函授大专毕业证有什么作用,继续教育本科毕业证什么样

函授大专毕业证有什么作用

我是校园怡家，很高兴回答函授大专毕业证有什么作用这个问题，

首先大家先知晓什么是函授大专，函授大专通过国家统一的成人高考,达到院校分数线后，被高校录取后，在三年左右时间内有计划的开设对应专业，以自学为主，面授为辅的教学形式。函授为成人高等教育的四种主要形式之一。

其学历作用是完成专(本)科段实践课程的学习和考核，毕业鉴定符合要求由各高等院校和教育部颁发国家承认学历的专(本)科毕业证书，本科毕业可申请学士学位，与其它国家承认的大学专(本)毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同的。

1、就业：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求专科以上学历或更高学历。

2、工资待遇：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资。

3、人事改革：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是先看学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格。

4、职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会。

5、考公员：公员工作稳定，待遇较高，压力较小，而在大多数公员岗位都要求专科以上才有资格报考。

希望以上回答对你有所帮助

这要看你想用它来干什么了，如果你已经就业，而这个行业需要员工学历达标，函授毕业证是有用的；如果你想参加某些从业资格的考试，函授学历是否有效，要看行业部门的规定，而且基本都是要求本科起步；如果你没参加工作，想用这个学历参加招聘，基本上就是聊胜于无了。

函授大专毕业证作用

1.函授的最低学历就是大专，最高学历是本科。

2.函授的大专毕业证，根据院校的性质，电子注册后可以在教育部的官网上查询。

3.函授取得的学历是成人普通高等学历，符合招考院校条件可以考研究生。

4.如果是在岗教师或者职工，可以提高岗位工资。

5.拥有更多的升职的机会。

对于没有大学文凭的朋友非常有好处，强烈建议有意向、有时间、有目标，又有毅力、有追求的朋友尽快付诸于行动。目前，有很多管理、技术等岗位，都对学历有一定的要求。一般都是大专起点，好一点的是本科起点，再好一点的是全日制本科起点等。拿到这个文凭，就是上了一个台阶。你高了以后，可以看到的更多、看的更高、更远，肯定能找到更好、适合你的位置。而且，也为今后进一步获得本科文凭、参加专业相关执业（职业）资格奠定了良好的基础。总之，好处大大地！目前，国家采取了不少鼓励各类人员提升学历的措施，以便国民素质能有普遍性的提高。其中就包含了学历提升。譬如：浙江省等许多省份，都出台了高职面相社会自主招生的措施，只要你是初中毕业，又在该地区工作，即可直接在相关学校报名考试，简单，便捷。去年下半年已经招过一批，对广大社会人员、农民工等有很大的吸引力。不妨也可以考虑一下此类获得文聘的途经，从某种意义上说，拿到文凭更简单，更有用。因为，这跟普通正规大专文凭等同，属于全日制文凭。

函授大专又叫网络教育，在非全日制大专中，含金量仅次于自考。

1.国家承认，学信网可查的正规学历。可做评职称用。

2.可作为就业的敲门砖。现如今，找工作的门槛越来越高，大部分的企业都要求专科以上学历。所以，像一些只有高中文凭的同学就可以通过函授的方式取得大专学历，找到更好一些的工作。

3.有很多职业资格证现在对学历也有一定的要求，我们可以通过函授的方式学习，取得大专毕业证，从而考取职业证书。

4.越来越多的城市买房实行积分落户政策，而学历在城市积分落户中也占有部分优势，这个时候，一些没有高学历的人就可以通过函授大专的形式取得学历证书，进一步考取本科及学士学位证。

5.函授大专也可作为职业生涯的跳板，成为您升职加薪的铺路石。

在这个提倡全民学习的时代，学历相当重要，而函授大专就是帮您提高学历的“引路人”。

教师继续教育学分具体指什么，专业学分指哪些方面

根据湖南省《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》（湘教发（2011）31号）文件指出：今后五年，对全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师、校长、园长进行每人不少于360学时的全员培训。《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》（湘教发（2011）61号）指出： 第十五条 教师参加培训和完成学分的情况作为教师年度绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师培养、特级教师申报和教师资格定期登记的必备条件之一。 目前湖南省正大力推进教师资格定期登记工作，已有市州开始试点。

教师继续教育学分有可能纳入这个量化之中，它与教师的职称评定、晋级相挂钩。总之，无论起什么作用，做教师的一定不要忽视。要认真的学习。以免失去时机。专业学分指校本培训、学历进修、各种荣誉

继续教育学分必须有且很有作用，那是考评执业医师合格的条件之一，将来晋级要用的。继续教育学分是再次注册护士资格证时才需要的。每年25学分，其中一类学分不少于10分。学分可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加继续教育。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。扩展资料：继续教育主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求从业人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要，终身教育和终身学习被提到议事日程上来，变成从业人员工作的一个有机组成部分，继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段，在社会的发展中扮演着重要的角色。参考资料来源：百度百科――继续教育参考资料来源：百度百科――成人继续教育

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