怎么样才能提高孩子的口算能力,竖式复印毕业证是什么样的

怎么样才能提高孩子的口算能力

我来回答，可从以下几方面来培养孩子的口算能力：

1. 注重基本口算方法的培养。“10以内数的加减法”可用数的组成来解决。“20以内的进位加法”可用凑十法解决。“20以内退位减法”可用加减法互为逆运算解决。而“求积、求商”的问题要求孩子必须熟练记忆乘法口诀，灵活运用运算定律解决口算题。

2. 注意观察口算题目的特征，找到解决问题的最佳办法。比如，在运算“497+68”时，要从大数或接近整十、整百的数去考虑，找到简单且不易出错的方法。

3. 注意口算练习的多样化。运算题本身无情景难以吸引孩子的注意力。所以在口算练习时，一定要形式多样，激起孩子运算的兴趣，避免让孩子感到枯燥无味。例如，可采取让孩子互相出题考对方、举行口算竞赛等举措，让孩子感到运算的乐趣。当然，在练习题目设计时要具有典型性，做到精练。

4.口算练习应常抓不懈，要深入日常教学活动中，要经常化。提高孩子口算能力并不是一件简单的事，必须引起的重视。

当学习进退位，10以内的加减口算应该达到1分钟50道题，因为进退位是孩子的一个瓶颈，这时孩子做题又会很慢，而且会失去信心，要鼓励他，而且要帮他总结一些方法，比如：和9相加的数进位减1快速得出答案8+9=（8-1=7）所以17，和8相加的数进位减2等。

退位减法是比较难的，让孩子形成直觉，而且是一个数重复练习，例如妈妈对宝宝提问15-8=？，15-7=？再重复，大概30次以上孩子就会记得非常牢固。

其次练习数字书写速度也是关键。因为平时做作业的时孩子如果书写汉字和阿拉伯数字的速度都不快，影响口算的速度。建议家长买两本写阿拉伯数字的那种算术本，可以以比赛的方式对孩子进行训练。这样每天写一点，写了十多页，书写速度明显提高。

学习数学是一项长期艰巨的过程，而口算能力是小学生一项最基本的素质。口算能力的强弱直接影响到计算的正确率和速度。所以不管教师也好、家长也好，帮助学生提高口算能力是非常重要的。

然而提高学生的口算能力，并不是一朝一夕的事情。要做到有计划、有方法。在形式上要有灵活性，在内容上要有多样性。在时间上要讲求速度，在数量上要讲究精度。

形式上要有灵活性

俗话说“兴趣是最好的老师”，巧学活用，会使相对枯燥的口算练习变得生动活泼。兴趣来了，就会收到事半功倍的效果。可以用多种形式来，来调动学生的兴趣，提高口算能力。

1.在学校可以采用自算（自己在书中找口算题，规定时间内看自己能算对几道）、互算（同学之间互相出题，互相通过对比，来提高口算能力）、口算竞赛、抢答案等竞赛的形式，以增强练习的趣味性，不断提高学生的口算能力。

2.在家里可以采用例如看口算卡片以开火车的形式直接说出得数、对口令、夺红旗等数学游戏，除了在回家作业上的练习之外，还可以建议孩子们在生活中运用，比如：孩子跟父母外出购物时，帮助家长口算用的钱数等，让父母把10以内的加减全部做成卡片,每天练习,这样就不会感到口算枯燥了。

时间上讲求速度。

1.每天抽出20-30分钟进行口算练习。

2.统计正确率和得分

3.统计每张练习卷所用时间。

4.正确率和花费时间要与前一次进行对比。

5.认真检查错题究竟错在哪，为什么错。

口算要做到正确熟练，必须坚持做到天天练。相信只要持之以恒、坚持不懈的练习，日积月累总会有进步的。

如何训练孩子的口算技巧？首先应该先掌握属于那类型的孩子，一种属于聪明脑子反应能人极强的孩子，一种属于脑孑反应迟缓的孩子。两种类型的孩子要用不同的方法。

对于聪明脑子反应快的孩子，从一数到一百，再从一百倒数到一，从慢到快连续反复，从简单到复杂，从会到难，根据孩子的适应能力增加法码。对这类聪明反应快的多指出不对地方，不要过多的咵奖孩子，以勉出现傲慢心态，会影响孩子的上进心。对于脑子反应慢，迟缓的孩子不要急于求成，先从一数到十，反复数到会，在慢慢的往上升，练到一定的程度，勤开导多激励，树立起孩子的自信心，不要动不动就训，要有耐心。否则，就会迫使孩子对学习失去信心，反而会厌烦学习。

口才是一种天赋，有口才的人见学就会，而没有口才表达能力的人，在说话，口算上反应都比较迟缓。世上无难事，只要刻苦练，熟能生巧。说象声的，玩口技的都是练出来的，不是天生就会的。

1、充分调动各感官互相配合。

口算需要用到孩子的眼睛、耳朵、大脑和嘴巴，因此，一定要将这些器官进行配合起来让孩子尽量锻炼注意力、听力、记忆力，这样，通过训练，孩子的口、眼、耳、脑配合好了，才能提高口算能力。

2、要多进行一些知识铺垫。

我们可以通过对孩子进行个数的训练，比如数豆子、拨算盘珠的训练等等，让孩子明白计算的目的，做好加法和减法意义的解释，这样，孩子在计算10以内加减法就会容易很多。

3、教会孩子计算过程。

家长或者老师在教会孩子学习口算的时候，一定要注意强化对于数学计算过程的解释，让孩子知道计算的过程和思考的过程，明白加减法的真实含义，这样以来，自然思维能力就会提高。

4、练习时不要急于求成。

小孩子的口算能力是需要日积月累的，家长千万不要急于求成，家长可以坚持每天陪孩子练习，变换一些方式，让孩子对练习口算产生新鲜感，这样，孩子有了积极性，自然就会对口算感兴趣。

5、优化口算的方法。

教孩子口算，有很多种方法，比如正向法、逆向法，凑十法，破十法等等，我们常用的这些方法，都应该教会孩子，让孩子自己选择适合自己的方法，而且不同的题目，计算方法效果也不同。

6、寓教于乐效果更好。

口算可能会让孩子感到比较枯燥，但是，如果我们可以通过一些游戏来辅助，比如抢答游戏，计算超市小票等等，让孩子在口算中得到乐趣，效果就会好很多，还可以准备一些小礼物，这样以来，孩子的积极性就会大大提高。

7、要帮孩子计算好用时。

练习口算一定要计算孩子的计算时间，做到有长远的规划，这样以来，才能够让孩子了解自己的学习效果，增强他们的信心，激发孩子的潜力，并最终逐步提高成绩为以后学好数学打下良好基础。

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