不好意思,本人正好七八年高中毕业,那时没抓教育,学生搞劳动和校办工厂做事。没学到多少文化。只是从七七年至七八年上半年才拚命读书。因为七七年己恢复高考。七八年高考只考一百六十几分。之后务农至今,所学一点东西忘得差不多了,比现在三年级差不多吧。没学汉语拼音,我孙子五岁会拼音,怎么比。见笑。谢谢。

77年恢复高考,78年之前经历十年文革的中学,学生被利用,迷失"红卫兵‘’,蜂拥而上斗志昂扬搞什么革命运动,贴大字报揪斗校领导老师,教师战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,哪有心思激情投入教学。被如此大环境浸润泡大的78年高中毕业,可以估出文化水平几斤几两。
我一位亲戚78年高中毕业,他自嘲,汉语拼音才学一周,英语学过一册,外语只会背几句,更有不少同学连英文字母大小写都认不全,数学老师只教一点代数、平面几何,学生分不清平方差与差平方的大有人在,化学看不懂元素周期表,物理仅知晓一点力学,直流电、无线电等。若以这"墨水量‘’来挤身当今高考,则毫无竞争力,估计要"打包退货‘’到初一从头开始学了。
但是,事情要辩证地看,一分为二地看。
虽78年高中毕业生所学课本知识尚少,但学生处于半工半读状态,广泛参加社会实践,动手能力超强,我看到一些报道,比如学生亲手用水泥制作乒乓球台和喂牛槽,比如学生参与校办工厂浆糊厂和砖窑厂的劳动,比如下地干活,给生产队摘棉花、拾麦穗、拔草等。实践出真知,磨练长才干,这样的‘’接地气",窃以为,比整天只知道刷题,连韭菜小麦都分不清的当今学生靠谱些。
另外,字如其人,字迹很多时候是体现一个人素质的“外衣”,78年高中毕业生书写好,书法功力深,现在许多大学生虽知识面广,普遍写字如小学生,龙飞凤舞,不成章法。
还有吃苦耐劳的精神,上山下乡,田间劳作,国家叫干什么就干什么,不像现在有些孩子娇惯得一句话听不好就跳楼离家出走。
或许以前有过素质教育的影子,现在更多的是应试教育的味道。折中一下,会更好!
我也是七八届的学生,六九年上的一年级,上学时没课本只能读毛主席语录,没教拼音,到了二年级班主任去参军很长一段时间语文课无老师上课靠自习,三年改批判读书无用论读书做官论,四年级批张铁生考白卷,开卷考试按课本复习题抄填就好!五年级学黄帅批师道遵严天天大字报小字报,初一年级无教ABc,政治运动"评法批儒",物理课老师生病无老师上课物理课,后学来了一应届毕业做代课老师从做"功"开始教起,初二年级来了个评水浒批宋江,学校搞了“农业学大寨"办学校试验农场,数字课上了四周停了学农去了,物理课老师又犯病,上课至"正电,负电“又停了,上高一算最正常,老师都从师范学校下来的老右派,教学非常好,上高二第二期开始教英语我上了四周在生产队做了记工员辍学了,时代的悲哀我的水平只能算初中一年级学生吧!!!!
这个就别拿来比了。78级的高中毕业生,一般地,1969年上小学,1974年推荐上初中,1976年推荐上高中。什么叫推荐,就是不考试。什么人才能推荐到初中和高中,贫下中农的子女。地富反坏右黑五类的子女是没门的。这批高中毕业生没学过汉语拼音,没学过外语。参加过1978年的高考,但几乎没考上。这样说,很多人不服。但,事实就是事实。9年国民教育,且有7年在文革中。我有一邻居,就是这样的高中生,连乘法九九表都背不了。顺便说一句,文革中的工农兵大学生的学历直接降了一档。即,本降专,专降高,高降初。
本人七六届高中毕业,论文化知识,确实可怜,小学拼音虽从头到尾全学到,但咬学不正,当初老师基本属本土普通说,平时教课以地方语言为主,初中两年,也是混日子过,象我稍有点头脑的还能有点想象力,高中也属混混的,放了学还得回家干农活,加上每学期还根据农村的农活放几天抢种抢收。不过七六——七八届的高中生写的字普遍都不错,小学三年级开始每天中午休息时间必须练习毛笔字,可现在的本科研究生或更高学历写的字普遍没以前的好,基础的动手操作能力与思维能力相差较大。所以说两者之间不能比较,各有所长。
到此,以上对于1979年高中毕业证什么样子的问题就介绍到这了,希望介绍关于1979年高中毕业证什么样子的1点解答对大家有用。
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