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什么样的字体适合高中生练

初高中的学生应该练什么样硬笔字体？这个问题非常值得研究。

首先要清楚，硬笔字分实用类、艺术类，是两个截然不同的书法系统。主要区别是，字体的功能性、适用性各有独到之处，书写技法不一样，具体训练方法也有所不同，选择临摹范本及其训练用具，以及技法训套路和教学目标，是有明显界限的。如图：

△本人教学研究成果

实用类硬笔字，突出特点是注重书写性、实用性，追求自然美。笔法动作简约，书写速度较快，行笔节奏流畅，字法干净利落，结体姿态舒适。楷书并不是慢慢写的。如图：

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△本人教学示范一一实用硬笔楷书

艺术类硬笔字，实际上是完全模拟毛笔字棱角分明特点的写法，只注重观赏性，缺少实用性，追求艺术美。基于此，书写速度慢，一快就变形。网上的硬笔书法教学视频中，99%是这类字体及其写法，只能参加书法比赛，或者是自娱自乐，平时根本就用不上。

显然，字体是有性别的。初高中生应该学习实用类手写体规范字，千万不要练习艺术类的硬笔字，那是印刷体写法！

所以我认为，初高中学生练习硬笔字，主要目的是为了日常书写应用，例如：写作业、抄文稿等。所以，如何保证写得好、写得快，应用自如，是硬笔书法教学的核心问题，诚然，改善书写习惯，熟练掌握快速书写技法，是写字教学与书写技能训练的重点课目。这一点，不仅书法老师必须要清楚，学生和家长也要知道，以免学用脱节。

其次是要明确，常用字体有三种，即：楷书、行楷、行书。

按照惯例，初高中生平时主要应用行楷、行书的时候比较多，楷书基本上很少用得到，因此，应该重点练习行楷和行书。但是，从书写技法基本功训练角度来看，必须要先练好楷书，没有楷书基础，直接练习行楷或行书，不行！这是我多年教学实验中经历过的事儿。

我曾经做过这样的对比试验：同是一个班的学员，分成两个对照组，一部分同学打破常规，直接练习行书（是学生自愿的），另外一部分同学按照正常的教学程序进行，先练习楷书，再练习行书。对比训练计划周期为一个月，结果，直接练习行书的那组，写的是乱七八糟。而坚持练习楷、行两种字体的同学写的非常好。这个现象说明，训练方法不对，咋练都不行。

另外要注意，并不是所有的楷书都是行书的基础，有的楷书笔法字法与行书不兼容。例如欧楷〈九成宫〉之类的字体，属于特殊场合使用的碑文体，不是日常实用手写体范畴的，不宜用作实用类硬笔字临摹范本。

那么，应该选择什么字帖合适呢？我的观点是，造择毛笔小楷字帖当中规整一路的比较好。

毛笔小楷字帖有很多，比较适合硬笔临摹的有以下几个。如图：

△钟绍京毛笔小楷《灵飞经》

△赵孟頫毛笔小楷《太极图说》

△成亲王毛笔小楷《群仙高会赋》

△毛树棠毛笔小楷《小园赋》

用硬笔临摹毛笔小楷字帖，写出来的字体风格这个样子。如图：

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△本人教学示范一一赵孟頫〈太极图说〉

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△本人教学示范一一钟绍京〈灵飞经〉

以上是我的观点，仅供参考。想了解更多练字方法，请关注我的〈今日头条〉、〈抖音〉，里面有详细的讲解和示范，兴许对您有所启发和帮助。谢谢！

书写技法、训练方法是永恒的主题，书法实验尤为重要，凡事不要凭空想象，没有亲身体验过轻易不要妄下判语。一一潘茂生•寄语

什么字体适合高中生练？

个人以为，不论高中生还是小学生，如果想把书写水平提高上去，打好基础是根本。

楷书作为提高书写能力是一个不可绕行的字体，没有楷书基础，所书写的其它字体例如行楷、行书、草书等都会因缺乏稳定性和笔画不准确而“难看”。

楷书是一个相对来说比较难学的字体，仅从入笔、行笔和收笔一点，如果没有正确的书写方法和训练，是根本难以写好的。

写不好楷书，行楷要想写得端稳美观则是无从谈起的事情。

所以说，作为楷书，是高中生或者习字者比较适合学习的字体，这一点是毋庸置疑的。

有了楷书的一定基础之后，我们再回到什么字体才是作为高中生，最为适合的字体呢？

我可以肯定地说是行楷，为什么是行楷而不是行书或者其他字体呢？

作为高中生亦或中小学生吧！实用性是第一位的，因为我们考试的时候需要电脑阅卷，由此可见，行楷字体是最实用的。

很多学生可能认为行书书写便捷，比较实用。其实不是这样的，行楷字体才是最为实用的字体。

行楷，我认为在这里很有必要对行楷字体做一下说明，为了节约大家的时间，对于行楷字体我就提纲挈领的说说吧！这样方便大家对行楷书有一个准确的认识。

行楷，可以理解为楷书的快写。

再具体点说“行楷”二字，顾名思义就是即有行书书写的便捷性，又不失楷书的外形，所以说容易辨识和书写，是规范字的典范之一。作为电脑阅卷的今天，一定不可以使用连笔字，而行书恰恰具有笔走龙蛇的连笔书写。因此，行书作为高中学生不适合学习。（并非行书不好的意思）

而行楷字体，才是最适合学生学习的字体。

如果我们作为书法学习来学习的话，学习的范围相对就比较宽泛了，从行楷学习或者从隶书又或《集王圣教序》都是完全可以的。

作为学生阶段，当以实用为主，如能有高分字体的学习，我们为什么为了所谓艺术而失去重点，岂不得不偿失呢？

再说，有了规范书写的技能。将来无论学习任何字体，只要了有良好的楷书功夫垫底，当然学习起来都能事半功倍。

作为学生阶段，当以学业为重。

写字要有主笔和从笔之分，有收放合度的法则要求，做人做事和学习亦如此。

最后我想推荐一本行楷字体的法帖，钟绍京的《灵飞经》，作为学生提高书写能力，尤其硬笔练字，是一本比较合适的帖子。

由于其用笔露锋顺入，起手分明，用笔沉着，柔中带钢。

而结体字势方正而不失扁平，仅此一点，就是电脑阅卷的最爱。

称其为高分体一点也不为过，你还等什么？赶紧上手练起来吧！

一家之言，仅供参考！

见图解

行楷，以及一些自己可以看懂的节省符号。

行楷是方便考试以及作业的书写速度 ，节省符号可以方便做笔记 。若懂书法写出来的字会漂亮一点 ，尽量避免弧线，因为这样会使字看起来比较软弱无力。 要注意行余杭的间隔不要写得过于密。

什么样的字体适合高中生练习？针对这个问题，我谈谈我个人的一些看法，欢迎大家提出不同的看法和观点！

首先，我们要搞清楚，这里所说的是高中生，那么高中生具有怎样的特点呢？高中生的学习科目比较多，作业量比较大，而且他们的最终目的是参加高考，众所周知，现在的高考采用的都是电脑阅卷，所以字迹的工整是相当重要的，记得我们以前的老师说过，工整的字迹有时候比正确的答案还要重要。

这样看来，高中生适合的字体就是楷书了，但是高中生要写那么多的作业，而且考试时间是有规定的，用楷书写字显然不能满足答题和平时的作业。

那么，我觉得高中生最适合的字体就是行楷了，既工整漂亮，又能提高书写速度，但是前提是要有楷书的功底，所以练习写字也是一个循序渐进的过程，有些人看别人写得又快又好，便心生羡慕，殊不知人家也是从楷书的基础一点点过来的，写字是需要经过后天刻苦的练习得，并不是天生的，所以每个人都有写好字的可能，只是需要注意方法和时间。

有人说，现在的一些培训班练习写字，都是从楷书练起，楷书写得慢，不能适应平常做作业，我觉得这里应该这样来理解，练习书法和平常写字是有一定的区别的，因为练习书法的最终目的是为了把字写得合乎规范，符合书法的法则要求，书法最终是以作品的形式呈现出来的，所以“慢工出细活”，我们看参加比赛的一些书法作品，哪一件楷书作品不是慢慢写出来的呢？

所以，从小练习写楷书，对以后的帮助是很大的，小学生的作业不是很多，用楷书来完成是完全可以的，所以就要在这个时候打好楷书的基础，不然以后想把字写好也没有机会，想要写快又基础薄弱！
所以，很多写字好的高中生大都是在小时候经过书法练习，即使写快了，写成了行楷或者行书，看起来依然工整，为什么呢？因为有楷书的基础，所以写快了就不会飘！

但是，高中生已经具备了一定的理解能力了，所以直接学习行楷或者行书也是可以的，当然了这也需要一个过程，要知道“欲速则不达”，盲目地追求快是不行的！

值得注意的是，我觉得慢下来能将字写好，写快了就不能保证了，但是针对高中生作业量比较多，考试时间紧张的问题，我觉得只要把字写得工整，漂亮，规范就可以了，也就没有必要用书法法则来要求了，如果这样来要求的话，也是不容易办到的！
以上就是我的看法，对此，你有什么观点呢？欢迎大家留言，感谢关注笔尖写字课堂！

什么样的字体适合高中生练？首先要弄清楚，练习者的目的是什么。大至两种，一，想成书法家，就是想把字体练漂亮。二，想在语文考试的作文得高分。

如果是想把字练漂亮，那字体的种类要求就没多大的讲究，适合自己练的就可以，多种字体练到家了都会写得很漂亮。就像人对自己装扮各有选择，只要把自己打扮得帅气，漂亮，有气质就好。

如果想在考试中作文得高分，当然是要符合评卷老师的味口了，毕竟，你的分数是评卷老师给的。如果有人对你说颜值不重要，那是骗你的话，也许是他想给你发好人卡了。

那作文评卷老师喜欢什么样的字体，我在我的文章，作文“高分字体”，有详细的叙述，欢迎阅读斧正。在这我挑主要的几点讲叙。

1，字体稳定在方格的三分之二左右。

2，不要连笔。

3，笔划要写完整，别偷懒。

4，每行头尾对齐。

到此，以上对于高中毕业证上的字体是什么字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中毕业证上的字体是什么字体的1点解答对大家有用。

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