中医师承考出来的医师证和科班学校出来考的证有些地方还是不一样的,据我所知有这么几点:一、通过师承获得的医师资格证院校、专业和学历这三栏填写的是师承与确有专长,因为,师承的考生并非全日制中医临床专业毕业,所以只能以师承和确有专长身份报考。二、师承的考生考试时不考西医内科,专业又打印的时师承与确有专长,可能执业范围受限制,具体有没有限制和区别,从我所能够查阅到的文件规定。但目前我所了解的,是与规定学历考生获取的执业资格证书一样,没有执业限制。
关于有了证之后进医院是否好进的问题,首先是你想进哪一类型和级别的医院,民营医院只要人家招聘,符合条件就行,和一般的企业招聘一样。进公立医院不仅需要有学历的要求,多数还需要进行规培,医院的等级越高,要求也越高。但我也知到仅仅是个师承的助理医师进入三甲医院的,但这个人专业能力非常强悍,而且掌握特有的专长技术。问题比较笼统,我也只能大概回答一下,题主见谅。
考的证是一样的,但科班考的医师证更有优势,原因如下:有系统的学习经历、基础更加牢固、有医院实习经历,总之一句话:更专业。而师承的基础知识就是不牢固,水平边参差不齐,而且还有可能不是专业的医学生。本人参加过2年的医师资格考试中的实践考核,科班的水平确实比师承的医学基础扎实,通过率也高,年轻也趋于年轻化,而师承的年龄普遍较大,一般都在40岁以上。所以科班的医师证要比师承的更加令人信服其水平。
中医本科毕业的有资格直接报考执医,师承的需经历师承考试,执助,执医。这条路走下来没个七八年干不了。还有一条途径是确有专长医生资格,这个快一些,但是与执医就不同了。目前看了那个证只能针对某一类擅长的病营业,而且不能开展其他类别医疗服务。去年国务院出台要设立经典等级考试,不知道什么时候能落地,也不知道未来对民间中医有什么影响。只能拭目以待了。
小小中医师一枚,为你解答。
科班中医院校毕业考的是执业医师资格证,中医师承考试现在考出来的是中医确有专长证。两者有相似也有不同的。首先,两者都可以注册行医,师承出来的,看你报考的是什么方向的,执业范围就有限制。科班出来考的证,是医师证,执业范围中医类的都可以。
能不能进医院呢,如果是有编制的,一般都需要有医学毕业学历才能报考,也就是科班出来的才有机会,师承的是不能报考的。
如果是合同的,这个就不好说了,有能力背景,有可能可以进医院,但是难度挺大。。有能力,还是自己外面干,发展还是不错的。。
小小中医师,欢迎关注。。
通过高考统招填志愿报读的大学毕业之后是全日制的统招学历,含金量最高,分重本、普通一本、二本、三本学校;
其次是大专在读大三专升本考试录取继续读两年本科的也是全日制的学历,含金量稍低于统招;
剩下的自学考试,成人高考(函授、业余、脱产)、远程网络教育以及电大和新的国开都属于非全日制的学历,含金量低于全日制统招和专升本,其中自学考试含金量最高,成考报名人数最多。
成人学历的作用其实最主要的不是找工作,而是工作了之后职称评审和晋升以及考研等。如果单纯的去找工作竞争力是低于全日制的,建议继续考研或者放低心态去找份工作
成人教育毕业证和普通全日制高校毕业证的区别,无论是外表还是内在,都有明显区别。 如果没有接受过全日制高等教育。那这样的毕业证也是必须具备的。
1.成人教育毕业证和普通毕业证的区别
成人教育包括好几种。就自学考试的毕业证来说,自考毕业证由所在省市的自学考试指导委员会所颁发,然后主考学校副签,因此自学考试的毕业证,上面写有两个单位 ,自考委 和主考学校,这样的区别是十分明显的。自考毕业的学生 ,一般也不算主考学校的校友。
毕业证所述的内容 ,大概是某某人参加了自学考试,成绩合格,准予毕业。而正规学校的毕业证,说的是某某学生某地人,多少岁。在我校某某学院某某专业修学期满,成绩合格,准予毕业。毕业证上有学校的公章和校长签字。这是比较明显的,表面上的区别。
其他成人教育的毕业证。一般会注明夜大学,函授大学,电视大学等等。与普通学校的毕业证是有明显差别的。
2.成人教育毕业证和普通学校毕业证本质上的区别
主要是两种毕业证的含金量不同。成人教育毕业证很多是在职通过学习得来的。而普通学校的毕业证。学生通过国家统招高考进来的,受到的是全日制正规教育。因此普通学校的毕业生,起点高,视野更开阔 ,知识更全面,更加受到用人单位的欢迎。一般来说,在就业招聘上,基本上只限于全日制本科生以上学历。和成人学历所受限制的很多,多数都被排除在外,不能参加报名。当然成人教育学历在其他方面也是有相当大的作用的,国家承认是学历的 ,某些方面,和普通高校文凭享受同等待遇。
3.如果没有接受过全日制教育。那么成人教育学历也是很有必要拿一个的
知识爆发的年代,不学习就会严重落伍 ,就会被社会所淘汰,远远的跟不上社会发展的需要。如果已经走上了工作岗位,没有机会接受全日制教育,这种成员教育毕业证书也是很有必要的。首先他能提高一个人的文化修养,提高人的思维能力,其次能够提高你的文化,学历层次。没有全日制学校毕业证书,那么最低的要求也应该有个成人教育的毕业证,否则就相差太大了,很多的机会,就连报名的资格都没有。
总之,成人教育毕业证和普通高校毕业证是有很大区别的。但也有很多相同点。如果手中只有高中或者中专学历。那么也是很有必要拿上成人教育学历的,起码来说不要让自己落后太多。
谢谢您的阅读!
毕业证比较重要,不论哪个单位招聘,都是先要你的毕业证,毕业证也是敲门砖。资格证看你拿的是什么样资格证,法律资格证最难拿,前提必须是本科学历,不论什么资格证,都是和毕业证挂钩,也只是说,毕业证比资格证重要。
两个不一样的概念。
毕业证证明的是你的学历水平,受教育程度。
职业资格证证明的从事某种职业的资格,或者某种能力的证明。目前我国对一些行为需要职业资格才能从业,比如医生、律师,有的行业的职业资格证书则只是证明一种能力,比如现在的注册税务师、会计师等。
毕业证和职业资格证都是很重要的。
学历从事的行业比较广泛!
资格证证明你在某个行业有从业资格!
具体要看你什么学历和什么资格证比较,建筑业一级建造师比一般研究生还重要,如果是注册建筑师,你的学历都不要看,年薪不可能低于十万。如果是什么物流、文秘之类的职业资格,远不如张文凭好用。
应该说两个都挺重要,两者相辅相成。想考职业资格证,特别是执业医师证等含金量高、有专业要求的资格证,没有一定的学历和学习经历报考不了。从事一定的岗位,比如医生,护士等没有资格证根本没发单独从业上岗。当然在取得资格证后,学历对工资待遇 职称的影响也很大,也需要不断提高。
其实两种证书是互补的关系,有了毕业证,更有利于考其它职业资格证,有了职业资格证,可以让自己更专业,让你的文凭份量更重。
题主的问题涉及到两个方面:
第一,毕业证,指的是硕士、本科还是专科?
假如题主指的是全日制本科的毕业证,那么四年的学习当然弥足珍贵,不仅是步入社会前的“启蒙”与过度,也让自己的所学更为充实,提高你的双商以及正确树立你的三观,这些都是你步入社会以后要走很多弯路、撞很多次墙才能悟到的,这四年奠定了你的基础,影响你的可能是一辈子,所以这个毕业证的分量要比你考的资格证分量要重的多,就像楼房的地基一样,很重要。
如果是专科学历,更要读了!因为不管找工作还是职业资格证考试,基本都会要求“专科及以上学历”,除非你只挑选不需要学历门槛的资格证去考,但这样的资格证往往含金量也不会很大。有时候影响的不只是一个点,很可能是一条线。
第二,职业资格证类别?
首先大部分职业资格证都有学历门槛,也就是先后顺序的问题。即使没有门槛,也有毕业年限的制约,例如一级建造师,专科毕业后需至少工作6年才可以报考,本科毕业需工作4年方可报考,以此类推,学历越高要求的工作年限越短。
助理人力资源管理师(国家职业资格三级)
1、 连续从事本职业工作6年以上。
2、 取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
3、 取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
4、 取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上。
5、 取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。
6、 取得大学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
7、 具有硕士研究生及以上学历证书。
其次,就是第一条说到的,没有专科毕业证,会失去大部分资格证的考试资格。(以下为心理咨询师报考条件)
最后,是哪一种资格证?以会计行业为例,初会,还是CPA?两者可相差甚远,资格证的重要程度往往会决定你的选择。
所以,毕业证和资格证,是可以兼得的,不需要对立。当然我更倾向于毕业证,因为先后顺序中,它是“先”。
自己考的教师资格证与师范毕业的老师区
别太大了,就是与师范毕业的学生都有较
大的区别。
你这个证,只说明你取得当老师的资格,并
不说明你就会教书。考来的证只是通过纸上
答题而取得的,那是一本纸上谈兵获得的证
书,你没有从教经历,没有实践经验,师范
生都有过见习和实习,学会了怎么教书,你
只持有这样一本证,一没见习过老师怎么教
书,二没亲历课去实习,只说明你以后去应
聘当老师,有了个资格,可以去应聘当老师。
区别就在这里。回答完毕。
单从证上来看没区别,都是一样的。而且目前不管是师范专业,还是非师范专业,都得通过统一的考试,才能获得教师资格证。
但从找工作上来看还是有区别的。当你把教师资格证考到手,想考事业编,特岗等当老师。各地招聘时普遍会设置一个条件,那就是所学专业应和教师资格证科目相符。
例如就拿我自己考取教师资格证为例,来进行分析,我本人所学为非师范专业,在我们当时,如果是师范专业,是可以毕业以后直接获得教师资格证的,而我为非师范专业,要想获得教师资格证,就必须得经过同意的考试,考试分笔试,面试,特别的严格,总之,为拿到教师资格证可谓一波三折。
毕业以后,也经历过多次正规的事业招考,在每一次的招考当中,在设置条件时往往会明确罗列出相关专业有哪些。比如说我们化学科来讲,非师范专业的应用化学专业就可以,而当时我们学校有一个材料化学专业,却不能通过相关专业条件的审核。
除此之外,我记得有一次,有一个地方的人才引进,我们化学的专业设置就需要我们应用化学专业,而不是化学师范专业。
如果学的非师专业并且与化学相关,但是在招聘条件中没有罗列出我们的专业,那么我们也是不符合要求的。
有的地区有的考试更严,直接要求必须师范专业并且和教师证科目相同。
如果在私立学校,或当课后班老师,一般非师和师范类区别并不大。
希望罗列的这些信息能对大家有所帮助!
毫无区别。
获得教师资格证的渠道相同:都要经过考试。
获得教师资格证后的功用相同。就业趋向都是老师。
教师资格证是从事教师职业的必要条件,一旦通过必要的程序,进入教师编制,政治、薪资待遇等完全相同。
说通俗些,教师资格证就是入职教师行业的“敲门砖”、“门票”,入门之后呢,大家起点相同,未来就看个人努力了。
打个比方,入职教师行业,是你乘车的终点站,师范生乘坐的是硬卧,非师范生乘坐的是硬座,到达终点下称后,还会有人关注你是怎么来的吗?
如果非要找出区别,那就是考试流程中,非师范生比师范生多点手续而已。只是在初审资格合格后,需参加有教师资格专家审查委员会组织的教育教学素质和能力考查,并提供教育学、心理学考试成绩证明。
另外,题主提问的有点怪怪的,非师范生和师范生要想获得教师资格证,都是自己考的嘛!难不成师范生可以别人代考?语言表述不严密啊。
我就是非师范学校毕业生,毕业多年后考的教师资格证。可以说证件并无区别,为什么这么说呢?
现在教师资格证都是全国统一考试,社会考生即非师范毕业生,考试通过率是很严格的比率,想一想非师范毕业生要考多少次?笔试两科,面试,普通话等级考试。面试刷下来的社会考生有多少,你可能不清楚。资格考试面试中只要是师范生,只要不是特别差的,上不了台面的,一般通过率很高。
所以社会考生是通过努力考取的教师资格证,也是很艰难曲折的。
师范学校的学生,现在也只能大二大三时考,要拿到毕业证才能申请证件,考试科目也是一样的。
所以说证件并无区别,但拿到证件后的区别是什么呢?是因为各个地区考编招聘老师的条件不一样,一般很多大城市是会列出条件,要求是师范学校毕业生,还要专业对口。
但在小县市的要求又会低一点,现在乡村大量缺乏教师,所以要求相对低点。
看了我说的这些,应该够清楚了。
你好,我是干货课代表,专注教师资格证、考研等资料分享,关于你提的自己考下来的教师资格证和师范专业老师的区别这个问题,我分享一些东西,希望对你有帮助!
单从证书来说是没有区别的,不管是师范专业还是非师范专业,教师资格证都是一样的,不会有区别!
用对比的方法回答:
1.考教师资格证
师范生:师范毕业的学生,大学学过教育理论方面的知识,考起来相对轻松;面试部分也简单
非师范非对口:笔试:从来没学过这些,一点一点从头开始背,自己看书立刻能睡着,报辅导班跟听天书似的;面试:教学设计?教案?都特么是什么,我自己都不会,还特么给别人讲,太痛苦了
2.找工作考编制
师范:小学太缺老师了,本科毕业学校抢着要,如果是男生,即使素质差点也能去好学校
非师范:找个实习的学校都困难,更别说考编制了;为什么当老师?你专业不对口,怎么教学生?
3.入职
师范:先找教材备课,和孩子交流交流
非师范:我该干嘛,我该干嘛
4.思维
师范:管好学生,别出差错
非师范:不知道干什么
其实非师范非对口的老师会更加努力吧,带着一腔热血进入自己期望的教育行业....
到此,以上对于资格证和毕业证有什么不一样的问题就介绍到这了,希望介绍关于资格证和毕业证有什么不一样的4点解答对大家有用。
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