在1966年能考上初中的人的文化水平和现在初中生相比怎么样-70年代中学毕业证

在1966年能考上初中的人的文化水平和现在初中生相比怎么样

我是六三年考上初中的，那时候不普及初中教育，考初中分数是很高的，考算术与语文两科，语文是写一篇作文。算术知识较全面，每个公社只有少数人进入初中，那时我们是个县只有六所初中，和一所高中，每个学校只收两个班，约一百二十人。六六年学校已经不招生了，大概六九年才进行招生，但是各公社都设有初中了。但是偶尔还不上课。只是到了七二年才正规起来。我本人就是老三届初中毕业生，知识肯定不及现在的初中生的知识全面，物理化，英语肯定设有现在的初中生好。

六六年以前的初中生比现在的初中生可能高不了多少，但比六十年代后期到新世纪前期真的要高很多很多。六六年以前的初中生，高中生在学习上都是特别勤奋吃苦认真的。他们为了鲤鱼跳龙门，为了光宗耀祖出人头地，常常是闻鸡起舞，常常是挑灯夜读，努力掌握和拥有更多的知识量。毫不夸张的说，六六年以前的初中生，高中生，比后来的大学生包括九九年开始扩招的大学生还要强。著名的己故作家二月河，亦即凌解放，文化程度是高中还没毕业，但却写出了几百万字的帝王系列小说。上世纪九十年代，在我工作的单位，想找个秘书。先是从有文凭的人中找，找了几个都不能胜任，不是把别墅写成了别野，就是写的总结讲话狗屁不通。最后找了一位小学生。而就是这位小学生，让领导使用得得心应手，一干就是几十年。现时或者在此之前的党和国家的各级领导人也有不少是六六年以前的初高中生，称之为老三届，是名符其实的共和国砥柱中流。总之，我认为，六六届以前的初中生与后来的包括现在的初中生相比，毫不逊色，或者说略胜一筹。这些人在国家建设和改革开放的伟大实践中，贡献杰出，熠熠生辉。

怎公问这个问题？

我是1963年考上初中，1966年初三毕业，正赶上文革。三年初中学习，自认为成绩不错，数学科代表。在徐州三中，属最好的学校之一。

现在孙子正上初二，我也看过现在学的内容，比过去深得太多啦。很多是过去高中才学的知识。

比如排列组合，解析几何的部分知识等等。

但是，不如我们那时课外活动丰富，接触社会太少。

尤其英语，比我们那时深多啦。

好的永远是好的，六六年新生也是通过文化考试录取，本人六五年入学初中，有人说那时课程深、有学识是不对的，因为升学率低，念到小学毕业的不到一半，考入县中很少，我们县近三十个公社镇只有八所中学还黄了一个，农业中学也不是每个公社都有，教育质量<好>的很，现在的教材能和世界先进国家相比。读小学时老师教一米等于三尺，一公尺等于二尺，直到初中才改正，所以说六六年初中生和现在比，那时初中录取仅百分之二、三十，相当于现在重点高中录取量社，不是那时课程深而是那时能上初中都优等生，再一就是不能纵向相比，时过五十多年，国家发展，世界进步，发展速度，社会环境的影响，现在重高升学率能达到98%以上，普高升学率10%到20%就能说明。那时初中生发挥好的多，现在200分就能上职高，等于学徒工，现在年眚人一是人思想活跃，66就别比了，祝66晚年健康快乐。

1966年及1966年以前能够考上初中的学生在我们当地很有限。当时我们县24个公社，九处中学。我们就读的中学招四、五个公社的学生，报考前是要进行严格的体检的，一年仅招112人（两个班）。如此算来，全县也就是招千把人。相当于1994年前后我们县中考重点高中招生（1000人）的数量。

我是1965年升入初中的。那时候，虽然招生数量少，但老师们水平却是很高的。我们的数学老师是同济大学毕业，语文老师是山大毕业……他们为人谦和，平易近人，亲切和蔼，不但学问好，知识面寛，业务能力强，而且多才多艺，人文素养、道德修养俱佳。50多年后的今天回想起来，仍然值得怀念，令人肃然起敬。

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70年的中学毕业证什么样