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现在,国家允许开办各类辅导班,但必须符合国家规定的标准,教师也必须持证上岗,这些辅导班都是为了提高参加学习人员的科学文化水平,在原有的基础上加以提高,对辅导教师的要求会更高。辅导教师必须是专业教师,必须要通过系统专业知识训练的人,所以,辅导班的教师必须要求通过教师资格考试的合格人员。
要教学过程中,也要像正规学校一样,要有教学计划,也要备、批、改,也要对学生进行个别的辅导。如果培训教师没有经过专门的训练,也不懂教育教学,是不可能胜任的,也会误人子弟,也就成为为盈利而办的辅导班了,这种辅导班是没有生命力的,也不具备竞争力。
做为辅导班,进辅导班学习的人,都是要求提高学习成绩,提高自己的文化水平,在辅导班学习要有所收获,使自己有大幅度的提高,否则,学习一段时间,一无所获。就没有意义了。所以,辅导班必须要求有高质量,懂教育的老师,必须对每个学生负责。
随着近年来国家教育部对于课外辅导班的严查整治,社会类教育培训机构的日子开始难过了,特别是从2018年开始,国家教育部门更是重拳出击,而此次整治也是史上最严的,一方面我国的教育改革时机已日渐成熟,另一方面确实也到了不得不改的地步。
1、在这种高压态势下,校外的培训机构如果还想继续存活,不被列入黑名单,就必须要从内部开始整治,如何规范化运作、如何提高教育教学质量、如何选拔优秀的从业人员都是管理者需要思考和解决的问题。比起之前浑水摸鱼就能赚到钱的情况,现在真的很难混了,要来点真本事才能活命。这也是社会教育培训机构向前发展的动力和必然趋势。
2、优质的教师资源是辅导班能够继续存活的关键条件,所以在这个主体身上多多动点脑筋还是非常必要的,那么从业的门槛自然会提高,除了招聘人员手里的那些行业内知名教师资源了解之外,也是需要通过各种证件来达到初步筛选人才的目的的。
3、辅导班的老师面对的群体也是广大学生,工作职能和学校的老师相同,所以最好的评价标准就是满足作为教师的从业门槛——获得教师资格证了。
4、教师资格证的含金量还是相对比较高的,不仅需要学习教育学心理学,还有综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力等内容,虽然在考试的过程中也存在一些不文明的行为,但总体来说还是具有可信度的。
所以社会上的各类辅导班要想能够在政策与市场竞争环境中生存下来,就必须想办法提高各方面的竞争力,而作为核心竞争力的师资,提高门槛就显得尤为重要了。
辅导班需要老师有教师资格证,这是规范教学的一种体现,对于教学来讲,这是一个好事。为什么需要这种教师资格证呢?主要有如下几个原因。
第一,是提升教师教学水平的需要。
要考取教师资格证,必须要参加教育学,以及专业课程的学习,那么在这个过程当中,教师必须要学习一些教育的方式,方法,理念。这对于提高教师教学水平是有非常大的帮助的。
第二,这也是一种行业需求。
目前国家对于辅导班的一些要求也越来越高,根据目前国家对于学校减负的这种政策,现在大部分的辅导班都必须要规范化的管理,目前一些,所谓的没有办证的辅导班都被逐渐取消,那么正规的辅导班就必须要符合国家的相关的规定,教师需要教师资格证,也正是这种政策的具体体现。
第三,是家长的心理的需求。
对于大部分家长来讲,能够有一个好的老师给孩子上课,是家长心里的一个重要的预期。如果一个辅导班的老师有教师资格证,那么家长就会认为这个教师应该有比较好的素质,起码从专业上保证,应该有比较好的素质。所以,选择辅导班的时候,可能更倾向于选择正规的,有教师资格证的老师来进行报班。
总之,辅导班的老师要求有教师资格证,是教育质量的一种制度保障,当然至于他是不是真的具有这方面的能力,个别情况也不一样。但是总体上保证了这些人不仅有专业知识,也有更多的教育学的知识,应该是一个好事。
教师资格证是国家对教师专业技能和资格的认可,是教者从事教育教学工作的通行证。校外培训机构从事的也是教育教学活动,他必须要有专业的从业人员才能以引家长和学生,满足其办学目的,以获得更多生源,赚取更多利益。
辅导班作为一种社会经济的产物,没有合格的教师作为加持,随随便便的话很难在社会上获得好名声,也无法长久立足下去!
需要教师证的培训班主要是因为:
第一,专业要求
我们知道,如果一个培训班的老师自己的专业能力都不扎实,我们的家长又怎么能够要求自己的子女从他手里学到有用的东西?一个教育培训者最基本的素养就是自己的专业水平过硬,既然有能力培训孩子,那么通过教师资格证的考核自然是比较轻松的一件事。在备考的过程里面,会接触到大量和教育学和专业素质相关的东西,这些对于我们来说十分有利,可以加速我们培训者的成长!
让这些培训机构的老师成为专业的人才是我们培训机构的责任,未来在扩大生源的时候也还是靠着师资力量取胜,因此教师专业要求是极为重要的一环。
专业化的学习和备考,对教师来说是一件好事,对于以后接受培训的学生来说也是一件不错的选择,因为学生可以相信老师给自己更多知识!
第二,国家政策
去年,教育部就已经发布了官方的文件指出,目前这是国家对于教育的重视,大力整顿没有教师资格证的老师和没有合格营业执照的培训机构,也是对家长负责的态度。我们需要看到国家的良苦用心,在培训行业想要长久生存下去就必须为自己的教师和自己的机构下苦功,把所有的硬性指标做足了,自然不会遭受他人的质疑。
国家政策是对我们家长和孩子的保证,也是对于整个培训行业的一个警醒。没有国家政策的引导,那么这些教育机构就会鱼龙混杂,戕害我们的祖国小花朵,不利于构建良好的教育培训生态,也无助于培养良好的人才。
因为国家的正确引导才有了良好的培训生态和环境,所以我们要感谢国家的政策!
第三,市场需求
我们知道自从教育部出台在职教师不能有偿补课的禁止令之后,在校的教师还会胆战心惊地去小打小闹进行培训,今年长沙市暑假期间就抓了好几个老师,有的是直接辞退,有的是受到处分。所以在这个环境下,为了让自己的孩子考试取得好成绩,我们的家长不得不把自己的孩子送进培训机构,在培训机构接受超额的复习培优。
从家长这个角度出发,寻找一位合适的教师会让我们的孩子在学习上更加有优势。跟着有资质的教师会让家长踏实。因此,培训机构中有标明教师资格信息的才是家长们的首选。
总的来说,培训班有教师资格证作为自己的后盾是利大于弊的,家长也应该放心自己的孩子可以在培训学校学到课堂上学不到的东西。
谢谢邀请。初、高中学校毕业证,是学生某个阶段学业合格的标志,有一定的严肃性。证书一般都是学校发给班主任,要求老师填写。而现实中,教师、学生及家长大都不重视初、高中毕证书。谁来填写基本没人关注。所以,个别老师嫌麻烦就让学生自已填写。
感谢邀请。问题比较笼统,我就大致谈谈自己的看法。
在中国,受过教育的人手里谁没几个证件呢?否则,怎么证明自己受过相关教育、熏陶呢?
有的证件用处很大,比如会计证,比如~级建造师证等等。它关系到持证人今后的职业发展,利益分配等问题。
有的证件仅仅是你某个阶段学业合格的标志,比如小学毕业证,初中毕业证等。学生继续升学的,这些证件就没用了,所以很多人都不重视。
即使上大学,也没规定没毕业证就不能上大学啊!除非你不想读书想打工的话,高中毕业照才重要。
所以,大家都认为,九年义务阶段学生的毕业证可有可无,不管谁填写都没关系。老师写又怎样,学生填又如何?反正,就是废纸一张。
但是,它毕竟是学生几年辛苦换来的一个凭证,应该严肃对待,还有纪念价值。多年后翻翻看看,它是一个人青春的见证啊!轻薄的纸张上,是满满的仪式感。有没有?
所以,原则上,还是老师亲自填写更庄重更有意义。
关于这个问题,个人认为原则上是不可以的。因为毕业证是你某个时段学习经历的归宿,原则上应该由校长亲自填写配合盖公章的毕业证并由校长或班主任亲手发放。
但现实中,由于学生数量之多,不可能完全依赖这两类具有学校权威意义的人来做这件事,所以往往都是各班班主任拿在班级让同学们代发了。这完全是可以理解的。
其实,对于毕业证而言,不在乎与究竟是谁由来填写或者颁发的,重点在于公章的完整。
综上,但凡你毕业证上公章和学校签名完整,就无需纠结其他。
严格地讲用人单位是无权这样做的。不过有些比较好的单位、或者单位要花费大量时间与财力培养您成为熟练人才,单位与您约定扣押,而您本人又自愿被扣押(像周瑜打黄盖一样),就又当别论了!
不可以。国家明文规定任何单位和个人不可以以任何形式扣留毕业证等个人证件。
可以。在签订工作协议时,自愿原则下,单位有权利扣留相关证件直至合约期结束或者个人缴纳约定的违约金。
到此,以上对于为什么学校让年轻教师交毕业证的问题就介绍到这了,希望介绍关于为什么学校让年轻教师交毕业证的3点解答对大家有用。
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