1、学生在校期间有作弊,违纪,记过等行为,则不给予学位证。
2、学生在毕业答辩期间,毕业论文不合格,则不给予学位证。
3、有关学校规定,国家四级成绩不合格,不给予学位证。
4、正常的学籍4年制+延长修业期2年,一共是6年学籍。在规定的6年学籍内修满学分,做好毕业设计等,才能拿到学位证和毕业证的。超过6年学籍,教育部会注销你的学籍。
大四毕业的时候如果还有挂科欠学分的情况,毕业证学位证都没有,但是会发个结业证。如果要求的科目都过了,就有毕业证。学位课绩点达到学校要求会发学位证,我当时要求学位课绩点不能低于1.8。
我的大学同学在毕业的时候,就只有毕业证,没有学位证,因为他在大一的时候考试作弊,被处分了。
首先要弄懂毕业证和学位证是什么关系?
毕业证又成学历证,是指你上学的经历,如果你上的是大学本科,那就是四年的大学经历。在填档案或者资料的时候,学历一栏就填:大学。
学位证,是证明你达到什么样的能力,如果你上了四年大学。那在毕业时,各门课考试合格,符合学校的考试要求,就可以发给你学位证。在填资料或者档案的时候,学位一栏就填:本科。
所以大部分同学,都能获得学历证。如果有挂科或者是成绩不符,能力不符的就拿不到学位证。
我的这位大学同学挺冤枉的,在大一刚入学的时候考试作弊,被学校的巡考抓到了,然后记入了档案。当时也没有通知这位学生。只是在毕业的时候,突然通知只有学历证,没有身份证。
当然还有一种情况是只有学历证,没有学位证,那就是成人教育。比如说自考本、网络本科、夜校。
大部分情况下只会发给你学历证,证明你有学习的经历,但是轻易不会发给你学位证的,因为你不是全日制在他学校上学,所以认为能力不够,达不到发学位证的要求。
不过现在门槛儿也放低了,我知道自考本的学生只要每门课都达到80分以上,就读的自考本学校就会给你发学位证。
我觉得这个问题提问的非常好,也希望能被更多的人看到。
在这里也告诫一下,即将踏入大学的孩子们:
不是考上大学就完事了。高中压抑了三年,大学就开始放飞自我了。如果你大学想就这样混过去,现实会给你当头棒喝的,比如
1、严重的会直接被退学,也就是你被学校退货了;
2、你会拿不到毕业证或者学位证;
3、你找工作的时候发现没有一技之长,很难找到满意的。那时候你才发现当你在打游戏,别人在努力学习编程的时候,你当时的不以为然和嘲笑,现在自己才是最讽刺的。
4、当你后悔莫及心里只有一件事,想学习的时候,可能已经晚了。所以不要亡羊补牢,还是日常积累的好。
至于什么情况会拿不到学位证,我们可以先看一下北京大学和中国人民大学对取得或者不能取得学位证的规定,总结起来:
1、未获得毕业证书,或经校学位评定委员会审查认为不能授予学士学位者,不授予学士学位。
2、有严重不符合社会主义价值观的言论或者行为,不给与学位证。
3、考试中有作弊行为,则不给予学位证。
4、在学校期间有违反国家法律或者记过处分的,则不给予学位证。
其他学校也有其他的一些规定,比如:
1、学生在毕业答辩期间,毕业论文不合格,则不给予学位证。这个现在在很多学校也是通用的。但是毕业论文只要认真做,一般都会合格。
2、有的学校规定,英语四级成绩不合格,不给予学位证。当然现在这个限制条件很少了。
当然很多学校也是和北大一样,有人性化的处理,也并不是说暂时取消就永远拿不到:
因违反学术诚信受到过记过(含)以上处分者,在毕业当年不授予学士学位。学生可在获得毕业证书后下一学年春季学期的4月1日至5月31日之间提出授予学士学位的书面申请(过期不予受理)。
本科生在英语等级考试没有通过的前提下,只有学位毕业证,没有学位证。
不少同学在高中阶段没有重视英语课程的学习。在高考中影响了自己高考成绩的最表现。也降低了自己填报高考志愿录取院校的格次。在进入大学后,依然没有上进心,没有珍惜自己宝贵的时光,依然我行我素,不求进取,不重视英语课程的学习,以至于在大学读书期间,在四年的本科阶段英语的考试没有达到相应的等级要求,因此,在大学毕业的时候根据教育部的相关规定和有关学校的相关的政策,这些学生只拿到了毕业证,而没有具备学位证。
根据国务院关于学位证管理的相关规定和要求,用人单位在人才招聘或者不少院校在研究生的招生报考时,有着严格的规定,这些没有学位证的学生在就业或者继续发展时会受到限制,面临一定的困惑。
不知道题主是从哪里获知这个信息的?如此大事,还是应该以官方消息为准,不要为了吸引眼球而信口开河。
高等教育的每一个改革措施,无不处在政府及民众的监督之下,其基本依据是遵守《中华人民共和国高等教育法》行事。高校不是企业,高等教育也有着自有的教育规律,不是靠“抖机灵”就能解决问题的。即便是出于改善学风的“好心”,也必须依法办事,依教育规律行事,将企业的有些做法搬进高校,用于教学与行政管理,未免太简单化了。
不可否认,有的学生进入大学后学习热情下降,学习方法不灵,导致学习成绩不佳。但是,学校有着成熟的学习奖励与激励机制,也有成熟实用的督促与辅导手段,尽量不使每一个学生因为成绩原因而拿不到毕业证。只要成绩合格了,凭什么不发毕业证?至于极少数成绩不合格拿不到毕业证,也与所谓的“末位淘汰”无关,是风马牛不相干的两码事。
至于说靠拿钱去买毕业证,是某些人想多了吧?除非是“野鸡大学”,这样的大学毕业证买了有用吗,你会去买吗?
有人戏言,中国的高教改革如同医疗改革一样艰难,但同时也承载了全民的厚望,希望多给一点支持,至少不要泼污水了。因为我是一名普通的高教人,忍不住在此发声,如有冒犯,请予原谅。
大学这样做未必不可。
现在的大学生由于高考的惨烈拚杀,到了大学之后,往往有一种松怠的念头,有些学生开始了游戏人生。比如有些学生开始狂玩游戏等,学业成绩基本荒废。
而大学实行未尾淘汱制,其实就是对这类不思进取、不务正业的大学生倒必一把。目地让他们在大学里能学到一些知识,将来能在社会中站得住脚。
其实既使大学不实行未位淘汱制,这类学生也将会在大学毕业时因修不满学分而领不到毕业证书的。
只不过未位淘汱把这项工作提前了。况且大学也一直在暗地里执行着这一退出机制。比如南充一学霸清华北大考进了好几次,但每次都因沉溺游戏,修不够学分而被学校开除。可见大学也不是能考进去,就能全部混毕业的。
其实未位淘汱制一直是哈佛坚持执行的办学理念之一。在哈佛,每学年都有百分之五的淘汱率。很多考上哈佛的学生都很努力,当然哈佛也培养出了全世界任何一所大学所无可比拟的亿万富翁,政治家,军事家。
如果大学真的全面推行未位淘汰制,不但不违法,反而会培养出更多的优秀人才。毕竟一个在大学里混日子的人到了社会,也会早晚被社会淘汱。
末尾淘汰制引入到学校并非是一件好事,学生以学为主,不应把社会上企业中的竞争机制当拿来主义到学校中实行,只有坏处,没有好处!
一、大学强制实行末尾淘汰制,会滋生腐败的土壤。
如果大学实行末尾淘汰制,倒数的最后几名不发给毕业证。给学校及系、班主任对学生能否得到最后的毕业形成有主导权。因为所谓的末尾淘汰制,就是对企业中所实施的末位淘汰制的拿来主义。末位淘汰制是指工作单位根据本单位的总体目标和具体目标,结合各个岗位的实际情况,设定一定的考核指标体系,以此指标体系为标准对员工进行考核,根据考核的结果对得分靠后的员工进行淘汰的绩效管理制度。那么把它拿来大学适不适用呢?笔者认为是根本不适用的,因为学生是以学为主,而且教育中的规章制定也没有在大学实行末尾淘汰制的先例。强行实行末尾淘汰制还涉嫌违法,并让大学滋生腐败的土壤。
二、大学实行末尾淘汰制,会把学校的良好风气败坏。
大学如果引入末尾淘汰制,就会让学生不是把主要精力放在学习和科研上,学生为了拿到自己花了父母一生心血而得到的那一纸毕业文凭,就会挖空心思去搞关系,讨好学校的领导、系和班主任。因为如果实行末尾淘汰制,考核的就不光光是学业的数据成绩了,它可能牵涉到很多方方面面,甚至会有针对某些学生量身定制的考核标准。这样学生哪有心思去踏踏实实的做好自己的学问,只能面对现实随大流,讨好领导和老师。那么这样学校的良好风气就会败坏,也会毁了我们的高等教育事业。
最搞笑的就是推出末位淘汰的人。我们单位就是这样,我经常想,总公司为啥不对局领导进行末位淘汰呢,就这个主管这德性,早该把他淘汰了,结果现在在台上差不多10年了,还在霍霍单位,为什么不把他淘汰掉呢?
末位淘汰,原本有一些意义,但是真正实施起来就是笑话,和工作能力以及贡献并不是很挂钩。
我们这个领导成天对子公司指手画脚,也能理解,毕竟他是局里的最高领导,但是如果是一言堂,那就有问题了。
比如我们公司一个分管安全的副总经理,已经58岁了,就因为那个局领导来检查的时候,这个分管安全的副总经理不能背出那个局领导的最高指示,被末位淘汰时淘汰掉了,而其最高指示,不过就是平时的那些东西,换成很规范的文化人说的话。
我去,一个58岁的副处级领导,过两年就可以退休了,直接被免成科级干部了。
还有一个领导,是正处职领导,后来因为单位合并,领导太多,他主动要求任正处级领导。这本来是一个干技术的实在人,只是把人家推到行政的岗位了。后来卸任主管领导后,到每个项目去解决技术难题。那水平真的是杠杠的,在工程建设方面也有很多专利。但是嘛,性格肯定有点差了。
然后,最近我没有看到这位领导,据说是被末位淘汰掉了,被免成科级干部,领导一气之下就回家去了,来都不来了,据说正在想办法调到其他单位。
这就是职场的末位淘汰,如果说还有一点点合理性的话,我就不知道学生的末位淘汰是怎么样的,居然还和毕业证挂钩。他的末位淘汰是以什么为标准?谁来打分?如何考评?
一说末位淘汰,我又想起当年我们上大学时,机械专业有个著名的杀手老师,我毕业几十年了,有一次因工作原因和我们学校一个老师一起吃饭,讲起老公当年还是这个杀手的得意子弟,老师惊讶地说,那就是一个不一般优秀的学生了。因为那个老师考试后喜欢乘系数,有个学生考了66分,他乘以0.8,学生必须补考,学生找到他后,请他乘以0.9,他说0.9四舍五入,也只有59.4,四舍五入还得重考。
还有我当时学概率的那科老师,是个年轻的姑娘,因为概率课本来就很枯燥,喜欢上课的人就不多,老师就是点名。那个周五,所有逃课的都补考,幸好,平时爱逃课的我那天居然老老实实在教室里,当然那科就过了。
这样的分,有意义吗?
所以,我不知道要推行末位淘汰的大学是哪根筋出了问题。至少,目前,应该没有法律规定学校要实行末位淘汰,没有规定,自然有违法了。这是我的观点,仅供参考。
到此,以上对于都什么情况下不给大学毕业证的问题就介绍到这了,希望介绍关于都什么情况下不给大学毕业证的2点解答对大家有用。
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