前段时间我请几个同事吃饭,有一个女同事把她男朋友带过来蹭饭,我也没说啥,结果等吃完去前台结账的时候,才发现不对劲,仔细一看消费清单,真的是有点生气,没想到竟有这么无耻的人!
我负责一个项目,做的很不错,得了一笔奖金。我请了几个平时关系还不错的同事吃饭。由于平时工作日比较忙,所以吃饭的时间定在了周末。我选了一个经常去的饭店,定了个包厢,提前将菜和酒水点好。
到了饭点的时候,有个女同事带了一个不认识的人过来,说是他男朋友。我当时有点诧异,因为这个女同事事先也没说过会带男朋友过来。不过我也没多想,多个人也就多张嘴,不过是多摆一双筷子的事情。
人到齐后,大家就开始了喝酒聊天。女同事的男朋友话并不多,可能是因为和我们不熟的原因。期间,他出去接了个电话,过了半小时才重新回来包厢。
等到大家吃饱喝足后,我走出包厢准备去结账。我来到前台,问服务员多少钱,掏出手机就准备扫码。结果服务员一说消费金额,我就觉得有点不对劲,因为和我预估的话费差的有点多。
因为都是提前点好的饭菜,而且包厢有最低消费2000元,我是按照最低消费点的,当时还粗略地算了下,大概就是2100元左右的消费。可是刚才服务员告诉我的消费金额是3100,我赶紧拿起消费清单仔细检查起来,果然发现了端倪。
我看见清单上多了一条玉溪庄园,怪不得贵了1000元,原来问题就出在这条玉溪烟上。我当时还有点生气,心想这个服务员也太粗心了,我明明没要烟,还给我多算了条烟。
我就问服务员:“我并没有点玉溪,是不是搞错了?”结果服务员很肯定地和我说就是我们包厢点的,而且点烟的人说了记在我们包厢账上。
我一听感觉非常疑惑,我那几个同事平时都不抽烟的,那会是谁拿的呢?然后我问服务员拿烟的人的衣着和长相。服务员说是一个有点微胖、长着卷发的男人拿的烟。我一听立马就知道是谁了,服务员描述的人正是女同事的男朋友。
我心里很是震惊,这样的事一般人估计都干不出来吧!同事的男朋友心里咋想的!这过来蹭吃蹭喝也就算了,我也没当回事,不就是多双筷子的事吗?可是完了你还顺我一条这么贵的烟,这事就真有点说不过去了。
我感觉同事的男朋友有点无耻,我立马决定这个冤大头我绝对不会当。我跟服务员说:“你和我去包厢一趟,确认一下拿烟的是不是我们包厢的人!”
服务员随我一起走近包厢,我对几个同事说:“我刚才去前台结账,发现消费金额有点问题,服务员说是我们包厢有人拿了一条1000元的玉溪,我怕搞错了,所以让服务员过来看看究竟是不是我们包厢的人拿的烟!”
服务员看了一眼女同事的男朋友,立即指向他说道:“是这位先生拿的烟。”大家齐刷刷地看向女同事和她男朋友。我赶紧啃声道:“其实我并不在乎这条烟,我只是想确认一下是不是我们包厢的消费,不然搞错了可就冤枉了!”
女同事和她男朋友的脸都红彤彤的。她男朋友脸红是因为拿烟的事被当场戳穿,而女同事估计是觉得她男朋友的做法让她很丢脸。然后她男朋友很勉强地笑着解释道:“这是个误会!怪我!我刚才出去打电话的时候确实要了条烟,本来想着先记包厢账上,等我打完电话就让我女朋友先把烟钱转给你,结果电话打完后就忘了这事了!”
女同事赶紧将1000元微信转给了我。连连给我道歉,说是误会一场,让我不要介意。我见目的已达到,也不想场面太难堪,于是说道:“我就是怕服务员搞错了,并不是真的在意烟钱!”
饭局结束后,女同事和她男朋友借口还有其他事情,打车单独走了,估计是因为很尴尬吧!后来没多久,女同事就和她男朋友分手了,当然这事是女同事自己说的,她说从那件事发生后,她就觉得她男朋友人品不怎么样,后来又发生了几件事,坚定了她的看法,于是就果断分手了。
写在最后:当我们遇见无耻的蹭饭时,一定不要闷声吃亏。
第一,蹭饭者的无耻行为,说明这个人人品差,不管认不认识,都没有深交的必要了。既然没打算继续交往,那还顾及对方的脸面干啥。
第二,遇见这种事,如果忍气吞声一次,那就可能有下一次。自己的利益需要自己主动去维护,不要觉得拉不下脸,不要觉得吃亏是福,别人都欺负到脸上来了,你没半点反应,那活该被欺负。
当然不是说一定要采取激烈的手段去反击,你可以采用一些比较委婉的方法去解决,比如类似文中的做法,或者你有更好的方法也可以去使用。
谢谢邀请。飞花《作娟悟语》,我爱好诗歌,自上头条以来写了一些诗,自认为多为打油。有的网友也曾调侃我说,打油诗而已。打油就打油,那又如何。当然也有鼓励支持表扬我的,有的是发自内心的欣赏,有的是出于友情点赞的。在头条中游走,练就了荣辱不惊,脸皮厚的本领,无论网友说什么一笑了之。实在忍不了的,反唇相讥,怼几句,过几天也就忘到九霄云外去了。那就把我写过打油诗晒给大家看看。
一,《献给音乐与文学节目一致病友》
你若为疾病忧伤,
请你走进文学的殿堂。
试图拿起多彩的画笔,
去描绘生活中绚丽多彩的篇章。
你若为寂寞忧伤,
请你挖掘知识的宝藏。
用书充实你的空间,
快乐也会走近你的身旁。
你若为痛苦忧伤,
请你走进音乐的海洋。
起伏跳动的音符,
优美动听的旋律,
蕴含人生哲理的歌词,
会激励你荡起生活的双浆。
不屈不挠的和病魔斗争,
象暴风骤雨中的海燕,
在闪电雷鸣中凌空傲翔。
你若为孤独忧伤,
请你走出自己的臥房。
去和大自然拥抱,
去沐浴春的阳光。
知识给你智慧,
意志赋与你力量。
乐观是健康的法宝,
文学是治病的医生,
音乐是痊愈的良方。
人生之路就是这样,
有不幸和失败的创伤,
也不乏成功的喜悦和欢畅。
即使疾病缠身又怎样,
也许奇迹会在不知不觉中发生。
即使不会,
我们也不会泯灭生命之光,
珍惜我们现在拥有的,
只要存在就有希望。
经历苦难磨练的人,
意志会一天比一天更加坚强。
让我们共同铸造万能的钥匙,
去打开心灵的大门和天窗。
让温暖的风吹化心灵的冰雪,
让甘甜的泉水滋润我们的心房。
二,《夏至》
夏至已至始暑热,
树上知了喜高歌。
昼长夜短有变数,
只盼身边凉风过。
原创首发,作者顾作娟,图片来自网络,如有侵权,告之即删。自拍二张。
四季轮回情不变,光阴流转心依恋。
春日和暖沐春风,静赏水月花香艳。
一方净土避暑夏,沧海桑田娱休闲。
世事无常修沉稳,风雨变幻性静安。
一草一木抒情怀,一云一雾咏景观。
栖息灵魂淡繁华,返璞归真释怀愿。
心不染尘不迷惑,不畏将来自看淡。
前几年光棍节写过一首打油诗,抄录如下。
白云悠悠弄奇巧,
牡丹亲吻光棍草。
乌鸦彩凤双栖树,
蛤蟆天鹅相示好。
世人啧啧称怪事,
其实恰恰人间宝。
没有杂交出优势,
哪来高产超级稻。
我的多为打油……打油诗也有脍炙人口的……鲁迅的,破帽遮颜过闹市,漏船酒泛中流。……横眉冷对千夫所指,俯首甘为孺子牛。……即使诗仙李白那,床前明月光……,白居易的船中垂泪谁最多,江州司马泪满襟……不都油渍厚厚……这有什么不好?不一定咬文嚼字,堆晶撷萃就能好!诗言志是宗旨!通俗易懂,大众喜乐才有生命。诗,不是专门给文人墨客弄骚作酸的工具……拙见勿怪,等骚客批评……
谢邀。我 写过不少诗词,最近在几个诗创小组里和网友对对子,不图名利,只求乐呵。写诗词、对对子讲究格律声韵,咬文嚼字,劳神费力,而写打油诗则轻松愉快些。前天,写了一首清新俏皮的新诗,现发出来,以飨网友,敬请雅正。
老奶奶玩手机
老奶奶,七十七,
闲暇就爱玩手机。
看新闻,知天下,
五洲风云装心里。
打电话 ,发微信,
亲朋好友相知悉。
有疑问,查百度,
轻轻松松解难题。
想购物,上淘宝,
手指一点买东西。
子孙们,在外地,
打开视频笑嘻嘻。
刷抖音,玩快手,
颗颗红心点不及。
去旅游,开导航,
手机带她逛景区。
看歌舞,听戏曲,
还会上网打游戏。
老伴看到笑眯眯:
“老太婆你已七十七,
咋也成了手机迷,
好像欢乐小少女?”
老奶奶心里乐开花:
“老头子啊老头子,
你咋嬉笑你的妻?
武则天,当皇帝,
也没玩过高科技。
咱们遇到好时代,
要不咋有这福气!”
小学生手抄报,家长代工的都得奖了,学生做的全部都落选,你怎么看?这个问题我的看法是家长不应该为孩子代工。
学生自己做的没有得奖,父母做的得了奖,就只能告诉我们两个情况。而且这种情况的危害性以及对学生自生的培养是很不好的。
像这种情况,反映出的第一个情况就是现在的学生学习的东西还很多,可以说是现在的学生不能干,也就相当于是画画技术差,那么题主都已经说了,只要是学生做的全部没有获奖,但是父母代做的了都获了奖。这只能告诉我们这些学生还需要全部的进行学习如果再不努力的话,就连父母都赶不上了。遇到这种情况,那么现在就一定要加强教育,美术课要上的一定要上。要让学生做到德育体美全面发展。
反映出了第二个问题,就是因为这样的原因才导致那么多孩子,现在懒惰不好学,什么事情都依靠父母,甚至孩子过早的叛逆,往往就是父母之间的行为引起的,孩子完成的手抄报,只要他参与了,虽然没有获奖,这是值得学习的,也是值得父母就是该感到欣慰的,这小孩子动手做了,如果说是有父母代做的话,那么这就导致孩子的思想效益,可能从小就有一点偏见,这是为什么现在的孩子依靠父母的原因,首先就是父母的教育方式不对。就算孩子没有获奖,那么父母也不应该代做,那孩子长大后,工作需要父母来帮忙吗?生活上也需要父母来帮忙吗?
家长不应该为孩子代工,这就是我个人的观点。家长要不要管理孩子,这是家长的事,我们无权干涉。
我是六年级学生,请网友点评加关注,谢谢!
小学生评比手抄报,家长代劳的得奖了,学生自己做的却落选了,这种看似不可思议的现象并不鲜见。无论是我本人还是身边的亲戚朋友,家里有小学生的家长大都有过替孩子办手抄报的经历,那么问题来了,手抄报到底是孩子的作业还是家长的作业呢?
答案不言而喻,做手抄报应该是培养孩子创造力和动手能力的一项作业。
客观地讲,让孩子学着做手抄报是有很多益处的(前提是独立自主完成)。做手抄报的过程,可以锻炼孩子的各项能力。
首先,根据手抄报的主题,搜寻相关资料,筛选、确定合适的内容,可以锻炼孩子的阅读理解以及鉴别能力。这些对于成年人来讲或许是信手拈来的,对于孩子们来讲,却需要一个认真思考和学习的过程。从长远来看,这也是在培养孩子的自主学习能力。要知道,高中以后,特别是上了大学,主要靠的就是孩子自主学习了,自主学习的习惯是要陪伴孩子一生的。
其次,认真书写、自主编辑手抄报的内容,也是一个锻炼孩子书写能力和写作能力的过程。手抄报上面的文字有大有小,为了美观可能还会用到其它字体,孩子在书写模仿的过程中不仅能更加熟悉文字的结构,还能领略到文字的美感。而为了适应版面,对一段文字进行删减修改,则可以锻炼孩子对语文基础知识的掌握,对文字表述的理解,进而提高自身的写作能力。这些都是潜移默化的影响,虽然不会立竿见影,但若长期坚持下来,定会由量变到质变的。
再次,在设计手抄报版面、绘制花边、上色涂色等方面,可以锻炼孩子的审美能力和统筹安排能力。手抄报作业一般都是从小学三四年级开始布置的,这个年龄段的孩子已经具备了初步的动手能力和思考能力,一些思维活跃的孩子,还会把丰富的想象力呈现在纸面上,这些都是极其宝贵的。不得不说,通过做手抄报来不断磨合提高自身的各种能力,对于孩子的成长来讲是有裨益的。要注意的是,每个孩子都有自身独特的审美能力,家长和老师可以适当引导但绝不要粗暴否定。
从上面不难看出,让孩子做手抄报的初衷是好的。老师和家长应该注重孩子独立制作手抄报的过程,而不是最终呈现出来的结果。
类似手抄报评比,家长代劳的获奖,孩子自己做的却落选,显然已经和教育的初衷背道而驰了。长此以往,对孩子的教育有弊无利。
家长代劳,有可能限制孩子的独立思考能力,而且容易让孩子产生依赖心理,渐渐就把做手抄报当成了任务,根本不会有自主学习的心态。久而久之,还会影响到孩子对于其他学科的学习态度。
家长代劳的手抄报获奖,孩子自己做的却落选,这样的评选显然是有问题的。难免会让孩子学会弄虚作假,学会爱慕虚荣,往大处讲,甚至会影响到孩子今后的三观是否端正。
当然,家长之所以参与其中,也是情有可原的。因为老师有要求,做的不合格的需要重新做,家长们为了交差,为了不让孩子丢面子,只能勉为其难地代劳了。可见,问题的根本出在评选标准上。
其实,手抄报不应该有具体的评比标准,只要是孩子自己做的,认真做的,用心做的,就都是好的。老师和家长要学着用宽容和鼓励的态度去看待孩子们的手抄报,切勿加入过多的本不属于教育的东西。
小学生手抄报,家长代工获奖又怎样?小学生失去了什么?这是笔者关心的。
小学生的事,家长可以指点,但不能代工。家长代工的危害多:
一、家长代工获奖,小学生没有得到锻炼。
孩子的动手能力,动脑能力,想象力都没有得到锻炼。家长代工获奖把自己降低到小学生身份,不值得。
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二、家长代工获奖,没有诚信。
给孩子幼小的心灵留下“做假”的烙印,影响小孩子的人生观。
三、家长代工获奖,学生自己做的落选,有失公正,寒了孩子一片心。
成年人搅和什么?掉价。孩子是参与者,重在过程。
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四、作为家长正确引导孩子,不要有点利益就上。
对孩子的事包办代替,这样做暂吋获奖虚名有什么用?对孩子的危害得多久能消除。
五、他年之后,孩子回想起这段经历会有荣誉感吗。会有成就感吗?
小学生手抄报,是为了锻炼孩子的动手动脑能力。家长手别伸太长,你代工获奖真的光荣吗?
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我想起爱因斯坦小时候的故事。手工课的作业让做小板凳。第二天,小朋友们都带去了很好看的小板凳,只有爱因斯坦的小板凳很丑,老师取笑说,这世上还有更难看的小板凳吗?同学们都笑了,爱因斯坦说有。然后拿出一个更难看的来,说今天交的作业已经是他做的第四个小板凳了。老师很惭愧。
小学生的手抄报,家长代工的都得奖了,学生自己做的却落选了,这样的奖项也就没什么意义了。可是为什么家长要为孩子代工呢?家长们真的自己愿意吗?我觉得并不是。
我孩子小的时候也是留这样的作业,手抄报啊小制作小发明什么的,就说手抄报吧。办一份报纸,首先得构思这张报纸写什么内容,然后怎么安排页面布局,要写字要画画,有小字有大字,还有各种颜色搭配,再有花边什么的,想起来真的挺复杂的。
如果完全交给孩子去做的话,这一晚上做这一项作业可能时间还不够。而事实上孩子还有语文数学英语的文化课作业。所以家长就负责页面布局,告诉孩子这里写什么,那里画什么。孩子写得慢,画得更慢,一个钟头过去了还没什么成效,改得也乱七八糟很难看。
家长肯定更注重文化成绩啊,哪能把大量的时间都用在手抄报上!一会帮他写写这个,一会帮他画画那个,一会再润色一下,弄下来基本都是家长做的了。其实我挺愿意孩子做些小制作小报纸这些手工类的活动的,可是时间往往不允许。平时晚上时间紧,星期天也各种课外班加上作业,时间也不宽裕。这种活动还是应该在长假里完成,比如寒暑假或者国庆什么的,可以让孩子有充足的时间好好地做。
我相信为孩子代工的家长,也不是为了让孩子的手抄报获奖的,毕竟这样的获奖也没什么意思。家长不过是想节约孩子的时间,让他首先得完成文化课的作业。而我觉得学校里如果一眼就能看出是家长做的话,是不应该给奖的。还是应该一方面调整手工作业的时间,另外要提高孩子们的积极性,不仅不能笑话孩子,还要多奖励不依靠父母的孩子。越是孩子自己做的越是要得奖。
办手抄报的目的,主要锻炼学生的动手能力和创造能力,让学生发挥想象,融入自己的思考, 培养学生的审美情趣。如果家长越俎代庖,反而对孩子起不到锻炼作用。
在元旦节,班里举行手抄报比赛,利用班会组织同学们进行评选。我认为孩子们的评价标准就非常好,首先要求必须是自己亲手制作,自己亲手制作的作品才能参加比赛。如果是家长 代替制作, 取消评选资格。
在元旦手抄报比赛中,共有35份作品获奖,30篇手抄报被取消资格,这些评选结果都是学生班委和组长参与的。
学生评选时非常公平公正,包括班长的就被毙了,也有家长包办嫌疑。后来把学生获奖情况发到班级群里,有些家长就提出异议,认为孩子的作品做的非常精美,却没有获奖。我也表示遗憾,家长做的再精致,对学生丝毫起不到锻炼作用,反而剥夺了孩子自主探究的权利。
家长不要低估孩子的智商和能力,现在的孩子更加聪明灵巧,要把锻炼的机会交给孩子们,让孩子们在动手过程中体会到乐趣,让孩子自主探究未知领域。
到此,以上对于平和一中毕业证长什么样子的问题就介绍到这了,希望介绍关于平和一中毕业证长什么样子的3点解答对大家有用。
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