长。想当年，要考一个中专并不是易事，考高中难多了。

随着社会的发展，国家需要更多的高级人才，而高级人才的主要来源途径就是大学，于是国家放开了大学的招生政策，让更多的学生进入大学学习，以便从中选出需要的人才。但是能够成为真正高级人才的毕竟是少数，大部分人还是普通人。这一部分人就开始流入社会，无形之中就增加了就业压力，同时抬高了就业门槛。

在这种情况下，中等职业院校的生源就较少了，早期遍布各地的中等职业学校要么转型成普高，要么升级成职业学院，要么就直接关停了。而剩下的学校，因为一方面尖子生都跑去普高了，另一方面毕业生竞争力变弱，所以办学质量也开始逐年降低，以至于变成现在的中等职业学校成为“差生”的天堂，而学校也变成了学生“混日子”、“养身板”的地方。

随着社会的进一步发展与人们的意识形态的改变，两者之间的矛盾也日益突出。举个例子，比如说机械制造，在大学里开设的专业可能更多的就是偏向于机械制造的研发与技术的改进，而在企业里却需要大量的机械加工的技术工人。但是人们的意识认为，读了大学，才能有更好的工作，而大学毕业去从事一线技术工人，又不符合大学生的本质，结果就是专业内少数人进入研发工作，其他人离开专业从事其他工作。企业需求的技术工人依然没有得到解决，这种现象依然制约着我国的发展。

为了解决技术工人的缺失问题，国家便决定重启中等职业教育。然而经过上述的一些变革，中等职业教育短时间内很难恢复到其鼎盛时期的水平。在提出“蓝领”概念很多年后，依然没有明显的改进，国家不得不进行强制分流，来促进中等职业学校的发展，以便能够尽快的解决因缺少一线技术工人而造成的发展瓶颈。

到此，以上对于在技校混日子拿个毕业证有什么用的问题就介绍到这了，希望介绍关于在技校混日子拿个毕业证有什么用的5点解答对大家有用。

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在技校混日子拿个毕业证有什么用